【三维设计】2014年高考英语二轮复习课件：增分篇专题 语法 名词、冠词和代词（100ppt）

课件100张PPT。62241820动词(短语)37141211介词(短语)53181817形容词和副词35131210代词25898冠词24897名词合计201120122013年份2011～2013课标区高考考点统计考点数量　　名词、形容词和副词、介词(短语)、动词(短语)的考查重点以词义辨析为主，要特别注意名词的固定搭配、抽象名词具体化以及一词多义与熟词新义；冠词主要考查基本用法及固定搭配；代词主要考查替代词和不定代词。考情解读名词、冠词和代词第一讲解析：考查名词辨析。句意：随着世界人口的不断增加，食品供应问题越来越受到人们的关注。the supply of food表示“食品供应”。worth“价值”；package“包装好的东西”；list“名单”。
答案：B　two coffees 两杯咖啡coffee 咖啡a difficulty 一件难事difficulty 困难an experience 一次经历experience 经验a surprise 一件令人惊奇的事surprise 惊奇a failure 一个失败的人或一件失败的事failure 失败a success 一位成功的人或一件成功的事success 成功a good feeling 一种愉快的感情feeling感觉；感情a comfort 一件令人感到安慰的事comfort安慰；慰藉a drink 一杯饮料drink 饮料抽象名词具体化抽象名词答案：A　答案：C指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为onesone
(ones)可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于the one。其复数形式为those，相当于the onesthat(those)特指前面提到过的同一个人或者物itall和not连用none ＝ not anyanyall三者或三者以上both和not连用neither ＝ not eithereitherboth两者部分否定都不(全部否定)任何一个都单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用the othersothers可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”anotherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义otherthe other可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”the othernothingeverythinganythingsomething物no one/nobodyeveryone/everybodyanyone/anybodysomeone/somebody人没有每个，所有任何某答案：D专题限时检测(进入电子文档)