8、展示设计（课件）-2022-2023学年岭南版初中美术九年级下册(共21张PPT)

(共21张PPT)
展 示 设 计
阅读教材P26-27，你有什么新发现？
现实中的展示艺术
现实中的展示艺术
设计师眼中的展示艺术
展示设计的构成要素--展示空间
展示设计的构成要素--展示道具
展示设计的构成要素--展示色彩
展示设计的构成要素--展示照明
标示牌--特点
标示牌--特点
标示牌--特点
教师示范：
经典标示牌
经典标示牌
经典标示牌
经典标示牌
同龄人作品
同龄人作品
同龄人作品
今日作业：
选择你喜欢的工具，为你喜欢的生活用品设计制作一款标示牌。
作业要求：（1）结构完整。
（2）过程安全。
（3）新颖独特。
匠西
。配國国厨四
第四单元商场展示艺术
8
展示设计
●学习、设计和制作有创意的商品标示牌和展示架。
子表现与创造
●方法示意（一）
标示牌制作步骤
1.对商品展销场地、商品展示设计进行
商品展示是一门艺术，目的是美
展示架
调查、考察，然后将得到的素材进行加工、
化购物环境，给顾客带来愉悦感、舒适
整理、美化，变成各种简易的效果图和小制
感，增强顾客的购物欲望。
作，可以分小组进行展示交流，分享成果，
从而加深对商品展示艺术的了解。
,0欣赏与探索
2.简易效果图可以徒手绘制，黑白或彩
1.绘图，剪出外形
欣赏不同的商品展示设计，分析、探索其
色均可。简易小制作的种类很多，如标示
沿红线刻断。
设计的理念和表现手法，既能帮助我们开阔审
牌、展柜、展台、展架等，应多观察商场
3.
曲折成型。
美视野，又能学习有关展示设计的基础知识，
里的实物。
引导我们深入理解美术、设计与社会生活的密
●方法示意（二）》
切关系。
某商场母亲节促销招贴
《思考与评价
几种不同的标示牌设计
通过本单元的学习活动，你能感悟身边
欢庆母亲节，
的展示设计与生活的密切关系吗？你能否选
*☆好礼缤纷送！
择商场里其中一例商品展示架或标示牌进行
一次改进性的设计？（参见下图学生仿商场
05月2日望188一次性购买00元即可
0获赠进口亚麻摄巾（方巾或手巾）
的标示牌进行的改进性设计。
0或加元换天然宝宝小海绵（价值60元
某超市卖场
特产一条房
亡彩
M
学生作品
彩色铅笔的标示牌设计
人血送
彩
纷
缤
彩色糖果的商品展示架设计
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设计·应用27