（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业5 琥珀（含解析）

（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业5 琥珀
一．试题（共10小题）
1．读句子，看拼音，写词语。
（1）夏日的太阳照得火热，海水在很远的地方翻腾nù hǒu 　 　，波浪不断chōng shuā 　 　着海岸。
（2）我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī 　 　里怎样zhēng zhá 　 　，还可以tuī cè 　 　发生在几千万年前的故事的xiáng xì 　 　情形。
2．根据语境，选择合适的词语填空。
掸掸 穿 伸 拂拭 飞 展开 停 飞舞
一只小苍蝇 　 　柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 　 　。后来，它嗡嗡地 　 　过草地，　 　进树林，　 　在一棵大松树上。它 　 　起腿来 　 　翅膀，　 　那长着一对红眼睛的圆脑袋。
3．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（　　）
A．琥珀（pò） 冲刷（chōng） 美餐
B．澎湃（ pén） 淹没（méi） 努吼
C．松脂（zhī） 挣扎（zhēng） 渗人
4．用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
（1）这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。 　 　
（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 　 　
（3）后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。 　 　
（4）从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 　 　
5．“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。”
“热辣辣”一词说明天气 　 　，“许多老松树渗出厚厚的松脂”才可以把 　 　和 　 　包裹住，这些都是作者从琥珀的成分、　 　、以及两只小动物的形态推测出来的。
6．“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（　　）
A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。
B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。
7．下列不是松脂球形成的条件的一项是 （　　）
A．炎热的夏天，太阳光很强烈。
B．要有一大片松树林，并且足够大。
C．有苍蝇，有蜘蛛，而且碰巧在一起，一大滴松脂又凑巧滴在它们身上，把它们裹住。
D．松脂不断滴下，将苍蝇和蜘蛛重重包在里面，最后形成了松脂球。
8．对“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里”理解不正确的一项是 （　　）
A．这句话与前文“突然发生了一件可怕的事情”相照应。
B．蜘蛛步步逼近苍蝇，只想一饱口福，却和苍蝇一起被一大滴松脂裹住了，这是一个“螳螂捕蝉，黄雀在后”的悲剧。
C．老松树因为看到苍蝇即将被吃掉而伤心，所以流下了“黄色的泪珠”。
9．阅读短文，回答问题。
化石
古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。
化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。
自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波浪，古代生物走过的脚印和干旱时泥土龟（jūn）裂的现象……
瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。
（1）第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是　 　。
A.北极冻土带中的长毛象。
B.琥珀中的昆虫
C.和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。
（2）根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①三叶虫生活在海洋中。　 　
②“寒武纪”时，地球上全部是海洋。　 　
③“第四纪”时，天气寒冷，冰河时期来临。　 　
（3）有的同学说，可以根据化石上裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是　 　。
（4）请你针对短文提出一个有价值的问题，并试着解决。
问题：　 　
解答：　 　
（5）你是从哪里推测出“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？
　 　
10．阅读冲浪。
野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拔了它一下，想叫它站起来，可是它却一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面两只，一共是十三只。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。
　 　看的只是表面现象，　 　我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）在横线处填入恰当的关联词。
（2）理解文中的词语。
这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
“这一切”指的是　 　。
文中的“敌人”指的是　 　。“精疲力竭”的意思是　 　。“毅然”的意思是　 　。
（3）第五自然段的作用是　 　。
（4）指出本文首尾呼应的句子。
（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业5 琥珀
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．读句子，看拼音，写词语。
（1）夏日的太阳照得火热，海水在很远的地方翻腾nù hǒu 　怒吼　，波浪不断chōng shuā 　冲刷　着海岸。
