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讲次
力与运动提高(提高)
E
目录
1
牛顿第一定律
2
同一直线上的二力合成
3
二力平衡
2kg
模块
牛顿第一定律
N
W
E
新知导人
知识解读
知识小结
力是维持物体运动状态的原因吗?
为什么小括狐不蹬地,滑板车会停?
设计实验
新知导人
知识解读
知识小结
力是维持物体运动状态的原因吗?
不是!
为什么小括狐不蹬地,滑板车会停?
阻力
设计实验
新知导人
知识解读
知识小结
探究阻力对物体运动的影响
猜想假设
实验器材
①
实验步骤
②
③
实验现象
推理及结论
新知导人
知识解读
知识小结
探究阻力对物体运动的影响
猜想假设
阻力越小,物体运动的距离越远,速度减小得越慢。
实验器材
斜面、木板、棉布、毛巾、小车、刻度尺
①把毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端
毛巾
由静止下滑,观察并记录小车滑行的距离;
棉布
实验步骤
②用棉布替代毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面
顶端由静止下滑,观察并记录小车滑行的距离;
③去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止
木板
下滑,观察并记录小车滑行的距离
水平面的材料
小车受到的阻力
小车运动的距离
毛巾
实验现象
棉布
木板
推理及结论
新知导人
知识解读
知识小结
探究阻力对物体运动的影响
猜想假设
阻力越小,物体运动的距离越远,速度减小得越慢。
实验器材
斜面、木板、棉布、毛巾、小车、刻度尺
①把毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端
毛巾
由静止下滑,观察并记录小车滑行的距离;
棉布
实验步骤
②用棉布替代毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面
顶端由静止下滑,观察并记录小车滑行的距离;
③去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止
木板
下滑,观察并记录小车滑行的距离
水平面的材料
小车受到的阻力
小车运动的距离
毛巾
最大
最短
实验现象
棉布
较大
较短
木板
最小
最长
推理及结论
新知导人
知识解读
知识小结
探究阻力对物体运动的影响
结论:
毛巾
小车所受阻力越小,运动的距离越;
棉布
实验结论
推理:
与推理
如果水平面绝对光滑,小车所受阻力
为零,小车将
木板
①让小车从相同高度释放的目的:
评估交流
②实验中用到的方法:
牛顿第二定律
新知导人
知识解读
知识小结
探究阻力对物体运动的影响
结论:
毛巾
小车所受阻力越小,运动的距离越远;
棉布
实验结论
推理:
与推理
如果水平面绝对光滑,小车所受阻力
为零,小车将永远运动下去。
木板
①让小车从相同高度释放的目的:使小车到达水平面的初速度相同;
评估交流
②实验中用到的方法:控制变量法,科学推理法。
牛顿第二定律