（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业8 千年梦圆在今朝（含解析）

（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业8 千年梦圆在今朝
一．试题（共10小题）
1．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（　　）
A．火焰（yàn） 实施（shī） 里程碑（bēi ）
B．先驱（qū） 实践（jiàn） 党中央（dǎng）
C．不懈（jiě） 惨重（chóng） 九天揽月（lǎn）
2．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（　　）。
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
3．下列选项中与“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑”一句意思相同的是（　　）。
A．难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑吗？
B．难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动真成为我国航天事业的又一座里程碑吗？
4．下列句子说法有误的是（　　）。
A．《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
B．文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
C．“随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的，古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。
D．我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。
5．（　　）使我国成为第四个掌握月球探测技术的国家。
A．玉兔二号 B．嫦娥四号 C．神舟五号 D．嫦娥一号
6．“东方红一号”卫星的发射成功，使中国成为世界上第（　　）个能够独立发射卫星的国家。
A．三 B．四 C．五
7．读句子，完成练习。
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
对杨利伟的这三句话理解正确的是（　　）
A．这三句话体现了杨利伟对其他航天工作者的崇高评价，也表现了我国的载人航天事业取得了傲人的成绩。
B．这三句话说明杨利伟心态平和、冷静、沉着，对其他事已经麻木了。
8．根据要求完成下列句子练习。
（1）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）
　 　
（2）杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）
　 　
（3）仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。
例：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为：世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为：　 　
9．
月球之谜
把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果更使人感到月球还有许多的谜。
把月球尘土撒在细菌上做试验：第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗12号飞船从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢？
再瞧用植物做试验的结果。把玉来种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻 　 　碰到月球尘土，　 　长得特别鲜嫩青绿。
这一连串试验结果是多么令人费解啊！
苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。但是，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿岁了，而在地球上，　 　在格陵兰最偏僻的地方 　 　能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜！
著名的宇宙科学家齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。
（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。
（2）从月球上带回的第几种尘土具有特殊的杀菌能力？“特殊的杀菌力”具体指什么？　 　
（3）“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”下列对这句话理解正确的是 　 　。
A.人不能只生活在地球上，还要向月球上移居。
B.单纯依赖地球是不够的，人可以想办法把农作物如玉米等种在月球上。
C.人在地球上生活，还必须探究宇宙天体的奥秘，使广阔的宇宙为人类服务。
D.地球资源有限，而人口越来越多，应该及早设法寻找新的“摇篮”。
（4）“这一连串试验结果”指哪些试验结果？什么使人感到费解？　 　
10．阅读短文，完成练习。
晕——大自然的天气预告图
①碧蓝的天空，（铺 捕） 　 　过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而它的光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。
②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载（zǎi zài） 　 　。早在甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲直到1630年才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因做出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱（léng líng） 　 　镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
④研究表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕。
⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑（澜 斓） 　 　的色彩，还由于它是天气变化的一种前兆。据统计，我国新疆阿勒泰地区1980年中就曾出现过1052次“晕”，而“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。
⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时～36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。
⑦晕是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。
（1）选出文中合适的字和加点字的正确读音填在横线上。
（2）第③自然段中的“这一发现”指的是什么？　 　
A．人们很早就注意到了这种美丽的光象。
B．对晕的成因做出科学解释的实验。
C．阳光是由七种不同颜色的光组成的。
D．折射角不同，它们才显出各自的本色。
（3）根据第④自然段的内容，用一句话概括晕是怎样形成的：　 　。
（4）第⑤自然段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明 　 　；第⑥自然段对晕进行分类，说明 　 　。
A．人们对晕有浓厚的兴趣
B．晕是天气变化的一种前兆
C．晕可以分为“短晕”和“长晕”
D．并不是所有的晕都是风雨之兆
（5）本文是依次从 　 　、　 　、　 　、　 　四个方面来说明晕的。（填序号）
①追溯历史 ②解说概念 ③解释成因 ④说明作用
