一． 听录音，将动物与对应的国旗连起来。21世纪教育网版权所有
二． 看图片，读句子，判断句子的正误（正T错F）育网版权所有
1. Wu Yifan is from China. ( )
2. Mike is from the USA. ( )
3. Sarah is from Canada. ( )
三． 给下面的句子找正确的汉语意思。21世纪教育网版权所有
1.( ) We have a new friend today.
2.( ) She is a new student.
3.( ) Where are you from? 21世纪教育网版权所有
4.( ) Nice to meet you!
5.( ) I’m Amy. I’m from The USA.
A. 她是一名新学生。21世纪教育网版权所有
B.我叫艾米。我来自美国。
C.今天我们有一个新朋友。
D. 你从哪里来？
E.很高兴认识你！
课件23张PPT。Unit 1
Welcome back to school! B Let’s TalkLet’s chant!He and she. He and she
Boy and girl. You and me
He and she. He and she.
Teacher and students,
One , two three
CanadaMike, Mike ,
where are you from?USASarah , Sarah,
where are you from?ChinaWu Yifan , Wu Yifan,
where are you from?Amy , Amy,
where are you from?Kangaroo , Kangaroo,
where are you from?This is Amy.
She’s a new . 一位新学生studentThis is Zhang Peng.
He’s a new .一位新学生 studentThis is _____.
He’s a new .一位新老师Mr ZhaoMr ZhaoteacherThis is _____.
She’s a new .Miss LiuMiss LiuteacherMr Johns
1. How does Wu Yifan introduce Amy to Mr Jones?
2.Where is Amy from?听录音回答问题Who are they?Mr Johes, Wu Yifan and Amy.Text LearningHe’s a ….
She’s a …拓展学习This is my friend, Xi Yangyang.
He is from China.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comThis is my friend, Wanzi.
She is from Japan.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comThis is my friend, _____.
__ is from _____.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comHomework1.Recite "let's talk".2.Finish the workbookPEP Book2 Unit 1 Welcome back to school.
Part(B) Let’s talk21世纪教育网版权所有
教学目标与要求
1. 能听懂、会说新句型：She is a new student. Where are you from? I’m from …(国家)。能在实际情景中进行自然运用。
2. 通过教学会话，让学生能够学会介绍他人及作自我介绍。
3 . 培养学生运用英语进行交际的兴趣和自信心。
重点 新句型的熟练运用。21世纪教育网版权所有
难点 Student，Where are you from? I’m from ….的准确运用和发音。
教具
课件，Amy, Wu Yifan,和Mr John的头饰，中国、美国、加拿大、澳大利亚和英国的小国旗及对应词卡。熊猫，海狸，袋鼠和鸽子的卡通图片。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. 播放三上的歌曲“Hello!”。让学生跟唱。21世纪教育网版权所有
2. Free talk:
①T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Mr./Miss ….
T: How are you?
Ss: I’m fine, thank you. How are you? 21世纪教育网版权所有
T: I’m fine too. Thank you. Welcome back to school!（提示学生回答：Thank you.）
②问一生：T: Hello! What’s your name?
S1: My name is …
T: Nice to meet you!
S1: Nice to meet you, too.
T: Welcome back to school. 21世纪教育网版权所有
（帮其回答）S1: Thank you.
【设计意图】营造出浓厚的英语课堂氛围，复习旧知为新课做好铺垫。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. 教师投影Amy的图片。对全班学生说：Look，boys and girls,
we have a new friend today. She is a new student。并将She is a new student.句子也投影出来，领读，让学生猜猜它们的意思。如有必要告诉学生含义。
注意重复、强调几次。21世纪教育网版权所有
并将这个句子板书到黑板上。
3. 教师用手指着头戴Amy头饰的同学（提前安排好的）说：
Look！ She is there. 示意该同学上讲台。
师与Amy 对话：
T: What’s your name ?
Amy: My name is Amy. 21世纪教育网版权所有
T: Amy. Welcome!
