图形的平移说课课件（共19张ppt）苏教版四年级下册数学

(共19张PPT)
长方形和正方形
目
录
一
教材分析
二
学情分析
三
教学目标
四
教学重难点
五
教学过程
一
教材分析
说教材
《长方形和正方形》
三年级上册第七单元
《长方形与正方形》这一课的学习是后面学习长方形、正方形的周长和面积的基础。
二
学情分析
说学情
在一年级时，学生已经直观认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形。本节课认识长方形和正方形的特征，强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活动中学习长方形与正方形的特征。
三
教学目标
02
说教学目标
1.掌握长方形和正方形的特征，并能进行正确判断。
2.通过折一折、量一量、比一比等活动，养成观察比较和概括抽象的能力。
3.感受生活中数学无处不在，体会数学与日常生活的联系，进一步激发学生的学习兴趣。
四
教学重难点
02
说教学重难点
教学重点：掌握长方形和正方形的特征，并能进行正确判断。
教学难点：通过折一折、量一量、比一比等活动，发现并概括归纳长方形与正方形的特征。
五
教学过程
（一）复习导入
（二）新知探索
1、仔细观察手中的长方形和正方形纸，猜一猜它的边和角有哪些特点 在小组里说一说。
2、针对猜想进行验证，并汇报自己验证的方法
（二）新知探索
邻边相等
（二）新知探索
边 角
长方形
正方形
（三）课堂练习
哪些图形是长方形或正方形。
（三）课堂练习
在方格纸上画一个长4厘米、宽3厘米的长方形和一个正方形（边长2厘米）。(每个方格的边长为1厘米)。
（四）课堂小结
（五）课后作业
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