（2）我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī 　松脂　里怎样zhēng zhá 　挣扎　，还可以tuī cè 　推测　发生在几千万年前的故事的xiáng xì 　详细　情形。
【解答】故答案为：
（1）怒吼　冲刷；
（2）松脂　挣扎　推测　详细。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．根据语境，选择合适的词语填空。
掸掸 穿 伸 拂拭 飞 展开 停 飞舞
一只小苍蝇 　展开　柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 　飞舞　。后来，它嗡嗡地 　穿　过草地，　飞　进树林，　停　在一棵大松树上。它 　伸　起腿来 　掸掸　翅膀，　拂拭　那长着一对红眼睛的圆脑袋。
【解答】结合所学课文《琥珀》，选择合适的词语填空即可。
故答案为：
展开 飞舞 穿 飞 停 伸 掸掸 拂拭
【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。
3．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（　　）
A．琥珀（pò） 冲刷（chōng） 美餐
B．澎湃（ pén） 淹没（méi） 努吼
C．松脂（zhī） 挣扎（zhēng） 渗人
【解答】A、C正确。
B．有误，“澎湃”的“澎”应读“péng”。没：[méi]无；没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。“怒吼”愤怒地吼叫。故“努”应为“怒”。
故选：B。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
4．用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
（1）这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。 　大约　
（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 　中午　
（3）后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。 　靠近　
（4）从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 　猜测　
【解答】（1）约莫：大约的意思。近义词“大约”。
（2）晌午：中午的意思。近义词“中午”。
（3）逼近：靠近的意思。近义词“靠近”。
（4）推测：推想，猜测的意思。近义词“猜测”。
故答案为：
（1）大约；
（2）中午；
（3）靠近；
（4）猜测。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
5．“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。”
“热辣辣”一词说明天气 　炎热　，“许多老松树渗出厚厚的松脂”才可以把 　苍蝇　和 　蜘蛛　包裹住，这些都是作者从琥珀的成分、　颜色　、以及两只小动物的形态推测出来的。
【解答】考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，从“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光”可知，“热辣辣”一词说明天气，“许多老松树渗出厚厚的松脂”才可以把苍蝇和蜘蛛包裹住，这些都是作者从琥珀的成分、颜色、以及两只小动物的形态推测出来的。
故答案为：
炎热　苍蝇　蜘蛛　颜色
【点评】本语段考查了对中年级学生的阅读能力，仔细阅读选文，锻炼从文中寻找答案的能力。
6．“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（　　）
A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。
B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。
【解答】A、B正确。
C．有误，“只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀”，说法太绝对。
故选：C。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻、夸张、拟人、排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
7．下列不是松脂球形成的条件的一项是 （　　）
A．炎热的夏天，太阳光很强烈。
B．要有一大片松树林，并且足够大。
C．有苍蝇，有蜘蛛，而且碰巧在一起，一大滴松脂又凑巧滴在它们身上，把它们裹住。
D．松脂不断滴下，将苍蝇和蜘蛛重重包在里面，最后形成了松脂球。
【解答】《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的科学价值。结合课文的学习可知，A、C、D是松脂球形成的条件，B不是。
故选：B。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
8．对“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里”理解不正确的一项是 （　　）
A．这句话与前文“突然发生了一件可怕的事情”相照应。
B．蜘蛛步步逼近苍蝇，只想一饱口福，却和苍蝇一起被一大滴松脂裹住了，这是一个“螳螂捕蝉，黄雀在后”的悲剧。
C．老松树因为看到苍蝇即将被吃掉而伤心，所以流下了“黄色的泪珠”。
【解答】《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的科学价值。结合课文的学习可知，A、B正确。C．错误，此句是拟人的写法，把“松树的松脂”说成“老松树黄色的泪珠”。
故选：C。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
9．阅读短文，回答问题。
化石
古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它们的遗体，保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。
化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。
自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波浪，古代生物走过的脚印和干旱时泥土龟（jūn）裂的现象……
瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。
