人教版地理八年级上册 第三章第三节水资源课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版地理八年级上册 第三章第三节水资源课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-13 22:10:10 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
人教版地理八年级上册
第三章 中国的自然资源
第三节水资源
1.能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措施。
2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性，了解我国主要的调水工程----南水北调工程。
3.能从生活、生产实例出发，了解合理利用与保护水资源的重要性。培养节水意识。
学习目标
水球？
地球上的水，海洋水占97%
淡水占2.5%
冰川、深层地下水占98%
可直接利用的淡水资源仅占0.3%
我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水。
资
源 居世界位次 人均占有量与世界平均水平的比
陆地 3 1/2
矿产 3 1/2
耕地 4 2/5
河流年径流量 6 1/4
森林 6 1/3
总量丰富人均不足
中国水资源现状：
占世界22%的人口，水资源仅占8%
学习活动一：我国水资源的时空分布
自主探究：读课文P75-77,看图3.13和图3.14，
思考：
1.我国水资源空间分布有何特点 分析原因？
2.我国水资源时间分布有何特点 分析原因？
从空间上看，降水从东南向西北递减。
我国年降水量的分布图
温故知新
水资源的空间分布
80%
20%
受降水分布的影响
我国水资源的空间
分布：
南 北 ，
东 西 。
丰 缺
多 少
土地资源
水资源
北方20%
南方80%
北方60%
南方40%
读图思考: 我国水、土资源配合是否合理
不合理，南方水多地少，北方地多水少, 进一步加剧了北方缺水的程度。
我国水资源的季节分布
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
夏秋多,冬春少
找出降水季节分布共同点
温故知新
北京的降水年际变化统计图 ：降水年际变化大
我国水资源存在的问题
知识小结
时空分布不均 ：
1.空间上：东多西少 ，南多北少
2.时间上：夏秋多、冬春少，年际变化大
南水北调工程
1、将 流域的水调到 流域．
2、分为 线， 线， 线三条线路．
3、 和 线将水调至华北地区． 线将水调至西北地区．
缓解了水资源空间分布不均
南水北调线路示意图
长江
黄河
东
中
西
东
中
西
空间分布不均的应对措施
引滦入津
引黄入晋
引黄济青
你知道吗？
水库还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
水库是个“大银行”
缓解了水资源时间分布不均
季节分布不均的应对措施
兴修水库
三峡水库
季节分布不均的应对措施
兴修水库
小浪底水库
季节分布不均的应对措施
许家崖水利工程示意图
请同学们结合当地实际，说说这项水利工程建设的重要性！
应对措施
时间分配不均
空间分布不均
修建水库
跨流域调水
学习活动二：我国水资源的保护与利用
自主探究：读课文P79-80,看图3.19和图3.20，3,21
思考：
1.我国水资源利用存在的问题
2.如何保护我国的水资源？
深入调查
水污染严重
深入调查
水浪费严重
深入调查
水资源利用率低
目前我国水资源利用中存在的主要问题：
水资源浪费严重
水体污染严重
水资源利用率低
不是危言耸听！
应对措施：
节约用水
请列举有利于节水的措施？
农业节水？
工业节水？
家庭节水？
改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术
改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用
农
业
工
业
工业用水重复使用、循环使用
降低生产耗水，提高利用效率
污水处理，达标排放
家
庭
生活用水一水多用
推广节水器具
少使用洗涤剂和清洁剂
中国节水标志
让我们把每一滴水都当成掌上明珠！
知识构建
水资源
我国水资源的保护与利用：
时间不均：
夏秋多，冬春少
空间不均：
南丰北缺
修建水库
跨流域调水
存在问题：水污染、水浪费
我国水资源的时空分布
节水措施：农业、工业、生活
读图，回答1、2题。
1.该材料反映了我国水资源的空间分布特征是( )
A.夏秋多，冬春少 B.南方多，北方少
C.夏秋少，冬春多 D.南方少，北方多
2.解决黄河“入不敷出”问题的主要措施是( )
A.南水北调 B.退耕还草
C.退田还湖 D.修建水库
B
A
巩固训练
4．右图反映了（ ）
A．水资源浪费 B．水资源分布不均
C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
C
5．下列行为我们倡导的是（ ）
A． 大量使用农药化肥
B． 向河道中排放大量工业污水
C．生活中大量使用洗涤剂
D．一水多用，推广节水器具
D
巩固训练
3．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A．南水北调会导致南方水资源短缺
B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一
