2022—2023学年物理人教版九年级全一册第20章 电与磁 跟踪练习含答案

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名称 2022—2023学年物理人教版九年级全一册第20章 电与磁 跟踪练习含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-01-14 09:28:47

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2022—2023学年物理人教版九年级全一册第20章 电与磁 跟踪练习含答案
人教第20章 电与磁
一、选择题。
1、在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正确的措施是(  )
A. 调换磁铁的两极 B. 改变线圈中的电流方向
C. 减小线圈中的电流 D. 以上三种措施都可以
2、为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了如图所示四个实验,其中不能达到目的的是(  )
A.甲实验中将条形磁体平移靠近三颗小铁球
B.乙实验中将两根条形磁体相互平移靠近
C.丙实验中将条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动
D.丁实验中将放在一堆大头针上的条形磁体提起
3、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 (  )
A.在磁体周围,画了磁感线的地方有磁场,没有画磁感线的地方没有磁场
B.在磁场中铁屑排成一条条曲线,这些曲线就是磁感线
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发,回到磁体的南极
D.磁场中某点小磁针静止时南极所指的方向就是该点的磁场方向
4、小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路,固定在泡沫板上,让它漂浮在水面,制作指南针。如图所示,该指南针的南极(S)应标在泡沫板的(  )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
5、如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是(  )
A.在纸筒中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数
C.将滑片P向右滑动 D.将电源正、负极对调
6、如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列分析正确的是(  )
A.电磁铁的上端为N极 B.电磁铁的磁性逐渐增大
C.弹簧测力计的示数逐渐减小 D.断开开关,弹簧测力计的示数为零
7、如图所示是火警自动报警原理图。发生火警时,将会发生下列变化,其变化顺序是 (  )
①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路。
②接通触点使报警电路中有电流通过。 ③电磁铁具有磁性。
④衔铁被吸下。 ⑤红灯亮、电铃响,发出警报。
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤
8、下列装置中,根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是(  )
A.电动机 B.电铃 C.电饭煲 D.发电机
9、下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是(  )
10、如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时(  )
A. 铃响,灯不亮 B. 铃不响,灯不亮
C. 铃响,灯亮 D. 铃不响,灯亮
11、奥斯特实验的重要意义是它说明了(   )
A.导体的周围存在着磁场 B.通电导体的周围存在着磁场
C.磁体的周围存在着磁场 D.以上说法都不对
12、如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是(  )
A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将顺时针旋转
C.当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D.当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数减小
13、 如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力(  )
A.方向向下       B.方向向上
C.为零,因为电源反接  D.为零,因为电路一定是断路
14、如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  )
A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流
C.丙实验说明利用磁场可以产生电流
D.丁实验说明机械能可以转化为电能
15、如图,“○”表示闭合电路的一部分导体横截面示意图,导体a怎样运动时,才会产生感应电流(  )
A. 左右运动 B. 上下运动
C. 静止不动 D. 垂直于纸面向里外运动
二、填空题。
16、地球是个大磁体,地球的周围存在 ,它的形状与 很相似。
17、如图所示,在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:
(1)小磁针的作用:________________________________________。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的可能原因:____________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)将电池的正、负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与________方向的关系。
(4)观察实验现象后,应立即断开开关,是为了____________________________________________________________________
______________________________________________________________。
18、“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图甲所示。图甲中的基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁体,其内部结构如图乙所示。
(1)当基座内电路接通后,灯泡能克服重力悬浮在空
中是因为同名磁极相互 ______。
(2)乙图中电源左侧为 ____ (选填“正”或“负”)极。
(3)想让灯泡悬浮得更高,应该将滑片P向 ____ (选填“左”或“右”)移动。
19、同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm;然后,用小刀刮两端引线的漆皮;用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上;两个支架分别与电池的两极相连;把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁体,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。
(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是 ________(选填“A”或“B”)。
A.两端全部刮掉
B.一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)线圈在转动过程中将______能主要转化为________能。
(3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
20、如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知通电螺线管的d端为________极,导线的a端应接电源的________极,闭合电路的一部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时,沿________方向运动能产生感应电流。
21、磁体间不接触就可以发生相互作用,这种作用是通过 发生的。
22、科学家预测,某地的海龟在春季是利用地磁场向南返回出生地的,于是在某个春季开展了如下研究:先在一个无地磁场环境的实验室开展实验,发现海龟无固定游向;再把海龟置于模拟地磁场中(如图所示),图中1为螺线管的________极,按科学家猜测,海龟应向________(选填“左”或“右”)游动。
23、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ______ (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ____ (选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,____ (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______________,电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 ____ 极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ____________________________。
三、作图题。
24、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.通电后使小磁针静止时如图所示。
四、实验探究题。
25、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)电磁铁甲、乙串联的目的是_____。
(2)当滑动变阻器滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_____(填“增加”或“减少”),说明电流越_____(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(4)根据安培定则,可判断出乙的下端是电磁铁的_____极。
(5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。
五、计算类综合题。
26、小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光,电路中电源电压恒为6V,R0为定值电阻,指示灯规格均为“6V 3W”,电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计,指示灯的电压与电流的变化规律如表所示:
电压/V … 0.5 1.2 2.0 3.0 4.0 5.0 5.5 …
电流/A … 0.08 0.12 0.18 0.26 0.34 0.42 0.46 …
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点 ________ (选填“1和2”“2和3”“3和4”或“4和5”) 接通。
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示,已知当右转指示灯微弱发光时,右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1∶4,求定值电阻R0的阻值。
(3)右转指示灯交替闪烁工作15 s时,求指示灯和R0消耗的电能分别是多少?
