教科版（2017秋）四年级下册科学4.制作岩石和矿物标本练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级下册科学4.制作岩石和矿物标本练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-15 08:51:54 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）四年级下册科学制作岩石和矿物标本练习题（含答案）
一、填空题
1．制作岩石和矿物标本时，要制作一张标签，标签上应写上岩石或矿物名称、 和 。
2．制作岩石标本的步骤一般包括
、 、 、 。
3．岩石标本标签的内容包括 、 、 、 、 。
4．有些石头的 、 、 或者 非常特别,看起来非常漂亮,因此成为人们观赏的对象。
5．所有的岩石都是由一种或几种 组成，花岗岩由肉红色的长石，灰黑色的 ，无色透明或白色的 组成。
6．制作岩石标本的步骤：采集 ，准备收纳盒；将岩石装人收纳盒中；查阅资料，或者请教老师确定 ；为岩石标本贴上 。
二、判断题
7．岩石的种类繁多，颜色、形态、结构各有不同。（ ）
8．为了采集岩石，我们周末可以结伴到野外去寻找岩石。( )
9．岩石随处可见，没有必要做成标本保存。
（ ）
10．制作岩石标本时,不用为各种岩石标本贴上标签。（ ）
11．岩石和矿物都是人类的宝贵资源，我们都要保护和合理地使用。
12．制作矿物标本的顺序：准备材料→编号→鉴别→添加标签→对应摆放→展示交流。( )
三、单选题
13．在“做一块卵石”的实验中，下列哪种材料是不需要的？（ ）。
A．水 B．有盖的大口玻璃瓶
C．页岩 D．木棒
14．当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是（ ）
A．查阅资料 B．请教老师 C．放弃制作
15．制作岩石和矿物标本的过程中，我们不需要标注( )
A．采集地点 B．采集时间 C．采集时候的天气
16．不适合用来辨认岩石的方法是( )。
A．用耳朵听 B．用嘴巴尝 C．用手摸
17．小亮采集到一种岩石来做标本，这种岩石呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，粗糙坚硬。这种岩石最可能是( )
A．石灰岩 B．砂岩 C．花岗岩
18．采集到岩石标本首先要（ ）。
A．编号 B．对照图鉴识别 C．制作标签
19．制作岩石标本的步骤是( )。
①编号②制作标签③采集岩石和矿物④对照标本图鉴识别
A．③①②④ B．③②①④． C．③①④②
20．制作岩石标本的步骤，①将岩石装入收纳盒中。②采集岩石标本，准备收纳盒。③为岩石标本贴上标签。④查阅资料或者请教老师，确定岩石名称。下列排序正确的是（ ）。
A．②①④③ B．②①③④ C．④②①③
21．我们可以用多种方法来观察岩石，以下做法不合理的是( )
A．相互敲击岩石 B．在岩石上滴过稀盐酸后要用清水冲洗干净
C．将整块岩石浸没在稀盐酸中
22．我们制作岩石卡时需要观察和测试岩石的( )。
①成分②颗粒大小③光滑程度④颜色⑤花纹⑥软硬
A．②④⑤⑥ B．①②④⑤ C．②③⑤⑥
23．制作岩石标本的正确顺序是( ) 。
A．收集→清理→判断→装盒→贴标签 B．收集→判断→清理→装盒→贴标签
C．收集→判断→装盒→清理→贴标签 D．判断→收集→装盒→清理→贴标签
24．在野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是( )
A．独自到矿上或采石场采集，不用家长或老师陪同
B．将采集的标本用纸或毛巾包好，编号、记录后保存
C．野外的岩石很多，可随意挖掘和采集，采集的标本越多越好
四、解答题
25．采集来的岩石要想制成标本需要做哪些工作
五、实验探究题
26．科学课上，小明带来了一块矿物，班上同学以小组的形式对这块矿物进行了观察和描述：
这是一块红褐色固体矿物，将矿物在白色无釉瓷板上擦划，留下樱红色的划痕；不能用铜钥匙在矿物上刻画出划痕，但用小刀能刻画出痕迹。
（1）请你根据大家的描述，完成下面的表格。
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度
矿物的特征
（2）你认为这种矿物可能是 (填字母)。
A．石英 B．硫磺 C．赤铁矿
27．科学课上，小明带来了一块矿物，他们以小组形式对这块矿物进行了观察和描述：这是一块红褐色固体，将矿物放在白色无釉瓷板上擦划，留下樱红色的划痕；不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡不刺眼的反光。
（1）请你根据描述，完成下表的“不知名矿物特征卡”
观察内容 表面颜色 条痕颜色 光泽 透明度 软硬
特征 ① ② 金属光泽 ③ ④
（2）经过观察和分析，这种矿物可能是 (填字母序号)。
A．石英 B．云母 C．赤铁矿
28．[项目三]
我是小小地质学家
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是我们生产生活的宝贵资源。让我们做一名小小地