C．南水北调是把长江水调到东北地区
D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
B
谢 谢！
人教版地理八年级上册
人教版地理八年级上册
第三章 中国的自然资源
第三节水资源
1.能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措施。
2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性，了解我国主要的调水工程----南水北调工程。
3.能从生活、生产实例出发，了解合理利用与保护水资源的重要性。培养节水意识。
学习目标
水球？
地球上的水，海洋水占97%
淡水占2.5%
冰川、深层地下水占98%
可直接利用的淡水资源仅占0.3%
我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水。
资
源 居世界位次 人均占有量与世界平均水平的比
陆地 3 1/2
矿产 3 1/2
耕地 4 2/5
河流年径流量 6 1/4
森林 6 1/3
总量丰富人均不足
中国水资源现状：
占世界22%的人口，水资源仅占8%
学习活动一：我国水资源的时空分布
自主探究：读课文P75-77,看图3.13和图3.14，
思考：
1.我国水资源空间分布有何特点 分析原因？
2.我国水资源时间分布有何特点 分析原因？
从空间上看，降水从东南向西北递减。
我国年降水量的分布图
温故知新
水资源的空间分布
80%
20%
受降水分布的影响
我国水资源的空间
分布：
南 北 ，
东 西 。
丰 缺
多 少
土地资源
水资源
北方20%
南方80%
北方60%
南方40%
读图思考: 我国水、土资源配合是否合理
不合理，南方水多地少，北方地多水少, 进一步加剧了北方缺水的程度。
我国水资源的季节分布
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
夏秋多,冬春少
找出降水季节分布共同点
温故知新
北京的降水年际变化统计图 ：降水年际变化大
我国水资源存在的问题
知识小结
时空分布不均 ：
1.空间上：东多西少 ，南多北少
2.时间上：夏秋多、冬春少，年际变化大
南水北调工程
1、将 流域的水调到 流域．
2、分为 线， 线， 线三条线路．
3、 和 线将水调至华北地区． 线将水调至西北地区．
缓解了水资源空间分布不均
南水北调线路示意图
长江
黄河
东
中
西
东
中
西
空间分布不均的应对措施
引滦入津
引黄入晋
引黄济青
你知道吗？
水库还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
水库是个“大银行”
缓解了水资源时间分布不均
季节分布不均的应对措施
兴修水库
三峡水库
季节分布不均的应对措施
兴修水库
小浪底水库
季节分布不均的应对措施
许家崖水利工程示意图
请同学们结合当地实际，说说这项水利工程建设的重要性！
应对措施
时间分配不均
空间分布不均
修建水库
跨流域调水
学习活动二：我国水资源的保护与利用
自主探究：读课文P79-80,看图3.19和图3.20，3,21
思考：
1.我国水资源利用存在的问题
2.如何保护我国的水资源？
深入调查
水污染严重
深入调查
水浪费严重
深入调查
水资源利用率低
目前我国水资源利用中存在的主要问题：
水资源浪费严重
水体污染严重
水资源利用率低
不是危言耸听！
应对措施：
节约用水
请列举有利于节水的措施？
农业节水？
工业节水？
家庭节水？
改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术
改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用
农
业
工
业
工业用水重复使用、循环使用
降低生产耗水，提高利用效率
污水处理，达标排放
家
庭
生活用水一水多用
推广节水器具
少使用洗涤剂和清洁剂
中国节水标志
让我们把每一滴水都当成掌上明珠！
知识构建
水资源
我国水资源的保护与利用：
时间不均：
夏秋多，冬春少
空间不均：
南丰北缺
修建水库
跨流域调水
存在问题：水污染、水浪费
我国水资源的时空分布
节水措施：农业、工业、生活
读图，回答1、2题。
1.该材料反映了我国水资源的空间分布特征是( )
A.夏秋多，冬春少 B.南方多，北方少
C.夏秋少，冬春多 D.南方少，北方多
2.解决黄河“入不敷出”问题的主要措施是( )
A.南水北调 B.退耕还草
C.退田还湖 D.修建水库
B
A
巩固训练
4．右图反映了（ ）
A．水资源浪费 B．水资源分布不均
C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
C
5．下列行为我们倡导的是（ ）
A． 大量使用农药化肥
B． 向河道中排放大量工业污水
C．生活中大量使用洗涤剂
D．一水多用，推广节水器具
D
巩固训练
3．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A．南水北调会导致南方水资源短缺
B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一
C．南水北调是把长江水调到东北地区
D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
B
谢 谢！
人教版地理八年级上册