教科版（2017秋）三年级科学下册 1.6比较相同时间内运动的快慢 同步练习 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学下册 1.6比较相同时间内运动的快慢 同步练习 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 283.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-13 20:11:10 | ||
图片预览
文档简介
1.6 比较相同时间内运动的快慢 同步练习 教科版 三年级科学下册
一、填空题
1．速度是衡量物体运动快慢的。在相同的时间内，物体运动的越远，说明物体运动的速度越_______。如果一汽车在早上8点30分时，一直以60千米每小时的速度行驶，上午11点时，汽车运行的距离为_______千米。
2．小李和小亮参加六一游园活动“一分钟夹弹珠”比赛，是在________相同情况下，比较夹起弹珠的多少来决定成绩和名次的。
3．汽车、火车、自行车、飞机四种交通工具中，相同时间内运动得最快的是_________，运动得最慢的是_________。
4．甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是_________，。
5．在做小球在轨道上运动快慢的研究中，相同时间内距离越远速度_______。
6．在相同时间内，经过的距离__________，物体运动的速度越快，反之越慢；在相同的距离下，所用时间__________，物体运动的速度越快，反之越慢。
7．在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用_________，测量不同小球运动相同距离所用的_________。
二、选择题
8．龟兔赛跑的故事中，如果兔子不在半路睡觉它就得第一名了，说明一般情况下，兔子比乌龟跑得（ ）。
A．快 B．慢 C．一样快
9．下面是动物王国赛跑速度的数据：
动物 兔子 羚羊 马 猎豹
时间 36千米/小时 100千米/小时 50千米/小时 120千米/小时
数据中跑得最快的动物是（ ）。
A．兔子 B．羚羊 C．猎豹
10．时间相同，我们只要看运动的（ ）就可以知道谁快谁慢。
A．距离 B．人数 C．时间
11．下列物体运动中，速度最慢的是（ ）。
A．拖拉机在10分钟内行驶了2.4千米 B．小明在10分钟内走了400米
C．汽车在5分钟内开了5千米
12．有甲、乙、丙三辆车，相同时间内，甲车运行了20千米，乙车运行了16千米，丙车运行了22千米，其中，（ ）运动得最快。
A．甲车 B．乙车 C．丙车
13．在同一条轨道上，比较不同小球运动快慢实验中，每一个小球都要测量至少3次，主要原因是（ ）。
A．让实验数据更准确 B．让每个同学有实验的机会
C．让同学能熟练使用秒表
14．猎豹与羚羊同时发现对方，猎豹和羚羊一个逃一个追，最后猎豹抓住了羚羊。在相同的时间内，（ ）跑得速度快。
A．无法确定 B．羚羊 C．猎豹
15．假设猎鹰每小时飞行220千米，大雁3小时飞行240千米，燕子每小时飞行120千米。他们的飞行速度从慢到快排列是（ ）。
A．猎鹰－燕子－大雁 B．猎鹰－大雁－燕子 C．大雁－燕子－猎鹰
16．做“追及跑”游戏中，小红看到前面的小明离自己越来越远，则两个人的速度是（ ）。
A．小红快 B．小明快 C．两人一样快
17．关于喷气式飞机、高速列车、快艇的运动，说法正确的是（ ）。
A．三者的运动快慢无法比较 B．三者在相同时间里快艇运动最慢
C．三者在不同时间里的运动快慢可以比较
18．划完彩虹滑道，小美一家人来到光明骑士会，通过一段时间的热身运动，全家人进行了一场骑马比赛。骑马跑完同样的一圈跑道，爸爸用时50秒，妈妈用时58秒，小美用时63秒，谁跑得最快？（ ）
A．爸爸 B．妈妈 C．小美
19．如何比较在相同时间内两名同学直线行走的快慢（ ）。
A．看谁个子高谁就快
B．测量行走距离，越远越快
C．男同学一定快
20．两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们运动的快慢，下列说法正确的是（ ）。
A．无法比较，因为出发的时间和地点都不相同
B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较
C．可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后比较时间长短
21．大草原上，猎豹发现了猎物——兔子，猎豹飞快的追赶，兔子飞快的逃跑，最后猎豹追上了兔子。由此可以判断（ ）。
A．猎豹跑得快 B．兔子跑得快 C．猎豹和兔子一样快
22．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（ ）。
A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
23．乐小新和古小勇跑步谁快谁慢，不合适的做法是（ ）。
A．两个人同时同地起跑，在50米处测量跑步的时间，所用时间短者为快
