3.2《蜀相》课件（共19张PPT） 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
文档属性
| 名称 | 3.2《蜀相》课件（共19张PPT） 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-01-14 10:36:44 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第一副：
扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世；过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。
第二副：
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
导入：请说出这两副对联写的分别是哪位历史人物，为什么
年少游历
杜甫年少时过了四五年“裘马轻狂”的“快意”生活，留下了《登兖州城楼》、《望岳》等，其中“会当凌绝顶，一览众山小”，流露了诗人少年时代不平凡的抱负。
困守长安
后唐朝开始衰败，杜甫客居长安十年，奔走献赋，郁郁不得志，仕途失意，过着贫困的生活。
相关经历
战乱流离
安史之乱爆发，他写了《观安西兵过赴关中待命二首》的诗，表达了强烈的爱国热情。
短期任职
后被肃宗授为左拾遗，不料很快被贬到华州（今华县），写下《题郑县亭子》《早秋苦热堆案相仍》《独立》和《瘦马行》等诗。
相关经历
蜀中漂泊
杜甫几经辗转，到达夔州（奉节）。此时其作品有《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《登高》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。
舟中长逝
大历五年（770年）冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。
相关经历
他是一位距今一千二百多年前的诗人，一位用他的诗歌感染了一代又一代心灵的诗中圣哲。他是仁爱传统精神的集大成者，他是辉煌唐诗队伍的领军人物，他是目光敏锐烛照黑暗的孤独的歌手，他是上下求索壮志难酬的执著的斗士。他是谁？今天，让我们再一次走近他。
如果让你用“一个（ ）的杜甫”介绍作者，你会填什么词？为什么填这个词？ 请结合所学知识完成以下句子。
一个 的杜甫，因为他 。
走进作者
示例：
一个怀才不遇的杜甫。因为他才华横溢，却没有得到重用，英雄无用武之地。
一个有才华横溢的杜甫。因为他写了许多有名的诗作，被人们称为诗圣。
一个历经磨难的杜甫。因为杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，经历了安史之乱，亲历了战争，了解战争给人民带来的苦难，自己也在战争中东奔西走。
一个关注社会民生的杜甫。有诗句为证：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”写过《三吏》《三别》等反映残酷兵役给人民带来痛苦的诗文。
《蜀相》是唐代伟大诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。
写作背景
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
朗读
1、古人云：“书读百遍，其义自见”，背会诗歌，其义明朗。那就赶紧背诵诗歌。（五分钟，聪明的你，可以背会的）
2、结合学习提示和课下注释了解诗歌内容，简单翻译诗歌各联。
预习提示
检查背诵、翻译诗歌
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。
碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！
重点词语补充
自： 独自
空：白白的，徒然的
映：遮蔽
开：开创。
济：扶助
1、“诗言志”我们读诗，要学会揣摩作者的思想感情。你觉得诗中的哪个字最能体现作者的思想感情？
2、这首诗抒写游览武侯祠的所见所听和所感。请找出诗中相关内容，并用自己的语言概括。
所见所听：
所感：
学生活动
“诗言志”我们读诗，要学会揣摩作者的思想感情。你觉得诗中的哪个字最能体现作者的思想感情？
“自”“空”。“自”的意思是独自，空的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，以乐衬哀，表现了心中的落寞与感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
“寻”。“寻”字表明杜甫此行不是漫不经心的信步由之，而是专程拜访；（2）“寻”为下面的诗句张本叙事，引出下面对蜀相祠堂的描写；（3）表现出杜甫对诸葛亮强烈的敬仰之情和对自己报国之志的感慨。
“泪”。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟中的泪表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情。
2、这首诗抒写游览武侯祠的所见所听和所感。请找出诗中相关内容，并用自己的语言概括。
所见所听：柏森森、碧草、黄鹂鸣叫
所感：仰慕、赞叹、惋惜
合作探究
欣赏《经典咏流传》之《蜀相》。
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
说书人仍讲着 丞相的传说
六出祁（qí）山 七擒孟获
肃肃宗庙 檐（yán）牙高啄
红墙内 历历唐碑宋刻
羽扇曾借 东风敌破
孤灯残照 五原星落
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
有遗爱如山 自有万民相和
至今犹说 功盖三国
肃肃宗庙 檐牙高啄
千年后 功过后人评说
鞠躬尽瘁 报得当年
一场鱼水三顾合
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
说书人仍讲着 丞相的传说
六出祁（qí）山 七擒孟获
肃肃宗庙 檐（yán）牙高啄
红墙内 历历唐碑宋刻
羽扇曾借 东风敌破
孤灯残照 五原星落
……
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
有遗爱如山 自有万民相和
至今犹说 功盖三国
肃肃宗庙 檐牙高啄
千年后 功过后人评说
鞠躬尽瘁 报得当年
一场鱼水三顾合
……
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
