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文言文专题
一、
场景导入
秋雨夜眠
唐代：白居易
凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。
教法备注
【试题来源】原创
【难度】3
【知识点】无
【场景】非题目
【环节名称】场景导入
【授课时长】8分钟
【教学建议】
第一步，本内容提供给学生一首诗进行学习，主要目的是积累优秀的古诗文；
第二步，老师可以先让学生分析诗词的内容，理解诗词的意思；
第三步，老师可以针对诗词，提出“本文所使用的表现手法是什么？”这样的问题。
答案
译文
有点凉的深秋之夜，又一个老头悠闲自在。
吹灯后迟迟才躺下睡觉，秋雨声中渐渐入眠。
火盆的火已经灭了，加点火，烤烤被子。
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早上天晴了有些寒冷不想起，看看窗外树叶霜打成红的了。
注释
三秋：指秋季。七月称孟秋、八月称仲秋、九月称季秋、合称三秋。
安闲：安宁清闲，安宁自在的样子。
宿(xǔ)：夜。瓶：烤火用的烘瓶。
晓：拂晓，天刚亮的时候。
阶：台阶。
解析
“秋雨夜眠”是古人写得腻熟的题材。白居易却能开拓意境，抓住特定环境中人物的性格特
征进行细致的描写，成功地刻画出一个安适闲淡的老翁形象。
“凉冷三秋夜，安闲一老翁”，诗人用气候环境给予人的“凉冷感觉来形容深秋之夜，这就
给整首诗抹上了深秋的基调。未见风雨，尚且如此凉冷，加上秋风秋雨的袭击，自然使诗人
更感到寒气逼人。运用这种衬叠手法能充分调动读者的想象力，增强诗的感染力。次句点明
人物。“安闲”二字勾画出“老翁”喜静厌动、恬淡寡欲的形象。
“卧迟灯灭后，睡美雨声中”，“卧迟“写出老翁的特性。老年人瞌睡少，宁可闲坐闭目养
神，不喜早上床，免得到夜间睡不着，老翁若不是“卧迟”，恐亦难于雨声中“睡美”。以灯灭
后三字说明“卧迟时间，耐人玩味。窗外秋雨淅沥，屋内“老翁"安然睡美”，正说明他心无所
虚，具有闲淡的情怀。
以上两联是从老翁在秋雨之夜就寝情况刻画他的性格。诗的下半则从老翁睡醒之后情况
作进一步描绘。
“灰宿温瓶火，香添暖被笼”，以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬，照应老翁的睡美”。才三
秋之夜已经要烤火，突出老翁的怕冷。夜已经过去，按理说老翁应该起床了，却还要“香添暖
被笼”，打算继续躺着，生动地描绘出体衰闲散的老翁形象。
“晓晴寒未起，霜叶满阶红”，与首句遥相呼应，写气候对花木和老翁的影响。风雨过后，
深秋的气候更加寒冷，“寒"字交代了老翁“未起”的原因。“霜叶满阶红”，夜来风雨加深
了“寒”意，不久前还红似二月花的树叶，一夜之间就被秋风秋雨无情地扫得飘零满阶，这是运
用了反衬的手法，表现了大自然的冷酷无情。从树木移情到人，从自然想到社会，令诗人深
有感触。然而老翁”却“晓晴寒未起”，对它漫不经心，突出了老翁的心境清静淡泊。全诗紧紧
把握老翁秋雨之夜安眠的特征，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。
二、考点回顾一
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文言文专题
一、
场景导入
秋雨夜眠
唐代：白居易
凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。
二、考点回顾
在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语
法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象
叫做词类活用。
>请解释《廉颇蔺相如列传》“左右欲刃相如”
中”刃”的意思。
注意：词类活用不同于词的兼类和一词多义。
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个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具
有几个义项，是一词多义。如”使”，有“出使”和“使者”两个意思
为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。
词类活用是文言中重要的特殊现象，因此必须了解并学会推断。否
则，会影响对一些句子的理解。
知识点1：名词活用为动词
在特定的语言环境中，一个名词临时改变了它的语法功能，具备了动词的
语法特点。
名词活用为动词的主要类型有：
>1、活用为一般动词。活用后，这个词不再是人或事物的名称，而是表
示与这人或事物相关的某种动作。
例如："就酒家觞之"(《训俭示康》》中的"觞”，表示与酒器相关的动
作一"请人喝酒”，意"招待”。再如前例"以故其后名之日褒禅"中的
"名"
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>2、
活用为使动词。活用后，这个词表示使某事物发生某种变化，可译为”使
(让)某事物…"。
例如："以天梅，病梅为业以求钱也”（《病梅馆记》〉中的"病”，意思是”
使…成病态”、"把…弄成病态”。
>
3、活用为意动词。活用后，这个词表示人主观上认为某事物是怎样的，可
译为"认为某事物…”，"以某事物为…”、"把某事物当作.…"等。
例如："驼业种树"(《种树郭索驼传》〉中的"业”，意思是以…为业"。
总结
使动和意动是很多学生难以理解的知识点，但又是文言文考
试的重点。名词活用为使动、意动两种情况的区别在于，所
谓名词的使动用法，是名词使宾语怎么样，它表示一种客观
结果，要改变宾语的性质状态。名词的意动用法是名词把宾
语当做或看成什么，这是一种主观认识，并不改变宾语的性
质状态。
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件器
知识点2：名词活用为状语
>1.普通名词用作状语
名词直接用于动词前作状语，所起的作用是多种多样的，有的还具有比较
浓厚的修辞色彩。常见的可以分为以下几种情况：
(①表示动作行为的依据、手段或工具。
翻译练一练：
①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
②失期，法皆斩。(《陈涉世家》)
》
(2)表示动作行为的特征或状态
①蛇行匍伏，四拜自跪而谢。(《战国策》)
②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》
】
(3)表示行为的身分或对待的方式。
①兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。(《过秦论》)
②君为我呼入，吾得兄事之。(《鸿门宴》)
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