6、色彩的表现(课件)-2022-2023学年岭南版初中美术八年级下册(共18张PPT)

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名称 6、色彩的表现(课件)-2022-2023学年岭南版初中美术八年级下册(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 35.2MB
资源类型 教案
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2023-01-14 12:07:20

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文档简介

(共18张PPT)
色彩的表现
阅读教材P19-21,你有什么新发现?
色彩混合调色
色彩混合法作品
色彩混合法作品
点彩画法作品
点彩画法作品
教师示范:
艺术家作品
艺术家作品
艺术家作品
艺术家作品
同龄人作品
同龄人作品
同龄人作品
同龄人作品
今日作业:
运用色彩混合法和点彩画法进行色彩练习。
作业要求:(1)构图大小适中。
(2)色彩关系准确。
(3)空间关系有体现。
0
版权图片
第三单元光与影的交响曲
6
色彩的表现
表现与创造
◆学习网站
。学色彩表现原理,尝试运用色彩得会法、点形画法进行色彩练习。
(任选一题)》
选用不同的线条会产牛不
在平面上呈现出物体的立体感、空间感和质量感是绘画最神
同的视觉效果。如下图所云)
大自然光色变化万千,四季相交绚丽
奇之处。
学生作品
1.请拿起铅笔,尝试画一个六面体(当然我们只能看见三个
多彩,回家巧妙地运用色彩组合,再现出
面),注意留出受光的亮面,涂出背光的暗面,别忘了还有投
大自然的光影效果和物体的表面特征,借
影部分。
以表达画家对美的领悟与感受,这就是绘
提示:涂暗面时,铅笔线要轻轻地、一层一层地往上加。
画的魅力。
2.请选择写实、变形、抽象等方式,开展明暗造型的绘画表
现活动,适当表达自己的情感和思想。
0欣赏与探索(-)
●方法示意
色彩混合法:自的画家习惯将不同颜料接不同(
立方体写生步骤图
静物
七创混合获得自己需要的色彩,然后丙将其西到画
面上。
三门峡(油画)1956吴作人
我们从作吊浓郁的色彩、凝重的笔触中可以感受到画
家对中华民族的司杀河一黄河的深情。这皇,作者运用
的是色彩混合法。
静物
繁花
思考与评价
1.用同一种光线,从前方照射与从侧面照同一物体,效果
有何不同?如果从后方、上方、下方分别照射效果会有何不同?
六面体表面和回球体表面的明培变化车何不问?
2.在写生过程中,你注意了以下哪方面的问题用简要文字
进行自我评价
大树
形体位置
明暗关系
空间关系
19
表现与创造
学生作品
O欣赏与探索()
「任选一题)】
点彩画法:有的画家在画面
1,选用色彩混合法或点彩画法创作一崛
一将不同纯度的小色点交锖并宣
作品
在一起,使观若者在视觉上产生
2.以收集到的图片为负,淡谈色彩混合
空间混合的效果。
法和点彩画法在视觉形象的效果上有何不同。
/思考与评价
1.请以学生作品为例,近说你所知道的
乡间
几种色彩表现方法,能否归纳每福作品的土要
色彩倾向、笔触特点和表达的情感
.说说你最喜欢哪一种表规方汰,
大碗岛初夏星期天的下午
为什么?
(油画·局部)1886
修拉(法国》
◆学习网站
色和鲜拖的原色间色呈点状,
1,光源色:是指照物4光线的颜色:不
笔触与笔如2司不登额,近若是各巾
色点的混杂排列,远看]岸明出光
同的光源会导致物本产生不司的色彩。
色亦漫的视觉效果。
2,固有色:物体本来具有的颜色
3.环境鱼:指在光消下的吻体受环境影响
改变固有色而显切出一和与环竞一致的颜色。
烈日
舞蹈学校(油画)
1879
埃德加·德加(法国)
西面表观了精力允
沛的女樊看在大胡子示
师的伴奏下,在空矿钓
数宇半练舞的情系。
这幅作屁于179年
公十展心时,评论家评
价道:匡家不又敏地
描折舞者的动作特点
与神韵,而目通阁外
透身创米的柔和光线
塑造出教辛内部明忘而
又和谐的整本色彩效
果,辰规击高超的表现
能力。
迨型·表规21