合作探究：请你结合《蜀相》的内容和情感，对歌词内容进行大刀阔斧的修改，让歌词的内容、意境、情感与《蜀相》原文更加一致。
小结
《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。
第一副：
扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世；过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。
第二副：
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
导入：请说出这两副对联写的分别是哪位历史人物，为什么
年少游历
杜甫年少时过了四五年“裘马轻狂”的“快意”生活，留下了《登兖州城楼》、《望岳》等，其中“会当凌绝顶，一览众山小”，流露了诗人少年时代不平凡的抱负。
困守长安
后唐朝开始衰败，杜甫客居长安十年，奔走献赋，郁郁不得志，仕途失意，过着贫困的生活。
相关经历
战乱流离
安史之乱爆发，他写了《观安西兵过赴关中待命二首》的诗，表达了强烈的爱国热情。
短期任职
后被肃宗授为左拾遗，不料很快被贬到华州（今华县），写下《题郑县亭子》《早秋苦热堆案相仍》《独立》和《瘦马行》等诗。
相关经历
蜀中漂泊
杜甫几经辗转，到达夔州（奉节）。此时其作品有《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《登高》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。
舟中长逝
大历五年（770年）冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。
相关经历
他是一位距今一千二百多年前的诗人，一位用他的诗歌感染了一代又一代心灵的诗中圣哲。他是仁爱传统精神的集大成者，他是辉煌唐诗队伍的领军人物，他是目光敏锐烛照黑暗的孤独的歌手，他是上下求索壮志难酬的执著的斗士。他是谁？今天，让我们再一次走近他。
如果让你用“一个（ ）的杜甫”介绍作者，你会填什么词？为什么填这个词？ 请结合所学知识完成以下句子。
一个 的杜甫，因为他 。
走进作者
示例：
一个怀才不遇的杜甫。因为他才华横溢，却没有得到重用，英雄无用武之地。
一个有才华横溢的杜甫。因为他写了许多有名的诗作，被人们称为诗圣。
一个历经磨难的杜甫。因为杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，经历了安史之乱，亲历了战争，了解战争给人民带来的苦难，自己也在战争中东奔西走。
一个关注社会民生的杜甫。有诗句为证：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”写过《三吏》《三别》等反映残酷兵役给人民带来痛苦的诗文。
《蜀相》是唐代伟大诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。
写作背景
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
朗读
1、古人云：“书读百遍，其义自见”，背会诗歌，其义明朗。那就赶紧背诵诗歌。（五分钟，聪明的你，可以背会的）
2、结合学习提示和课下注释了解诗歌内容，简单翻译诗歌各联。
预习提示
检查背诵、翻译诗歌
何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。
碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！
重点词语补充
自： 独自
空：白白的，徒然的
映：遮蔽
开：开创。
济：扶助
1、“诗言志”我们读诗，要学会揣摩作者的思想感情。你觉得诗中的哪个字最能体现作者的思想感情？
2、这首诗抒写游览武侯祠的所见所听和所感。请找出诗中相关内容，并用自己的语言概括。
所见所听：
所感：
学生活动
“诗言志”我们读诗，要学会揣摩作者的思想感情。你觉得诗中的哪个字最能体现作者的思想感情？
“自”“空”。“自”的意思是独自，空的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，以乐衬哀，表现了心中的落寞与感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
“寻”。“寻”字表明杜甫此行不是漫不经心的信步由之，而是专程拜访；（2）“寻”为下面的诗句张本叙事，引出下面对蜀相祠堂的描写；（3）表现出杜甫对诸葛亮强烈的敬仰之情和对自己报国之志的感慨。
“泪”。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟中的泪表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情。
2、这首诗抒写游览武侯祠的所见所听和所感。请找出诗中相关内容，并用自己的语言概括。
所见所听：柏森森、碧草、黄鹂鸣叫
所感：仰慕、赞叹、惋惜
合作探究
欣赏《经典咏流传》之《蜀相》。
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
说书人仍讲着 丞相的传说
六出祁（qí）山 七擒孟获
肃肃宗庙 檐（yán）牙高啄
红墙内 历历唐碑宋刻
羽扇曾借 东风敌破
孤灯残照 五原星落
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
有遗爱如山 自有万民相和
至今犹说 功盖三国
肃肃宗庙 檐牙高啄
千年后 功过后人评说
鞠躬尽瘁 报得当年
一场鱼水三顾合
丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
说书人仍讲着 丞相的传说
六出祁（qí）山 七擒孟获
肃肃宗庙 檐（yán）牙高啄
红墙内 历历唐碑宋刻
羽扇曾借 东风敌破
孤灯残照 五原星落
……
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
有遗爱如山 自有万民相和
至今犹说 功盖三国
肃肃宗庙 檐牙高啄
千年后 功过后人评说
鞠躬尽瘁 报得当年
一场鱼水三顾合
……
锦里繁花 千年如昨
红墙外 熙熙人间烟火
合作探究：请你结合《蜀相》的内容和情感，对歌词内容进行大刀阔斧的修改，让歌词的内容、意境、情感与《蜀相》原文更加一致。
小结
《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。