B．两个人同时同地起跑，看谁先拿到100米远的那个篮球
C．在校门口等，早上看谁先到学校
三、判断题
24．小明8秒走了4米，那么他的速度是4米/秒。( )
25．小汽车在高速公路上每小时能行驶10千米。( )
26．小车在直线运动中比在曲线运动中速度快。( )
27．运动相同的时间，如果运动的距离长，则运动的速度快。( )
28．如图，两名同学一前一后站在跑道上，听口令同时起跑，1分钟后停止，用软尺分别测量它们的运动距离。用这种方法可以比较两人运动的快慢。( )
29．校园内，一平在楼后和江华在楼前两块场地上快速步行，这时起点不同、终点不同，开始的时刻也不同，无法比较两人步行谁快谁慢。( )
30．两人在公路上跑步，跑在前面的人比跑在后面的人跑得快。( )
四、简答题
31．怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？
五、实验题
如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，
听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。
32．在这个比赛中，需要保持一致的条件是（ ）
A．出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B．运动的距离相同 C．两位同学步伐的长度相同
33．这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？ （ ）
A．能 B．不能
34．这个实验一定需要的实验器材是_____________。
35．在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（ ）。
A．在相同的时间内，看谁运动的步伐快
B．在相同的时间内，看谁运动的步伐大
C．在相同的时间内，看谁走动的距离长
36．如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（ ）。
A．统一走10步，测量走的时间
B．统一走10秒，测量走的距离
C．统一数10个数，测量走的距离
37．按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下：
相同的时间里A、B同学运动距离记录表
第一次 第二次 第三次 平均值
A同学 60米 72米 69米 _______
B同学 81米 75米 66米 _______
38．时间相同时，行走的距离越长，表示运动的___________；行走的距离越短，表示运动的___________。所以___________同学走得快。
小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒，结果如下表。
39．按照从快到慢，在表格中给他们排序。
姓名 10秒跑过的距离（米） 排序
小明 51 ( )
小刚 56 ( )
小强 54 ( )
40．你判断他们运动的快慢的方法是（ ）。
A．他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明跑的越快
B．他们都跑了10秒，跑的距离越短，说明跑的越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快
D．他们跑的距离差不多，用的时间越长，说明跑的越快
41．小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上了小林，跑得快的是( )。判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的( )，比较运动的( )，距离长，运动得( )。
42．小明和小王从同一起点同时出发，小王最先到达终点，跑得快的是( )。你判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的( )，比较运动的( )，时间短，运动得( )。
六、综合题
43．下表是三列从金华发车到杭州东站和上海虹桥站的列车的发车和到站时间。
金华站 杭州东站 上海虹桥站
列车甲 11:52 12:42
列车乙 12:11 13:56
列车丙 15:00 16:45
(1)列车在行驶过程中，什么情况下是直线运动？什么情况下是曲线运动？
(2)列车甲和列车乙哪一列车更快？为什么？
(3)列车乙和列车丙哪一列车更快？为什么？
44．同学们制作“过山车”参加校园展览会，下表是他们两个小队为统计小球运动速度记录的数据。请仔细观察，回答下列问题。
小队名称 小球运动距离 小球运动时间
向日葵队 1米 12秒
满天星队 1米 8秒
（1）分析表中数据，小球运动较快的是______队。（满天星 向日葵）
（2）小球在轨道上运动的方式是______。（滚动 滑动）
李华和江明两位同学在操场上进行跑步比赛。
45．李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了100米，李华用了20秒，江明用了25秒，（ ）跑得快。
