人教版初二物理春季辅导班课件 第11讲 机械能提高（含章末自评）（152张PPT）

(共152张PPT)
讲次
机械能提高（含章末自评）
目录
●
1
动能和势能
2
机械能及其转化
2kg
模块
动能
N
W
E
新知导入
知识解读
知识小结
知识点1：能量
思考
高速运动的子弹击穿灯泡，灯泡被击碎，子弹对灯泡做了功，
耒明什么？
笔记
注意
能的单位
新知导入
知识解读
知识小结
知识点1：能量
思考
高速运动的子弹击穿灯泡，灯泡被击碎，子弹对灯泡做了功，
表明什么？
笔记
能够对外做功的物体具有能。符号：E
注意
物体具有能量不一定对外做功。
物体做功的过程就是能量转化的过程。
能的单位
新知导入
知识解读
知识小结
知识点1：能量
能量单位：焦耳()，常用的还有千焦(kJ).
能量单位换算关系：1kJ=1000J
(今后我们学过所有能量的单位都是焦耳)
动能
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
笔记
动能：物体由于运动而具有的能
符号：E
单位：焦耳()
注意
运动的物体具有的能就是动能？
动能的影响因素
新知导人
知识解读
知识小结
知识点2：动能
笔记
动能：物体由于运动而具有的能
符号：E
单位：焦耳()
注意
运动的物体具有的能就是动能？
X
动能的响因素
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
思考
以相同速度运动的以下物体，你认为动能最大的是？
猜想
探究动能的响因素
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
思考
质量相同，奔跑中的运动员与在公园散步的爷爷，谁的
动能更大？
猜想
动能的大小可能与质量有关。
动能的大小可能与速度有关。
探究动能的响因素
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
设计实验
让小球从斜面由静止自由滚下，观察木块被推动的距离。
实验方法
探究动能的响因素
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
设计实验
让小球从斜面由静止自由滚下，观察木块被推动的距离。
B
实验方法
分别探究动能与质量和速度是否有关：控制变量法
比较动能的大小：将
转换为
探究动能的响因素
新知导入
知识解读
知识小结
知识点2：动能
设计实验
让小球从斜面由静止自由滚下，观察木块被推动的距离。
实验方法
分别探究动能与质量和速度是否有关：控制变量法
比较动能的大小：将小球的动能转换为木块被推动的距离。转换法
探究动能的响因素