（1）第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是　ABC　。
A.北极冻土带中的长毛象。
B.琥珀中的昆虫
C.和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。
（2）根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①三叶虫生活在海洋中。　√　
②“寒武纪”时，地球上全部是海洋。　×　
③“第四纪”时，天气寒冷，冰河时期来临。　√　
（3）有的同学说，可以根据化石上裂开的缝隙，推断出那个时期的特点是　天气干旱　。
（4）请你针对短文提出一个有价值的问题，并试着解决。
问题：　从三叶虫化石上你了解到了什么内容？　
解答：　它告诉我们，在离现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。　
（5）你是从哪里推测出“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”？
　由发现的许多高大树木的化石推测得出，因为高大树木需要温暖潮湿的气候才能成长。　
【解答】（1）考查对文章语句的理解。第一自然段的最后一句中“所有这些”，结合上文可知指的是：北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫以及泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。故选ABC。
（2）考查对文章内容的理解。细读短文第二自然段，从句子“很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。”可知“①三叶虫生活在海洋中。”这句话是对的；从句子“在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作‘寒武纪’的时代，地球上的海洋是多么的宽广。”知道：“寒武纪”的时代，地球上的海洋面积很大，但不全部是海洋，所以②说法错；从句子“还有一些‘象’和‘犀牛’都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明‘第四纪’冰河时期的来临。”可以判断“③‘第四纪’时，天气寒冷，冰河时期来临。”这一说法是对的。
（3）考查对文章内容的理解。从第四自然段“自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象……”说明中，可推断出：化石上裂开的缝隙，表明那个时期的特点是“天气干旱”。
（4）考查了根据短文提出问题并解答的能力。只要符合文章内容即可。如：从三叶虫化石上你了解到了什么内容？根据文章内容可解答为：它告诉我们，在离现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。
（5）考查推断能力。从句子“许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作‘石炭纪’的时代的特征。”可知：“石炭纪”时代的气候之所以“温暖而潮湿的”，是因为这个时期发现许多高大树木的化石，高大树木需要温暖潮湿的气候才能成长。
故答案为：
（1）ABC；
（2）①√②×③√；
（3）天气干旱；
（4）从三叶虫化石上你了解到了什么内容？它告诉我们，在离现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。
（5）由发现的许多高大树木的化石推测得出，因为高大树木需要温暖潮湿的气候才能成长。
【点评】本题考查了中低年级学生的阅读能力，初步训练了中年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
10．阅读冲浪。
野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拔了它一下，想叫它站起来，可是它却一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面两只，一共是十三只。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。
　虽然　看的只是表面现象，　但是　我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）在横线处填入恰当的关联词。
（2）理解文中的词语。
这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
“这一切”指的是　可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息　。
文中的“敌人”指的是　严寒　。“精疲力竭”的意思是　形容精神非常疲惫，没有一点力气　。“毅然”的意思是　坚决地，毫不犹豫地　。
（3）第五自然段的作用是　过渡　。
（4）指出本文首尾呼应的句子。
【解答】（1）考查了关联词。看的只是表面现象，我还是毫不迟疑地做出了这个结论。是个转折关系的句子，故填“虽然……但是……”。
（2）考查了理解文中的词语。联系上下文理解。“这”是指示代词，一般指代前文的人或事。从前文“可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。”可知，“这一切”指的是 可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。
文中的“敌人”指的是 严寒。“精疲力竭”的意思是 形容精神非常疲惫，没有一点力气。“毅然”的意思是 坚决地，毫不犹豫地。
（3）考查了段落的作用。中间的段落一般起承上启下的过渡作用。“我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。”由 对上文的总结引出下文对母爱的赞美，起过渡作用。
（4）考查了首尾呼应。意思是头和尾相互接应。写作手法的一种。开头写“我在小山上漫步。”，结尾“便继续向前走我的路了。”呼应开头。
故答案为：
（1）虽然……但是……
（2）可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息 严寒 形容精神非常疲惫，没有一点力气 坚决地，毫不犹豫地
（3）过渡
（4）我在小山上漫步。 便继续向前走我的路了。
【点评】阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会文段所表达的对野鸭母亲为了保护自己的孩子而被冻死的伟大母爱的赞美之情。
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