（6）你能理解文中画“ ”的句子吗？请在右边的六棱柱上画一画。
提示：如果不理解，可以向数学老师请教哦！
（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业8 千年梦圆在今朝
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列各组词语中读音或书写有误的一项是（　　）
A．火焰（yàn） 实施（shī） 里程碑（bēi ）
B．先驱（qū） 实践（jiàn） 党中央（dǎng）
C．不懈（jiě） 惨重（chóng） 九天揽月（lǎn）
【解答】A、B正确。
C．有误，“不懈”的“懈”应读“xiè”。“惨重”中的“重”应读“zhòng”，意思是程度深。读“chóng”时意思是重复。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（　　）。
A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。不符合句子语境。
故选：D。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
3．下列选项中与“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑”一句意思相同的是（　　）。
A．难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑吗？
B．难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动真成为我国航天事业的又一座里程碑吗？
【解答】A．改为陈述句为：“嫦娥四号”这次成功的探月活动成为我国航天事业的又一座里程碑。与题目句子意思相同。
B．改为陈述句为：“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑。与题目句子意思不相同。
故选：A。
【点评】理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。
4．下列句子说法有误的是（　　）。
A．《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
B．文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
C．“随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的，古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。
D．我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
故选D。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
5．（　　）使我国成为第四个掌握月球探测技术的国家。
A．玉兔二号 B．嫦娥四号 C．神舟五号 D．嫦娥一号
【解答】结合知识积累可知，“嫦娥一号”使我国成为第四个掌握月球探测技术的国家。
故选：D。
【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完题目要认真仔细地进行检查。
6．“东方红一号”卫星的发射成功，使中国成为世界上第（　　）个能够独立发射卫星的国家。
A．三 B．四 C．五
【解答】《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。学习课文后我们知道，“东方红一号”卫星的发射成功，使中国成为世界上第五个能够独立发射卫星的国家。
故选：C。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
7．读句子，完成练习。
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
对杨利伟的这三句话理解正确的是（　　）
A．这三句话体现了杨利伟对其他航天工作者的崇高评价，也表现了我国的载人航天事业取得了傲人的成绩。
B．这三句话说明杨利伟心态平和、冷静、沉着，对其他事已经麻木了。
【解答】这个句子出自课文《千年梦圆在今朝》，航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”这三句话体现了杨利伟对其他航天工作者的崇高评价，也表现了我国的载人航天事业取得了傲人的成绩。
故选：A。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
8．根据要求完成下列句子练习。
（1）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）
　长城宛如一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。　
（2）杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）
　杨利伟说，飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。　
（3）仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。
例：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为：世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为：　世界上第五个能够发射卫星的国家是中国。　
【解答】（1）考查了仿写句子。例句是比喻句，据此仿写。
（2）考查了改写句子。将冒号改为逗号，删去引号，将“我”改为“他”。
（3）仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。把“中国”放在句子末尾，用“是”相连。
故答案为：
（1）长城宛如一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
（2）杨利伟说，飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。
（3）世界上第五个能够发射卫星的国家是中国。
【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
9．
月球之谜
把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果更使人感到月球还有许多的谜。
把月球尘土撒在细菌上做试验：第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗12号飞船从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢？
再瞧用植物做试验的结果。把玉来种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻 　一　碰到月球尘土，　就　长得特别鲜嫩青绿。
这一连串试验结果是多么令人费解啊！
苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。但是，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿岁了，而在地球上，　只有　在格陵兰最偏僻的地方 　才　能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜！
著名的宇宙科学家齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。
（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。
（2）从月球上带回的第几种尘土具有特殊的杀菌能力？“特殊的杀菌力”具体指什么？　从月球上带回的第四种尘土具有特殊的杀菌能力。“特殊的杀菌力”具体指将第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。　
（3）“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”下列对这句话理解正确的是 　C　。
A.人不能只生活在地球上，还要向月球上移居。