A．李华 B．江明
46．李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了30 秒同时停下，经过测量，数据记录如下：
姓名 时间 运动的距离
李华 30秒 150米
江明 120米
通过比较，我们发现（ ）跑得快。A．李华 B．江明
47．由此，我们知道了，在相同时间内，物体运动距离长说明运动（ ）。
A．慢 B．快 C．无法比较
48．测量这两个同学运动的距离时，比较合适的工具是（ ）。
A．直尺 B．三角板 C．软尺
如图，乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。
49．他们搭建的“过山车”有直线轨道和（ ）这两种类型的轨道。
A．水平轨道 B．曲线轨道
50．他们利用（ ）可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。
A．平面 B．斜面
51．他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是（ ）。
A．小木块 B．小钢球 C．小木球
52．他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如下表：
物体 到达终点所用的时间（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96
乙 3.29 3．41 3.32
通过比较，你认为甲物体最有可能是( )，乙物体最有可能是( )。
A．小钢球 B．小木球
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．快 150
2．时间
3．飞机 自行车
4．乙车
5．越快
6．长 短
7．秒表 时间
8．A
9．C
10．A
11．B
12．C
13．A
14．C
15．C
16．B
17．B
18．A
19．B
20．B
21．A
22．C
23．C
24．×
25．×
26．×
27．√
28．√
29．√
30．×
31．答：在相同时间内，物体运动的距离越长，物体运动的越快；反之，物体运动的距离越短，物体运动的越慢。
32．A 33．A 34．秒表、卷尺 35．C 36．A 37． 67 74 38． 越快 越慢 B
39． 3 1 2 40．B 41． 小刚 时间 距离 快 42． 小王 距离 时间 快
43．(1)列车在直线轨道上行驶时是直线运动，在曲线轨道上行驶时是曲线运动。
(2)列车甲更快，两列列车运动相同的距离，列车甲所需时间比到车乙少，速度更快。
(3)列车丙更快。两列列车运动相同的时间，列车丙经过的路程更长，速度更快。
44． 满天星 滚动
45．A 46．A 47．B 48．C
49．B 50．B 51．A 52． B A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．速度是衡量物体运动快慢的。在相同的时间内，物体运动的越远，说明物体运动的速度越_______。如果一汽车在早上8点30分时，一直以60千米每小时的速度行驶，上午11点时，汽车运行的距离为_______千米。
2．小李和小亮参加六一游园活动“一分钟夹弹珠”比赛，是在________相同情况下，比较夹起弹珠的多少来决定成绩和名次的。
3．汽车、火车、自行车、飞机四种交通工具中，相同时间内运动得最快的是_________，运动得最慢的是_________。
4．甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是_________，。
5．在做小球在轨道上运动快慢的研究中，相同时间内距离越远速度_______。
6．在相同时间内，经过的距离__________，物体运动的速度越快，反之越慢；在相同的距离下，所用时间__________，物体运动的速度越快，反之越慢。
7．在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用_________，测量不同小球运动相同距离所用的_________。
二、选择题
8．龟兔赛跑的故事中，如果兔子不在半路睡觉它就得第一名了，说明一般情况下，兔子比乌龟跑得（ ）。
A．快 B．慢 C．一样快
9．下面是动物王国赛跑速度的数据：
动物 兔子 羚羊 马 猎豹
时间 36千米/小时 100千米/小时 50千米/小时 120千米/小时
数据中跑得最快的动物是（ ）。
A．兔子 B．羚羊 C．猎豹
10．时间相同，我们只要看运动的（ ）就可以知道谁快谁慢。
A．距离 B．人数 C．时间
11．下列物体运动中，速度最慢的是（ ）。
A．拖拉机在10分钟内行驶了2.4千米 B．小明在10分钟内走了400米
C．汽车在5分钟内开了5千米
12．有甲、乙、丙三辆车，相同时间内，甲车运行了20千米，乙车运行了16千米，丙车运行了22千米，其中，（ ）运动得最快。
A．甲车 B．乙车 C．丙车
13．在同一条轨道上，比较不同小球运动快慢实验中，每一个小球都要测量至少3次，主要原因是（ ）。
