整十数加一位数及相应的减法课件(共27张PPT)-一年级下册数学苏教版

(共27张PPT)
三 认识100以内的数
第3课时 整十数加一位数及相应的减法
苏教版 一年级下册
1、口算：
10＋5 ＝ 6＋10 ＝
15－5 ＝ 12－2 ＝
19－9 ＝ 0＋10 ＝
18－8 ＝ 19－10 ＝
3＋10 ＝ 4＋10 ＝
15
10
10
10
13
16
10
10
9
14
复习导入
2、口答：
27里面有几个十和几个一？
2个十加5个一是多少？
8个十加8个一是多少？
6个十加5个一是多少？
25
88
65
27里面有2个十和7个一。
瞧，小猴们摘了一些桃！
一共有多少个桃子？
求一共多少要用加法计算。
探索新知
30 + 4 = 34
10个
10个
10个
30个
4个
方法一：根据数的组成计算。
计算时想：30是3个十，4是4个一，3个十和4
个一合起来是34。
方法二：数连续数。
从30开始数，再接着数四个数，即
31，32，33，34，所以30+4=34。
说说你是如何计算的？
30 + 4 = 34
每一项表示什么呢？
…
加
数
…
加
数
…
和
分走30个，还有多少个？
推进新课
分走30个，还有多少个？
34 - 30 =
3个十和
4个一
3个十
4个一
4
每一项表示什么呢？
34 - 30 =
4
…
被
减
数
…
减
数
…
差
小结
方法一：根据数的组成计算。
计算34-30时想：34-30表示从3个十和4个一中
去掉3个十，还剩4个一，即4，
所以34-30=4；
方法二：想加算减法。
计算34-30时，想30+4=34，
所以34-30=4。
4+30=
34-4=
4个一和3个十合起来是34。
34
从3个十和4个一里减去4个一是3个十，即30。
30
30+4=34
4+30=34
34-30=4
34-4=30
从上面两组算式中你知道了些什么？
调换两个加数的位置，和不变；
被减数-减数=差
被减数-差=减数
6
46
6
40
46
46
40
6
46
6
40
随堂演练
2.
60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 =
3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 =
63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 =
63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 =
63
63
3
60
59
59
50
9
78
78
8
70
3.
70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 =
56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80 =
72
4
68
50
37
4
39
47
58
2
60
8
5. 写出相邻的两个数。
_____，68，_____
_____，81，_____
______，99，_______
67
69
80
82
98
100
答：一共有24个篮球。
答：还有搬8把椅子。
3
5
35
5
2
52
2.（ 1） 十位上是 5， 个位上是 0 的数是 （ ）。
（ 2） 十位上的数与个位相同， 这个数可能是 （ ）。
50
11
22
33…
85
6
60
6
53
82
26
20
70
20
8
5
5. 老猫和小猫一共钓了 29 条鱼。 小猫钓了多少条？
29
-
20
9
答：小猫钓了9条鱼。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结