质学家，去大自然中观察搜集岩石和矿物，请你回答下列问题。
（1）小科发现一种矿物，不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。这种矿物的硬度是( )
A．较软 B．较硬 C．硬
（2）小科要观察矿物的条痕颜色，需要的用具是( )
A．小刀 B．手电筒 C．白色无釉瓷板
（3）下列关于矿物的说法，正确的是( )
A．矿物是可再生资源 B．煤是重要的能源矿产
C．矿物的外表颜色比条痕更可靠
（4）小科把搜集的岩石和矿物装入盒子中做标本，下列做法不正确的是( )
A．给采集到的岩石和矿物编号 B．制作标签时要写上名称、采集地等信息
C．为保持原汁原味，装人盒子时不要擦拭岩石与矿物
（5）小科在观察花岗岩时，将其描述为“不透明”，他的依据是( )
A．把整块矿物放在书上，看不到字 B．用手电简照射，发出金属光泽
C．透过矿物碎片边缘，看不到书上的字
（6）小科在比较三种不同土壤的渗水性实验中，需要改变的条件是( )
A．土壤的种类 B．土壤的数量 C．实验的时间
（7）小科在地质博物馆发现一块从喜马拉雅山采集来的鹦鹉螺化石，说明几亿年前喜马拉雅山这里曾是（ ）
A．高山 B．峡谷 C．海洋
（8）取一块土壤放人水中，用小棒搅拌后静置，下列描述的现象不正确的是（ ）
A．把土壤放入水中有气泡产生 B．搅拌后轻的颗粒先沉积
C．搅拌后有一些植物残体浮在水面
（9）土壤的形成是一个极其漫长的过程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。生活中，我们应该怎样保护土壤不被污染？
答 案
1．采集地点；采集人姓名 2．采集岩石；砸新断面洗净晾干；分类编号；制作标签
3．编号；岩石名称；采集地点；采集时间；采集人 4．颜色；形状；质地；结构
5．矿物；石英；云母 6．岩石标本；岩石名称；标签
7．（1）正确 8．（1）错误 9．（1）错误 10．（1）错误 11．（1）正确 12．（1）正确
13．D 14．C 15．C 16．B 17．C 18．A 19．C 20．A 21．C 22．A
23．A 24．B
25．解：先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否冒泡等分别编号，制成标本
26．（1）
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度
矿物的特征 红褐色 樱红色 较硬
（2）C
27．（1）红褐色|樱红色|不透明|硬或较硬 （2）C
28．（1）B（2）C（3）B（4）C（5）C（6）A（7）C（8）B （9）1、合理使用化肥，增施有机肥。
2、对粪便、垃圾进行无害化处理，不再随便填埋到土壤里。3、养殖蚯蚓一类的动物，来进行对土壤的保护。
一、填空题
1．制作岩石和矿物标本时，要制作一张标签，标签上应写上岩石或矿物名称、 和 。
2．制作岩石标本的步骤一般包括
、 、 、 。
3．岩石标本标签的内容包括 、 、 、 、 。
4．有些石头的 、 、 或者 非常特别,看起来非常漂亮,因此成为人们观赏的对象。
5．所有的岩石都是由一种或几种 组成，花岗岩由肉红色的长石，灰黑色的 ，无色透明或白色的 组成。
6．制作岩石标本的步骤：采集 ，准备收纳盒；将岩石装人收纳盒中；查阅资料，或者请教老师确定 ；为岩石标本贴上 。
二、判断题
7．岩石的种类繁多，颜色、形态、结构各有不同。（ ）
8．为了采集岩石，我们周末可以结伴到野外去寻找岩石。( )
9．岩石随处可见，没有必要做成标本保存。
（ ）
10．制作岩石标本时,不用为各种岩石标本贴上标签。（ ）
11．岩石和矿物都是人类的宝贵资源，我们都要保护和合理地使用。
12．制作矿物标本的顺序：准备材料→编号→鉴别→添加标签→对应摆放→展示交流。( )
三、单选题
13．在“做一块卵石”的实验中，下列哪种材料是不需要的？（ ）。
A．水 B．有盖的大口玻璃瓶
C．页岩 D．木棒
14．当制作岩石标本而不知道岩石的名称时，下列做法错误的是（ ）
A．查阅资料 B．请教老师 C．放弃制作
15．制作岩石和矿物标本的过程中，我们不需要标注( )
A．采集地点 B．采集时间 C．采集时候的天气
16．不适合用来辨认岩石的方法是( )。
A．用耳朵听 B．用嘴巴尝 C．用手摸
17．小亮采集到一种岩石来做标本，这种岩石呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，粗糙坚硬。这种岩石最可能是( )
A．石灰岩 B．砂岩 C．花岗岩
18．采集到岩石标本首先要（ ）。
A．编号 B．对照图鉴识别 C．制作标签
19．制作岩石标本的步骤是( )。
①编号②制作标签③采集岩石和矿物④对照标本图鉴识别
A．③①②④ B．③②①④． C．③①④②
20．制作岩石标本的步骤，①将岩石装入收纳盒中。②采集岩石标本，准备收纳盒。③为岩石标本贴上标签。④查阅资料或者请教老师，确定岩石名称。下列排序正确的是（ ）。
A．②①④③ B．②①③④ C．④②①③