A．让实验数据更准确 B．让每个同学有实验的机会
C．让同学能熟练使用秒表
14．猎豹与羚羊同时发现对方，猎豹和羚羊一个逃一个追，最后猎豹抓住了羚羊。在相同的时间内，（ ）跑得速度快。
A．无法确定 B．羚羊 C．猎豹
15．假设猎鹰每小时飞行220千米，大雁3小时飞行240千米，燕子每小时飞行120千米。他们的飞行速度从慢到快排列是（ ）。
A．猎鹰－燕子－大雁 B．猎鹰－大雁－燕子 C．大雁－燕子－猎鹰
16．做“追及跑”游戏中，小红看到前面的小明离自己越来越远，则两个人的速度是（ ）。
A．小红快 B．小明快 C．两人一样快
17．关于喷气式飞机、高速列车、快艇的运动，说法正确的是（ ）。
A．三者的运动快慢无法比较 B．三者在相同时间里快艇运动最慢
C．三者在不同时间里的运动快慢可以比较
18．划完彩虹滑道，小美一家人来到光明骑士会，通过一段时间的热身运动，全家人进行了一场骑马比赛。骑马跑完同样的一圈跑道，爸爸用时50秒，妈妈用时58秒，小美用时63秒，谁跑得最快？（ ）
A．爸爸 B．妈妈 C．小美
19．如何比较在相同时间内两名同学直线行走的快慢（ ）。
A．看谁个子高谁就快
B．测量行走距离，越远越快
C．男同学一定快
20．两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们运动的快慢，下列说法正确的是（ ）。
A．无法比较，因为出发的时间和地点都不相同
B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较
C．可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后比较时间长短
21．大草原上，猎豹发现了猎物——兔子，猎豹飞快的追赶，兔子飞快的逃跑，最后猎豹追上了兔子。由此可以判断（ ）。
A．猎豹跑得快 B．兔子跑得快 C．猎豹和兔子一样快
22．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（ ）。
A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
23．乐小新和古小勇跑步谁快谁慢，不合适的做法是（ ）。
A．两个人同时同地起跑，在50米处测量跑步的时间，所用时间短者为快
B．两个人同时同地起跑，看谁先拿到100米远的那个篮球
C．在校门口等，早上看谁先到学校
三、判断题
24．小明8秒走了4米，那么他的速度是4米/秒。( )
25．小汽车在高速公路上每小时能行驶10千米。( )
26．小车在直线运动中比在曲线运动中速度快。( )
27．运动相同的时间，如果运动的距离长，则运动的速度快。( )
28．如图，两名同学一前一后站在跑道上，听口令同时起跑，1分钟后停止，用软尺分别测量它们的运动距离。用这种方法可以比较两人运动的快慢。( )
29．校园内，一平在楼后和江华在楼前两块场地上快速步行，这时起点不同、终点不同，开始的时刻也不同，无法比较两人步行谁快谁慢。( )
30．两人在公路上跑步，跑在前面的人比跑在后面的人跑得快。( )
四、简答题
31．怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？
五、实验题
如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，
听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。
32．在这个比赛中，需要保持一致的条件是（ ）
A．出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B．运动的距离相同 C．两位同学步伐的长度相同
33．这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？ （ ）
A．能 B．不能
34．这个实验一定需要的实验器材是_____________。
35．在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（ ）。
A．在相同的时间内，看谁运动的步伐快
B．在相同的时间内，看谁运动的步伐大
C．在相同的时间内，看谁走动的距离长
36．如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（ ）。
A．统一走10步，测量走的时间
B．统一走10秒，测量走的距离
C．统一数10个数，测量走的距离
37．按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下：
相同的时间里A、B同学运动距离记录表
第一次 第二次 第三次 平均值
A同学 60米 72米 69米 _______
B同学 81米 75米 66米 _______
38．时间相同时，行走的距离越长，表示运动的___________；行走的距离越短，表示运动的___________。所以___________同学走得快。
小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒，结果如下表。