带领全班同学对着Amy 说几次。注意提醒学生Welcome 的发音。
3. 继续与Amy 对话：
（当然事先应与扮演Amy 的同学说好）
T: Where are you from, Amy?
A: I’m from the USA.
（同时举起美国小国旗,并摇晃几下）21世纪教育网版权所有
教师投影这个对话。并板书。让学生猜其义。并领读几遍。
教师戴上Mike的头饰说：
Hi! I’m Mike. I’m from Canada.
重复。并板书Canada到黑板上
（同时举起加拿大小国旗摇晃几下）。21世纪教育网版权所有
Where are you from?引导学生回答：I’m from China.
将China板书到黑板上
（同时举起中国小国旗摇晃几下）。
领读几遍。
【设计意图】创设情境，导入新知。利于吸引学生的注意力。使他们能够集中精力学习新知识。21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1. (1) 让学生看观对话视频动画，展示Let’s talk的内容。
并让学生回答：
Amy is from ________
A. China B. America C. Canada21世纪教育网版权所有
(2) 再放一遍录音，让学生跟读。然后教师领读两遍。
（3）让学生自读对话。教师巡视指导。
（4）分组读对话，然后检查读的情况。
2. 让学生脱离课本，在小组内表演Let’s talk 部分的对话。然后检查几组。
对能不受课本限制创造性进行对话的学生进行必要的奖励。
---- Good morning/afternoon . 21世纪教育网版权所有
---- Good morning/afternoon .
----Where are you from?
---- I’m from ……21世纪教育网版权所有
【设计意图】听录音及朗读是学习英语的最常用并行之有效的方法。表演对话，兴趣盎然。能有效巩固所学内容。
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪教育网版权所有
1.开火车作自我介绍。除了用上本课新内容之外，可允许学生加上一些其他的内容。如：Hi！I’m … I’m from … I like blue. I like chicken. 等。
2.教师展示课本Look and say图片，
让学生选择其中一个扮演，进行介绍。如：
Hi! I’m Panda. I’m from China.
Hi! I’m beaver. I’m from Canada. …
(如果学生不能够说出动物的名称，教师可以及时告诉他。)
【设计意图】活动的设计利于提高学生运用语言的能力
板书设计 Unit1 B Let’s talk21世纪教育网版权所有
1. She is a new student.
2. Where are you form?
I’m from the USA./ China/Canada/Austrilia…
教学反思
Unit 1 A Let’s talk21世纪教育网版权所有
一、回忆问候语。
Good morning .
Good afternoon . 21世纪教育网版权所有
Hi !
Hello !
二、
1.观察B Let’s talk部分的图片，猜猜它们的含义并尝试着读句子。
一． 听录音，将动物与对应的国旗连起来。21世纪教育网版权所有
二． 看图片，读句子，判断句子的正误。21世纪教育网版权所有
1. Wu Yifan is from China. ( )
2. Mike is from the USA. ( )
3. Sarah is from Canada. ( )
三． 给下面的句子找正确的汉语意思。21世纪教育网版权所有
1.( ) We have a new friend today.
2.( ) She is a new student.
3.( ) Where are you from? 21世纪教育网版权所有
4.( ) Nice to meet you!
5.( ) I’m Amy. I’m from The USA.
A. 她是一名新学生。21世纪教育网版权所有
B.我叫艾米。我来自美国。
C.今天我们有一个新朋友。
D. 你从哪里来？
E.很高兴认识你！
一、 选择：
( )1 . A: _ _________ B: I’m from China. 21世纪教育网版权所有
A . What’s your name?
B . How are you?
C . Where are you from? 21世纪教育网版权所有
( ) 2. I ____ from China .
A . are B . is C . am
( ) 3 . ---- Where are you from?.
---- _________________
A .I’m fine B. I’m Mike21世纪教育网版权所有
C. I’m from The USA..
二、连线：
Canada21世纪教育网版权所有
USA21世纪教育网版权所有
China