B.单纯依赖地球是不够的，人可以想办法把农作物如玉米等种在月球上。
C.人在地球上生活，还必须探究宇宙天体的奥秘，使广阔的宇宙为人类服务。
D.地球资源有限，而人口越来越多，应该及早设法寻找新的“摇篮”。
（4）“这一连串试验结果”指哪些试验结果？什么使人感到费解？　从月球上带回的前三种尘土没有杀菌能力，第四种却有杀菌能力。玉米在月球的尘土里与在地球土壤里生长的速度没有明显不同，水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿。令人费解的是，同样是月球的尘土，为什么有的具有杀菌力，而有的没有；为什么水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿，而玉米没有明显变化。　
【解答】（1）考查填入合适的关联词。根据语境，应填入表示条件的关联词。可分别填入“一……就……”“只有……才……”。
（2）考查对短文内容的理解及对文章信息的提取。从文章第2自然段可知，从月球上带回的第四种尘土具有特殊的杀菌能力，“特殊的杀菌力”具体指将第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。
（3）考查对句子的理解。由文中句子“神秘的天体宇宙正在向我们招手”可知，“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里”一句的意思是：人类必须探究宇宙天体的奥秘，让宇宙为人类服务。故C选项正确。文中并没有提到要向月球移居，所以A、B选项错误；地球资源有限，人口越来越多，我们最应该做的是控制人口数量，保护地球的资源环境，而不是及早设法寻找新的“摇篮”，所以D选项错误。故本题答案是C。
（4）考查对文章内容的理解。从文章第2、第3自然段可知，这一连串的实验结果指：月球上带回的前三种尘土没有杀菌能力，第四种却有杀菌能力。玉米在月球的尘土里与在地球土壤里生长的速度没有明显不同，水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿。“同样是月球的尘土，为什么有的具有杀菌力，而有的没有；为什么水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿，而玉米没有明显变化”令人费解。
故答案为：
（1）一……就……只有……才……；
（2）从月球上带回的第四种尘土具有特殊的杀菌能力。“特殊的杀菌力”具体指将第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。
（3）C；
（4）从月球上带回的前三种尘土没有杀菌能力，第四种却有杀菌能力；玉米在月球的尘土里与在地球土壤里生长的速度没有明显不同，水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿。令人费解的是，同样是月球的尘土，为什么有的具有杀菌力，而有的没有；为什么水藻一碰到月球上的尘土就长得特别鲜嫩青绿，而玉米没有明显变化。
【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。
10．阅读短文，完成练习。
晕——大自然的天气预告图
①碧蓝的天空，（铺 捕） 　铺　过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而它的光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。
②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载（zǎi zài） 　zǎi　。早在甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲直到1630年才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因做出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱（léng líng） 　léng　镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
④研究表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕。
⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑（澜 斓） 　斓　的色彩，还由于它是天气变化的一种前兆。据统计，我国新疆阿勒泰地区1980年中就曾出现过1052次“晕”，而“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。
⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时～36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。
⑦晕是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。
（1）选出文中合适的字和加点字的正确读音填在横线上。
（2）第③自然段中的“这一发现”指的是什么？　C　
A．人们很早就注意到了这种美丽的光象。
B．对晕的成因做出科学解释的实验。
C．阳光是由七种不同颜色的光组成的。
D．折射角不同，它们才显出各自的本色。
（3）根据第④自然段的内容，用一句话概括晕是怎样形成的：　晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的　。
（4）第⑤自然段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明 　B　；第⑥自然段对晕进行分类，说明 　D　。
A．人们对晕有浓厚的兴趣
B．晕是天气变化的一种前兆
C．晕可以分为“短晕”和“长晕”
D．并不是所有的晕都是风雨之兆
（5）本文是依次从 　②　、　①　、　③　、　④　四个方面来说明晕的。（填序号）
①追溯历史 ②解说概念 ③解释成因 ④说明作用
（6）你能理解文中画“ ”的句子吗？请在右边的六棱柱上画一画。
提示：如果不理解，可以向数学老师请教哦！
【解答】（1）考查了学生对加点字的理解。铺：把东西展开或摊平。捕：捉；逮。根据语义应选“铺”。载：[zǎi]刊登。[zài]装载。根据语义应选“zǎi”。“棱”读“léng”。斑斓：灿烂多彩。根据语义应选“斓”。
（2）考查了学生对选文内容的理解。“这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给‘晕’的科学解释打下了基础”可知，“这一发现”指的是阳光是由七种不同颜色的光组成的。故选C。
（3）考查了学生对选文内容的理解。结合“六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环”可知，晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。
（4）考查了学生对选文内容的理解。结合第⑤自然段首句“人们对‘晕’的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆”可知，后面段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明晕是天气变化的一种前兆。故选B。从“不过，也不是所有的‘晕’都是风雨之兆……”可知，对晕进行分类，说明并不是所有的晕都是风雨之兆。故选D。
（5）考查了学生对选文内容的理解及概括。通过阅读可知，本文从解说概念、追溯历史、解释成因、说明作用四个方面来说明晕的。
（6）考查了学生对选文内容的理解。从“如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体”可知，意思是把六方柱体不相邻的边延长就是三棱柱体。据此画图。
故答案为：
（1）铺 zǎi léng 斓；
（2）C；
（3）晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。
（4）B D；
（5）②①③④；
（6）
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
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