辽海版九年级美术上册《质朴的肌理之美》参考课件

(共21张PPT)
质朴的肌理之美
当触摸粗糙的老树树皮时，我们仿佛感受到了时间的凝固、岁月的磨砺。不同的肌理就像不同表情、不同性格的人，在对我们诉说着不一样的故事。
各种各样的肌理效果
与我们每个人都有自己独特的表情特征一样，不同的材质有不同的表面组织纹理结构，即各种或规则，或纵横交错，或粗糙，或平滑的纹理变化，我们把这种表面纹理组织结构统称为肌理。不一样的肌理给我们不同的触感，这种触觉上的经验又会对视觉感官产生影响，所以我们虽然无法碰触天空中的白云，但依然会联想到云朵的触感比棉花还要轻柔。
1912年起，毕加索转向其“综合立体主义”风格的绘画实验。他开始以拼贴的手法进行创作。这幅题为“瓶子、玻璃杯和小提琴”的作品(右上图），清楚地显示了这种新风格。在这幅画上，我们可分辨出几个基于普通现实物象的图形：一个瓶子、一只玻璃杯和一把小提琴。它们都是以剪贴的报纸来表现的。在这里，画家所关注的焦点，其实仍然是基本形式的问题。别的画家在拼贴不同的纸片时，多少要顾及是否符合现实逻辑的问题，他们总是把木纹纸限于表现木质的物品(如桌子、吉他)。而毕加索则全然摆脱这种约束。在他的画中，一张花纹墙纸可用来表现桌面，一张报纸也可剪贴成小提琴。
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索
毕加索最初的综合立体派作品是从1912年开始的，当时他和布拉克在他们的作品里加上一些贴上去的纸片，尤其是从报纸期刊上剪下来的数字和字母，糊墙纸或一些木材纹理的模仿品。 综合的静物画面仍然保留了主题，虽然主题的一般视觉特点已体现为形式化，但毕加索从来没有创作过可以称之为“抽象的”或“非具象”的作品。
《吉他》（左图）是毕加索1913年拼贴制作的画，体现了其最初尝试的综合立体派的特征。
艺术家Meg Hitchock最近完成了他的最新作品——用文字组合而成的画作。这些字母都是从《撒旦诗篇》、《古兰经》等书上采集来的。
如果你认为这些字母仅仅是字母那就大错特错了！Hitchock还将这些字母耐心拼接成流畅的句子（譬如他把《古兰经》上的字母剪下来，重新拼凑成《圣经》中的句子），与画作完美地结合在一起。
文字肌理画
日本布艺画
美国Sandhi Schimmel的广告纸贴画
平面设计师的肌理作品
“1美元”肌理贴画
用旧报纸制作的插画作品
利用马赛克制作的拼贴画
利用实物对印的方式制作的肌理画
利用刮涂的方式制作的肌理画
利用撕贴的方式制作的肌理画
学习活动
利用拓印了肌理的纸材制作一幅拼贴画。
拼贴时注意形、色的对比，根据画面效果的需要处理好虚实关系，预先安排摆放位置，细心调整画面，然后再贴。
优秀学生作品