7.2.1 东南亚(第1课时)导学案
一、课堂探究学习目标
1.认识东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性。
2.东南亚热带气候对该地区农业生产和生活的影响。
二、新课学习与探究
(一)“十字路口”的位置
1.读图7.20,完成下列要求。
(1)找出太平洋、印度洋、大洋洲、中国、印度,说出它们位于东南亚的方位。归纳东南亚的海陆位置。
(2)找出北回归线、赤道。归纳东南亚的纬度位置。
(3)在图中找出中南半岛、马来半岛、马来群岛。归纳东南亚的范围。
(4)找出东南亚与中国陆上相邻的国家和濒临南海的国家。
2.读图,分析马六甲海峡的重要性。
(1)读图找出:马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡。归纳马六甲海峡的位置。
(2)读图,找出经过马六甲海峡的航线。归纳马六甲海峡的重要性。
(3)观看视频、阅读教材23资料,讨论:马六甲海峡对我国石油进口的重要性。
【拓展延伸1】
思考:日本为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”?
(二)热带气候与农业生产
1.读图分析东南亚主要气候类型及对农业生产的影响。
(1)读图,完成气候相关表格:
气候类型 分布
(2)读图分析这两种气候的共同特征,并讨论这样的气候对东南亚的农业生产有哪些有利影响?
2.读图7.20并阅读教材23最后一段内容,小组讨论,完成表格。归纳东南亚适合水稻种植的有利条件。
3.读图7.24
(1)找出东南亚主要的农作物。
(2)把主要农作物的生产或出口与其相对应的国家连线。
活动:探讨如何协调农业生产与东南亚热带雨林保护的关系。
阅读教材25页“方便面与红猩猩的故事”发展油棕种植与保护红猩猩的生存环境之间有何矛盾。
【拓展延伸2】
思考:为什么方便面必须用棕榈油油炸?
三、课堂检测
1.下列关于东南亚地区气候的叙述,正确的是( )
A.马来群岛的大部分和中南半岛南部属于热带季风气候
B.中南半岛的大部分和马来群岛的北部属于热带雨林气候
C.马来群岛的大部分和马来半岛的南部属于热带雨林气候
D.中南半岛的大部分和菲律宾群岛的南部属于热带季风气候
2.关于东南亚的地理位置叙述正确的是( )
A.介于大洋洲和南极洲之间
B.介于亚洲和大洋洲之间
C.位于太平洋与大西洋之间
D.位于印度洋与大西洋之间
3.下列东南亚国家中,属于内陆国的是( )
A.泰国 B.柬埔寨
C.老挝 D.缅甸
4.关于马六甲海峡的正确叙述是( )
A.连接太平洋和印度洋
B.连接太平洋和大西洋
C.位于亚洲和大洋洲之间
D.位于马来半岛和加里曼丹岛之间
5.下列关于东南亚的气候与农业的叙述,正确的是( )
A.气候类型主要有热带雨林气候和亚热带季风气候两种
B.这里是世界上热带经济作物天然橡胶、油棕、甘蔗、黄麻的最大产地
C.这里有世界上天然橡胶的最大生产国和出口国——印度尼西亚
D.这里高温多雨的气候,稠密的人口为粮食作物水稻的生产提供了优越的条件
6.下列国家与其主要农作物对应正确的是( )
A.①②③--世界重要的稻米出口国
B.②--世界最大的天然橡胶生产国
C.③④--世界最大的椰子生产国和出口国
D.⑤--世界最大的蕉麻生产国
四、课堂小结
参考答案
拓展延伸:
1.日本本国资源贫乏,原料、燃料需进口,产品需要出口。工业生产在很大程度上依赖海上贸易。马六甲海峡是日本与南亚、西亚、非洲、欧洲各国进行海上贸易的必经之地。所以,日本称马六甲海峡为“海上生命线”。
2.产量大,造成价格相对便宜些;不容易被氧化、变质;容易凝固,不会拿次面就弄得满手油。
课堂检测:
1.C. 2.B. 3.C. 4.A. 5.D. 6.B.