39．按照从快到慢，在表格中给他们排序。
姓名 10秒跑过的距离（米） 排序
小明 51 ( )
小刚 56 ( )
小强 54 ( )
40．你判断他们运动的快慢的方法是（ ）。
A．他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明跑的越快
B．他们都跑了10秒，跑的距离越短，说明跑的越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快
D．他们跑的距离差不多，用的时间越长，说明跑的越快
41．小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上了小林，跑得快的是( )。判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的( )，比较运动的( )，距离长，运动得( )。
42．小明和小王从同一起点同时出发，小王最先到达终点，跑得快的是( )。你判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的( )，比较运动的( )，时间短，运动得( )。
六、综合题
43．下表是三列从金华发车到杭州东站和上海虹桥站的列车的发车和到站时间。
金华站 杭州东站 上海虹桥站
列车甲 11:52 12:42
列车乙 12:11 13:56
列车丙 15:00 16:45
(1)列车在行驶过程中，什么情况下是直线运动？什么情况下是曲线运动？
(2)列车甲和列车乙哪一列车更快？为什么？
(3)列车乙和列车丙哪一列车更快？为什么？
44．同学们制作“过山车”参加校园展览会，下表是他们两个小队为统计小球运动速度记录的数据。请仔细观察，回答下列问题。
小队名称 小球运动距离 小球运动时间
向日葵队 1米 12秒
满天星队 1米 8秒
（1）分析表中数据，小球运动较快的是______队。（满天星 向日葵）
（2）小球在轨道上运动的方式是______。（滚动 滑动）
李华和江明两位同学在操场上进行跑步比赛。
45．李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了100米，李华用了20秒，江明用了25秒，（ ）跑得快。
A．李华 B．江明
46．李华和江明站在同一起跑线上，同时起跑，跑了30 秒同时停下，经过测量，数据记录如下：
姓名 时间 运动的距离
李华 30秒 150米
江明 120米
通过比较，我们发现（ ）跑得快。A．李华 B．江明
47．由此，我们知道了，在相同时间内，物体运动距离长说明运动（ ）。
A．慢 B．快 C．无法比较
48．测量这两个同学运动的距离时，比较合适的工具是（ ）。
A．直尺 B．三角板 C．软尺
如图，乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。
49．他们搭建的“过山车”有直线轨道和（ ）这两种类型的轨道。
A．水平轨道 B．曲线轨道
50．他们利用（ ）可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。
A．平面 B．斜面
51．他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是（ ）。
A．小木块 B．小钢球 C．小木球
52．他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如下表：
物体 到达终点所用的时间（秒）
第一次 第二次 第三次
甲 4.78 4.87 4.96
乙 3.29 3．41 3.32
通过比较，你认为甲物体最有可能是( )，乙物体最有可能是( )。
A．小钢球 B．小木球
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．快 150
2．时间
3．飞机 自行车
4．乙车
5．越快
6．长 短
7．秒表 时间
8．A
9．C
10．A
11．B
12．C
13．A
14．C
15．C
16．B
17．B
18．A
19．B
20．B
21．A
22．C
23．C
24．×
25．×
26．×
27．√
28．√
29．√
30．×
31．答：在相同时间内，物体运动的距离越长，物体运动的越快；反之，物体运动的距离越短，物体运动的越慢。
32．A 33．A 34．秒表、卷尺 35．C 36．A 37． 67 74 38． 越快 越慢 B
39． 3 1 2 40．B 41． 小刚 时间 距离 快 42． 小王 距离 时间 快
43．(1)列车在直线轨道上行驶时是直线运动，在曲线轨道上行驶时是曲线运动。
(2)列车甲更快，两列列车运动相同的距离，列车甲所需时间比到车乙少，速度更快。
(3)列车丙更快。两列列车运动相同的时间，列车丙经过的路程更长，速度更快。
44． 满天星 滚动
45．A 46．A 47．B 48．C
49．B 50．B 51．A 52． B A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页