第七章力第一节《力》PPT课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第一节 力
第七章 力
这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的．
作 用
马 拉 车
学生 提 书包
推土机 推 土
施力物体
受力物体
相 互
力是物体对物体的作用
手 压 橡皮泥
磁体 吸引 图钉
在物理学中，力用符号F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N。
体验1N的大小：
让学生用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；成年男子右手的握力大约是700N；一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。
把下列力的效果进行合理分类，并说明你的分类依据。
拉弓射箭
撑杆跳
（1）投球手把静止的棒球投掷出去；
（2）棒球被接球手接住；
（3）接球手将棒球击出。
改变运动状态
改变物体形状
力的作用效果
速度大小发生改变
运动方向发生改变
速度大小和运动方向同时发生改变
力的作用效果
力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果。
力的大小不同
力的作用点不同
力的方向不同
注：在同一个示意图中，线段越长表示力越大。
线段的长短 表示力的大小；
箭头 表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。
力的示意图
1.画出放在地面上的物体,所受支持力的示意图.
2.画出用10N的拉力沿着与水平地面成30 角拉小车的示意图.
练一练
当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。
1.关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A.力是物体对物体的作用，离开了物体就没有力的作用
B.可以没有施力物体，但一定要有受力物体
C.我们通常说的物体受到了力的作用，一定还有另外的物体对它施力
D.彼此接触的物体间一定能发生力的作用
2.在下列这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞击在篮板上被弹回；
③用力握小皮球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
A①② B②③
C③④ D②④
2. 力
1. 力的两个作用效果
小 结
改变物体的形状
改变物体的运动状态
物体间力的作用是相互的
大小、方向、 作用点
牛顿，简称牛，符号为 N
力的三要素：
单位：
力是物体对物体的作用
概念：