2023年八年级苏科版物理下学期同步课时练习:7.1 走进分子世界 含答案

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名称 2023年八年级苏科版物理下学期同步课时练习:7.1 走进分子世界 含答案
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文件大小 728.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-01-13 17:05:20

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2023年八年级物理下学期
同步课时练习:7.1 走进分子世界
一、单选题
1.第六届山东省花博会,展现商河魅力,进一步擦亮“北方花都 生态商河”名片,扩大商河的知名度美誉度。步入展厅,花开烂漫,满厅清香。“满厅清香”体现的物理知识是(  )
A.物质是由分子组成的 B.分子之间存在着空隙
C.分子间存在力的作用 D.分子永不停息地运动
2.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,下列生活现象能体现分子热运动的是(  )
A.桂花飘香 B.尘土飞扬 C.歌声绕梁 D.大雪纷飞
3.茶道是品赏茶的美感之道,客人能闻到茶杯中茶香说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有间隙 D.分子在做无规则运动
4.用分子运动理论的观点对下列现象的解释不正确的是(  )
A.海绵容易被压缩——分子间有间隔
B.滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快——温度越高,分子无规则运动越剧烈
C.闻到路边怡人的花香——分子不停地做无规则运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力
5.关于分子间的作用力,下列说法中正确的是(  )
A.只有引力 B.只有斥力
C.引力和斥力同时存在 D.有引力时无斥力,有斥力时无引力
6.2022年3月23日,备受关注的中国空间站“天宫课堂”第二课正式开讲,王亚平老师利用水和两块塑料板搭建了一座“水桥”,如图所示。搭建“水桥”主要利用了(  )
A.分子之间的引力 B.磁体之间的作用力
C.空间站内气体的压力 D.水和塑料板间的万有引力
7.下列有关分子动理论的知识,说法错误的是(  )
A.“端午浓情,粽叶飘香”,说明分子在不停地运动
B.表面光滑的两块铅块紧压后会粘在一起,说明铅块分子间只存在引力
C.将酒精和水混合后发现总体积变小,说明分子间存在间隙
D.气体分子之间的距离很远,彼此之间几乎没有作用力
二、填空题
8.学校用消毒液对教室进行消毒,不久就能在教室门口附近闻到消毒液的气味,这是______现象;夏天这种气味散发得更快,是因为温度越______,分子热运动越______。
9.新型冠状肺炎病毒可以通过飞沫传播,飞沫传播 ___________(是/不是)扩散现象。
10.每年谷雨时节,菏泽牡丹盛开,芳香四溢,人们能闻到花香,这是 _____现象,该现象说明物质内的分子在不停地做 _____;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着 _____力。
11.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,下面吊一个重物也不能把它们拉开,主要是因为铅柱的分子之间存在_________力。人们用肉眼_________(填“能”或“不能”)分辨出分子。
12.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有 _____。两个底面平整、干净的铅柱紧压后会粘到一起,需用一定的外力才能将它们拉开,表明 _____。
13.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着______。封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,但压缩到一定程度就很难再压缩,这是因为分子间有______。
14.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,如图所示,读出弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍用力向上提,弹簧测力计的示数会 ______(选填“变大”“变小”或“不变”)。这个现象说明分子之间存在 ______(选填“引力”或“斥力”),50mL的水和50mL的酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间存在 ______。
15.自然界的三种状态中,分子间作用力最大的是_________(选填“固体”“液体”“气体”),我们可以闻到汽油的气味,这属于_________现象。
16.现代手机使用时,人们喜欢在上面贴上钢化膜。钢化膜利用了分子之间___________ 可以使其吸附在手机屏幕上;钢化膜的硬度大,碎裂后不能再复原是因为分子之间___________ 。(以上空选填“有引力”、“有斥力”或“几乎没有作用力”)
17.我们身边的物质一般以固态、液态和气态的形式存在,在这三种状态中分子排列最紧密的是____;分子间作用力最弱的是____。
三、实验题
18.(1)如图甲所示,往试管装进一半染红的水,再注满酒精,加盖密封后静置一段时间。混合后酒精和红水的总体积明显减小,此现象说明分子间有_____;
(2)如图乙所示,荷叶上两滴水珠接触时,会自动结合成一大滴水珠,此事实说明分子间存在着_____;
(3)如图丙所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶,下瓶中气体颜色逐渐变淡,最后两瓶中气体颜色变得均匀,此实验中的二氧化氮的作用是_____,此现象表明:_____;
(4)如图丁所示,将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平,用力挤压在一起。把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上,并轻轻挂上钩码,可观察到两铅块不会分开。根据你看到的实验现象你能归纳的结论是_____。
19.如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验;
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,若干天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;
图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
(1)图 a和图 d两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:___________,图a为尽快达到实验目的,实验过程中___________(选填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体;
(2)图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在___________;
(3)图c实验表明,___________。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.A
3.D
4.A
5.C
6.A
7.B
8. 扩散 高 剧烈
9. 不是
10. 扩散 无规则运动 引
11. 引 不能
12. 间隙 分子之间存在引力
13. 引力 斥力
14. 变大 引力 间隙
15. 固体 扩散
16. 有引力 几乎没有作用力
17. 固态 气态
18. 间隙 引力 显示分子的运动,便于观察扩散现象 分子在不停地做无规则运动 分子之间存在相互作用的引力
19. 分子在不停的做无规则运动 不可以 e 引力 分子之间有间隙
答案第1页,共2页