2.爸爸的花儿落了习题

《爸爸的花儿落了》练习题
一、根据拼音写汉字。
衣jīn（　 ） 懒duò（　） 鸡毛dǎn（　）子 lí（　）歌 叮zhǔ（　）
徘huái（　） zhà（　）栏 恐jù（　） 花pǔ（　） pú（　）公英
玉zān（　）花 肿zhàng( )　
二、解词：
挪窝儿： 2、咻咻： 3、骊歌：
三、认真阅读课文，整体感知：
1、标题有什么深刻含义。
2、课文中插叙了几件事？说说它们有什么作用。
3、从全文看，爸爸是一个怎样的人？
全文流露了作者怎样的思想感情？
5、本文的线索是：
6、品味下面的句子，说说它们的含义。
⑴无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
⑵“老高，我知道是什么事了。我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
⑶我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。
四、阅读下列语段：
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。…… 送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。
1．这几段文字的大意是_______________________________________________。
2．爸爸“逼”我去上学，这件事表明了爸爸怎样的态度和情感？这对“我”的成长有什么影响？
3．从这几段文字来看，爸爸对“我”的管教很严，具体表现在哪些方面？
4．文章说：“最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。”爸爸这样做的目的是什么？
5．“爸爸气极了”，“从桌上抄起毛掸子倒转”过来打“我”，“把我从床头打到床角，从床上打到床下”，对“爸爸”的这种教育方法你是怎么看的？
6．“我”在静默时听了老师说的几句话，为什么“鼻子抽搭了一下”，差点儿流出眼泪来？
7．“爸爸没说什么，打开手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我”这句话属于什么描写？有何作用？
8．文章说：“只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。”作者写这句话的用意是什么？
9、请写出故事的起因、经过、结果。
起因：
经过：
结果：
10．写人的方法很多，有外貌描写、语言描写等，本文作者采用什么方法写爸爸？从这个故事中可以看到爸爸身上的什么特点？
六、阅读语段，回答问题
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，……我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
1．“我”回家看到什么情景？这些情景预示着什么？
2．“我”是不是真正感觉到自己长大了？你从哪些地方看出的？
3、“快回家去，快回家去！”分别用了什么修辞手法和描写方法？毕业典礼结束后，“我”为什么要急急忙忙赶回家去？
4、为什么“我从来没有这样的镇定，这样的安静”？
5、结尾“爸爸的花儿落了”一句的含义是什么？
6、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
　7、当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的一个句子。
8、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？