小学三年级语文下册 第一单元测试卷（含答案）

三年级语文下册第一单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、看拼音，写词语。(8分)
chuī fú chóng gāo fǎng fú sǎ luò
xíng chéng qīng xiāng lüè guò xī liú
二、用“ √”给加点字选择正确的读音。 ( 4 分 )
1.这时候，那些小燕子，那么伶(líng lín)俐可爱的小燕子，也由南方飞
来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
2.那边还有飞倦了的几对，闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。
3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。
4.瓢虫，朱红的、瓷漆(qī xī)似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
三、写出带有下面偏旁的字，并组词。 (9分)
扌 ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( )
四、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1. 下列加点字的解释全部正确的一项是( )。
A.盛情难却(推辞，拒绝) 小溪泛尽却山行(再，又)
B.随手关门(顺便) 随风潜入夜(任凭)
C.约有两寸(大概) 人约黄昏后(拘束，限制)
2.下列句子中，与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是( )。
A.小燕子带了它的剪刀似的尾巴。
B.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
C.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
3.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是( )。
A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、读句子，按要求写词语。(8分)
1.小燕子有一身乌黑的羽毛， 一对轻快有力的翅膀。(写出加点词语的反 义词)(2分)
乌黑—— ( ) 轻快 — — ( )
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(写出加点词语的近义词)(2分)
忽然—— ( ) 仿佛—— ( )
3.一阵微风吹过来，挨挨挤挤的荷叶翩翩起舞。(分别写出两个与加点词 语结构一样的词语)(4分)
挨挨挤挤(AABB 式):
翩翩起舞(AABC 式):
六、根据所学内容填空。 (12分)
1.填写表示颜色的字词。(5分)
(1) 阴不减来时路，添得 鹂四五声。
(2) 黄的花， 的草， 的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
2.填写表示动作的字词。(2分)
(1)萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲 时。
(2)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时， 于旷亮无 比的天空。
3. 根据情境填空。(5分)
(1)春日里，阳光普照，山河秀丽。 一阵清风吹来，带着花草的芳香。此情此景让我们想到杜甫的诗句“ ， ”
(2)“ ,沙暖睡鸳鸯。”这里描写的两种动物一上一下，一动一静，一忙一闲。读过之后，我们眼前立刻浮现出这样的画面：
七、按要求完成句子练习。(8分)
1. 小燕子有剪刀似的尾巴。(用加点的词语造句)
2. 因为它的形态好掌握，所以很好画。(用加点的关联词造句)
3. 这是一幅多么有趣的图画呀!(改为陈述句)
4. 清早，我到公园去玩， 一进门就看到一阵清香。(修改病句)
八 、口语交际。(4分)
春天来了，万物复苏，花红柳绿，有很多好玩的地方可以去，你准备去哪儿玩 说出两条你要去那儿玩的理由。
九、阅读短文，完成练习。 ( 1 1 分 )
春 燕
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻快敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾 (jiū)声 。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的 翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨 中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对 …….小燕子妙舞轻
扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天
空中,自由自在。瞬间,"叽"的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
1.用" "画出短文中描写春燕外形特点的句子。(2分
2.体会优美词句。(6分)
(1)准确运用动词,会使句子的描写更加传神。画” ”的句子中的
“ ”“ ”“ ”“ ”等词语写出了燕子飞行时的情态，突出了燕子飞行时的动作的 、 。
( 4 分 )
(2)读画“ ”的句子，你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面呢 发挥想象，写一写。(2分)
3. 下面对短文内容的分析，不正确的一项是( )。(3分)
A. 这篇短文通过描写燕子的轻盈与活泼，表达了作者对燕子的喜爱之
情和对春天的赞美之情。
B. 这篇短文在描写燕子的飞行时，主要写了燕子在雨中的飞行和在阳
光下的飞行。
C. 短文第2自然段中的“绿莹莹”“红润润”两个ABB 式的词语写出了柳树和桃花的色彩美。
D. “春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着”运用了拟人的修辞手法，写出了春雨的温柔。
十 、习作。(30分)
题目：我喜欢
要求：①在横线上填写一种你喜欢的植物，如向日葵、仙人掌等，把
题目补充完整；②根据补充的植物，想想你为什么喜欢它，然朗后写一篇习作，并按照一定的顺序把它描写清楚；③不少于300字
第一单元测试卷参考答案
一、吹拂 崇高 仿佛 洒落 形成 清香 掠过 溪流
二、1.líng √ 2.sǎn √ 3.zhàng √ 4.qi √
拂 吹拂 掠 掠过 捞 捞起
芦 芦苇 芽 嫩芽 蓬 莲蓬
溪 小溪 泛 广泛 沾 沾水
四、1.A 2.B 3.C
五、1.雪白 沉重 2 . 突然 好像
3.示例：多多少少 来来往往 彬彬有礼 空空如也
六、1.(1)绿 黄 (2)红的白的 青 绿
2.(1)上 (2)斜飞
3.(1)迟日江山丽 春风花草香
(2)泥融飞燕子示例：泥土湿润，燕子轻盈 地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，鸳鸯在温暖 的沙滩上睡着了
七、1.示例：小猫有绸缎似的皮毛，摸着滑溜溜的。
2.示例：因为同学们打扫得很认真，所以教室变得很干净。
3.这是一幅有趣的图画。
4.清早，我到公园去玩， 一进门就闻到一阵清香。
八、示例：我想去公园玩， 一是因为春天的公园风 景特别优美，有大片的草坪，还有许多漂亮的 花。二是可以享受和父母一起亲近大自然的美 好时光。
九、1.那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮 的羽毛，轻快敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
2 . ( 1 ) 蹿 横 掠 跃 射 敏 捷 灵 活
(2)示例：许许多多的小燕子在蒙蒙的雨雾中自由飞翔，快乐歌唱。
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