2022—2023学年物理人教版九年级全一册第20章 电与磁 跟踪练习含答案
人教第20章 电与磁
一、选择题。
1、在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正确的措施是(  )
A. 调换磁铁的两极 B. 改变线圈中的电流方向
C. 减小线圈中的电流 D. 以上三种措施都可以
【答案】C
2、为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了如图所示四个实验,其中不能达到目的的是(  )
A.甲实验中将条形磁体平移靠近三颗小铁球
B.乙实验中将两根条形磁体相互平移靠近
C.丙实验中将条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动
D.丁实验中将放在一堆大头针上的条形磁体提起
【答案】B 
3、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 (  )
A.在磁体周围,画了磁感线的地方有磁场,没有画磁感线的地方没有磁场
B.在磁场中铁屑排成一条条曲线,这些曲线就是磁感线
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出发,回到磁体的南极
D.磁场中某点小磁针静止时南极所指的方向就是该点的磁场方向
【答案】C 
4、小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路,固定在泡沫板上,让它漂浮在水面,制作指南针。如图所示,该指南针的南极(S)应标在泡沫板的(  )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
【答案】D 
5、如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是(  )
A.在纸筒中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数
C.将滑片P向右滑动 D.将电源正、负极对调
【答案】A 
6、如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列分析正确的是(  )
A.电磁铁的上端为N极 B.电磁铁的磁性逐渐增大
C.弹簧测力计的示数逐渐减小 D.断开开关,弹簧测力计的示数为零
【答案】C
7、如图所示是火警自动报警原理图。发生火警时,将会发生下列变化,其变化顺序是 (  )
①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路。
②接通触点使报警电路中有电流通过。 ③电磁铁具有磁性。
④衔铁被吸下。 ⑤红灯亮、电铃响,发出警报。
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤
【答案】B
8、下列装置中,根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是(  )
A.电动机 B.电铃 C.电饭煲 D.发电机
【答案】A
9、下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是(  )
【答案】C 
10、如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时(  )
A. 铃响,灯不亮 B. 铃不响,灯不亮
C. 铃响,灯亮 D. 铃不响,灯亮
【答案】A
11、奥斯特实验的重要意义是它说明了(   )
A.导体的周围存在着磁场 B.通电导体的周围存在着磁场
C.磁体的周围存在着磁场 D.以上说法都不对
【答案】B 
12、如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是(  )
A.电磁铁的右端为N极
B.小磁针将顺时针旋转
C.当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D.当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数减小
【答案】D 
13、 如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力(  )
A.方向向下       B.方向向上
C.为零,因为电源反接  D.为零,因为电路一定是断路
【答案】A
14、如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  )
A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流
C.丙实验说明利用磁场可以产生电流
D.丁实验说明机械能可以转化为电能
【答案】B 
15、如图,“○”表示闭合电路的一部分导体横截面示意图,导体a怎样运动时,才会产生感应电流(  )
A. 左右运动 B. 上下运动
C. 静止不动 D. 垂直于纸面向里外运动
【答案】A
二、填空题。
16、地球是个大磁体,地球的周围存在 ,它的形状与 很相似。
【答案】地磁场,条形磁铁
17、如图所示,在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:
(1)小磁针的作用:________________________________________。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的可能原因:____________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)将电池的正、负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与________方向的关系。
(4)观察实验现象后,应立即断开开关,是为了____________________________________________________________________
______________________________________________________________。
【答案】(1)检验磁场的存在并显示磁场的方向
(2)B处小磁针N极的指向与该处磁场方向相同
(3)电流
(4)保护电路,防止螺线管温度过高
18、“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图甲所示。图甲中的基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁体,其内部结构如图乙所示。
(1)当基座内电路接通后,灯泡能克服重力悬浮在空
中是因为同名磁极相互 ______。