21．我们可以用多种方法来观察岩石，以下做法不合理的是( )
A．相互敲击岩石 B．在岩石上滴过稀盐酸后要用清水冲洗干净
C．将整块岩石浸没在稀盐酸中
22．我们制作岩石卡时需要观察和测试岩石的( )。
①成分②颗粒大小③光滑程度④颜色⑤花纹⑥软硬
A．②④⑤⑥ B．①②④⑤ C．②③⑤⑥
23．制作岩石标本的正确顺序是( ) 。
A．收集→清理→判断→装盒→贴标签 B．收集→判断→清理→装盒→贴标签
C．收集→判断→装盒→清理→贴标签 D．判断→收集→装盒→清理→贴标签
24．在野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是( )
A．独自到矿上或采石场采集，不用家长或老师陪同
B．将采集的标本用纸或毛巾包好，编号、记录后保存
C．野外的岩石很多，可随意挖掘和采集，采集的标本越多越好
四、解答题
25．采集来的岩石要想制成标本需要做哪些工作
五、实验探究题
26．科学课上，小明带来了一块矿物，班上同学以小组的形式对这块矿物进行了观察和描述：
这是一块红褐色固体矿物，将矿物在白色无釉瓷板上擦划，留下樱红色的划痕；不能用铜钥匙在矿物上刻画出划痕，但用小刀能刻画出痕迹。
（1）请你根据大家的描述，完成下面的表格。
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度
矿物的特征
（2）你认为这种矿物可能是 (填字母)。
A．石英 B．硫磺 C．赤铁矿
27．科学课上，小明带来了一块矿物，他们以小组形式对这块矿物进行了观察和描述：这是一块红褐色固体，将矿物放在白色无釉瓷板上擦划，留下樱红色的划痕；不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡不刺眼的反光。
（1）请你根据描述，完成下表的“不知名矿物特征卡”
观察内容 表面颜色 条痕颜色 光泽 透明度 软硬
特征 ① ② 金属光泽 ③ ④
（2）经过观察和分析，这种矿物可能是 (填字母序号)。
A．石英 B．云母 C．赤铁矿
28．[项目三]
我是小小地质学家
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是我们生产生活的宝贵资源。让我们做一名小小地
质学家，去大自然中观察搜集岩石和矿物，请你回答下列问题。
（1）小科发现一种矿物，不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。这种矿物的硬度是( )
A．较软 B．较硬 C．硬
（2）小科要观察矿物的条痕颜色，需要的用具是( )
A．小刀 B．手电筒 C．白色无釉瓷板
（3）下列关于矿物的说法，正确的是( )
A．矿物是可再生资源 B．煤是重要的能源矿产
C．矿物的外表颜色比条痕更可靠
（4）小科把搜集的岩石和矿物装入盒子中做标本，下列做法不正确的是( )
A．给采集到的岩石和矿物编号 B．制作标签时要写上名称、采集地等信息
C．为保持原汁原味，装人盒子时不要擦拭岩石与矿物
（5）小科在观察花岗岩时，将其描述为“不透明”，他的依据是( )
A．把整块矿物放在书上，看不到字 B．用手电简照射，发出金属光泽
C．透过矿物碎片边缘，看不到书上的字
（6）小科在比较三种不同土壤的渗水性实验中，需要改变的条件是( )
A．土壤的种类 B．土壤的数量 C．实验的时间
（7）小科在地质博物馆发现一块从喜马拉雅山采集来的鹦鹉螺化石，说明几亿年前喜马拉雅山这里曾是（ ）
A．高山 B．峡谷 C．海洋
（8）取一块土壤放人水中，用小棒搅拌后静置，下列描述的现象不正确的是（ ）
A．把土壤放入水中有气泡产生 B．搅拌后轻的颗粒先沉积
C．搅拌后有一些植物残体浮在水面
（9）土壤的形成是一个极其漫长的过程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。生活中，我们应该怎样保护土壤不被污染？
答 案
1．采集地点；采集人姓名 2．采集岩石；砸新断面洗净晾干；分类编号；制作标签
3．编号；岩石名称；采集地点；采集时间；采集人 4．颜色；形状；质地；结构
5．矿物；石英；云母 6．岩石标本；岩石名称；标签
7．（1）正确 8．（1）错误 9．（1）错误 10．（1）错误 11．（1）正确 12．（1）正确
13．D 14．C 15．C 16．B 17．C 18．A 19．C 20．A 21．C 22．A
23．A 24．B
25．解：先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否冒泡等分别编号，制成标本
26．（1）
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度
矿物的特征 红褐色 樱红色 较硬
（2）C
27．（1）红褐色|樱红色|不透明|硬或较硬 （2）C
28．（1）B（2）C（3）B（4）C（5）C（6）A（7）C（8）B （9）1、合理使用化肥，增施有机肥。
2、对粪便、垃圾进行无害化处理，不再随便填埋到土壤里。3、养殖蚯蚓一类的动物，来进行对土壤的保护。