6.2除数是整十数的笔算除法 课件（23张PPT）- 四年级上册数学 人教版

(共23张PPT)
除数是整十数的除法
学习目标
1、掌握除数是整十数除法计算方法，学会除法竖式的书写格式。
2、正确理解算理、学会笔算除法中商的位置的确定。
3、养成认真计算的良好学习习惯。
教学目
导入新课
160÷20
810÷90
50÷10
210÷30
4
5
6
7
8
9
11
3
2
100÷50
120÷30
630÷70
360÷60
140÷20
220÷20
240÷80
490÷70
小猴摘桃子
92÷3=
笔算下题
教学目
导入新课
9 2
3
）
3
9
0
0
30
……
2
2
2
教学目
新课讲解
92本连环画，每班30本，可以分几个班？
这道题该怎样列式？
用除法计算：
92÷30
为什么用除法计算？
就是求92里有几个30，有几个30，就可以分给几个班，所以用除法计算。
教学目
新课讲解
可以先估算
92÷30
因为92接近90，90÷30=3，所以92÷30≈3
≈3（个）
教学目
新课讲解
我们用小棒摆一摆。
92里面有（3）个30，所以商是3，最后余2。
92÷30=
3（个）
2（本）
……
教学目
新课讲解
也可以列竖式：
92÷30=
3
9 0
2
9 2
30
）
3（个）
2（本）
……
答：可以分给3个班，还剩2本。
3为什么写在个位上？
想一想：商写在什么位置？
30x3=90
新课讲解
　 做 一 做
3
3 0
0
3 0
10
）
4 0
20
）
2
4 0
0
6 4
30
）
2
6 0
4
8 5
40
）
2
8 0
5
教学目
新课讲解
178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
怎样列式？为什么？
178里有几个30，就可以分给几个班，应该用除法计算。
178÷30=
教学目
新课讲解
178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
1 7 8
)
30
被除数的前两位比30小，该怎么办？
被除数的前两位不够除，要看前三位。
178÷30=
教学目
新课讲解
178本故事书，每班30本，可以分给几个班？
1 7 8
)
30
30×5=150<178，
30×6=180>178，
所以应商5。
5
1 5 0
2 8
30×5
答：可以分给5个班，还剩28本。
5（个） 28（本）
……
178÷30=
怎样计算除数是整十数的除法？
教学目
新课讲解
除数两位看两位，
两位不够看三位。
除到哪位商哪位，
余数小了商就对。
　 做 一 做
7
14 0
0
14 0
20
）
2 8 0
50
）
5
2 5 0
3 0
5 6 5
80
）
7
5 6 0
5
3 2 4
40
）
8
3 2 0
4
新课讲解
4
3
2
3
5
8
20×（ ）＜81
2.（ ）里最大能填几？
30×（ ）＜96
40×（ ）＜ 98
50×（ ）＜180
70×（ ）＜412
60×（ ）＜488
教学目
巩固提升
商是2，
写在个位上。
商是2，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是9，
写在个位上。
商是9，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
3. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
8 0
40
3 0 0
60
2 7 0
30
3 5 0
70
8 3
40
3 6 4
70
3 1 2
60
2 7 3
30
教学目
巩固提升
4.用75元钱可以买几个小足球？还剩多少钱？
75÷30＝2（个）……15（元）
答：可以买2个小足球，还剩15元钱。
教学目
巩固提升
5.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？
480÷60=8(节)
590÷60=9(节) …… 50(吨)
9+1=10(节)
答：要运走480吨货物需要8节车厢，590吨需要10节车厢。
教学目
巩固提升
2 0 0
3
0
5
40
2 3 0
6. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
×
√
2 4 0
1
0
8
30
2 5 0
商5应该写在个位上。
余数比除数大。
教学目
巩固提升
教学目
课堂小结
这节课我们学习了哪些知识？
除数是整十数的除法
除数两位看两位，
两位不够看三位。
除到哪位商哪位，
余数小了商就对。
扩展。
268
70
（ ）÷40=6 ……28 500÷（ ）=7……10
被除数=商×除数+余数
除数=（被除数-余数）÷商
365÷50=（ ）……15
7
商=（被除数-余数）÷除数
教学目
拓展延伸
自我评价：
有没有完成本节课的学习目标？
谢谢聆听