(2)乙图中电源左侧为 ____ (选填“正”或“负”)极。
(3)想让灯泡悬浮得更高,应该将滑片P向 ____ (选填“左”或“右”)移动。
【答案】 (1) 排斥 (2) 负 (3) 左
19、同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm;然后,用小刀刮两端引线的漆皮;用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上;两个支架分别与电池的两极相连;把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁体,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。
(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是 ________(选填“A”或“B”)。
A.两端全部刮掉
B.一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)线圈在转动过程中将______能主要转化为________能。
(3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
【答案】(1)B (2)电 机械
(3)电源电压较低、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等
20、如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知通电螺线管的d端为________极,导线的a端应接电源的________极,闭合电路的一部分导体分别向“1”“2”“3”“4”四个方向运动时,沿________方向运动能产生感应电流。
【答案】S 负 “1”或“3”
21、磁体间不接触就可以发生相互作用,这种作用是通过 发生的。
【答案】磁场
22、科学家预测,某地的海龟在春季是利用地磁场向南返回出生地的,于是在某个春季开展了如下研究:先在一个无地磁场环境的实验室开展实验,发现海龟无固定游向;再把海龟置于模拟地磁场中(如图所示),图中1为螺线管的________极,按科学家猜测,海龟应向________(选填“左”或“右”)游动。
【答案】N 左 
23、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ______ (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ____ (选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,____ (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______________,电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 ____ 极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ____________________________。
【答案】(1) 增加 大 (2) 甲 线圈匝数越多
(3) N 大头针被磁化,同名磁极相互排斥
三、作图题。
24、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.通电后使小磁针静止时如图所示。
【答案】如图所示:
四、实验探究题。
25、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)电磁铁甲、乙串联的目的是_____。
(2)当滑动变阻器滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_____(填“增加”或“减少”),说明电流越_____(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(4)根据安培定则,可判断出乙的下端是电磁铁的_____极。
(5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。
【答案】(1)控制两个线圈中的电流相等
(2)增加 大 (3)甲 线圈匝数越多
(4)N (5)大头针被磁化,下端为同名磁极,相互排斥
五、计算类综合题。
26、小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光,电路中电源电压恒为6V,R0为定值电阻,指示灯规格均为“6V 3W”,电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计,指示灯的电压与电流的变化规律如表所示:
电压/V … 0.5 1.2 2.0 3.0 4.0 5.0 5.5 …
电流/A … 0.08 0.12 0.18 0.26 0.34 0.42 0.46 …
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点 ________ (选填“1和2”“2和3”“3和4”或“4和5”) 接通。
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示,已知当右转指示灯微弱发光时,右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1∶4,求定值电阻R0的阻值。
(3)右转指示灯交替闪烁工作15 s时,求指示灯和R0消耗的电能分别是多少?
【答案及解析】(1) 3 和 4
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯与R0串联接入电路中,电流相同,右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1∶4,
根据P=UI可知,右转指示灯与定值电阻R0的电压之比:
UL∶U0=∶=PL∶P0=1∶4,U=UL+U0=6V,
则UL=1.2V,U0=4.8V;由
表格可知,当灯泡两端电压为1.2V时,灯泡的电流为0.12A,
由欧姆定律可知R0的阻值:R0===40Ω。
(3)由图乙可知,右转指示灯交替闪烁工作15s内,亮、暗发光的时间分别为t1=5s、t2=10s;消耗的电能分别是:
W1=Pt1=3W×5s=15J;W2=ULIt2=1.2V×0.12A×10s=1.44J;
灯消耗的总电能:W=W1+W2=15J+1.44J=16.44J;
灯泡正常发光时,R0不工作,灯泡发光较暗时,R0工作,故15s内R0工作的时间为t=10s,则R0消耗的电能:W0=U0It2=4.8V×0.12A×10s=5.76J。