人教版六年级数学下册第三单元第一课时圆柱的认识

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名称 人教版六年级数学下册第三单元第一课时圆柱的认识
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-01-13 17:58:05

文档简介

人教版六年级数学下册第三单元第一课时圆柱的认识
一、选择题
1.(2022六上·英德期中)人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形,这是因为(  )。
A.圆有无数条对称轴
B.圆心到圆周上每一点的距离都相等
C.圆是曲线图形
D.圆的每一条直径都是对称轴
【答案】B
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形,这是因为圆心到圆周上每一点的距离都相等。
故答案为:B。
【分析】圆柱的高都相等, 所以人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形。
2.(2022六下·丹江口期末)在下图中,以虚线为轴旋转,可以得到圆柱形体的是(  )。
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】根据圆柱的特征判断,只有长方形沿虚线轴旋转一周才能得到圆柱形体。
故答案为:D。
【分析】A选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是;
B选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是;
C选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是。
3.圆柱的高和底面上的任意一条直径所成的角都是(  )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
【答案】B
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的高和底面上的任意一条直径所成的角都是直角。
故答案为:B。
【分析】圆柱的高是指圆柱体的上底面和下底面之间垂直高度,所以圆柱的高与底面上任意一条直径垂直,本题据此解答。
4.圆柱的上、下底面的面积大小(  )
A.相等 B.不相等 C.无法判断
【答案】A
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的上、下底面的面积大小相等。
故答案为:A。
【分析】圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴,其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面展开是矩形。本题据此解答。
5.一个长方形长是20厘米,宽是12厘米,如果绕着长方形的一条长边旋转一周,得到的图形的高是(  )厘米。
A.20 B.12 C.3.18 D.1.19
【答案】A
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:一个长方形长是20厘米,宽是12厘米,如果绕着长方形的一条长边旋转一周,得到的图形的高是20厘米。
故答案为:A。
【分析】以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转360°形成的面所围成的旋转体,即AG矩形的内一条边为轴,旋转360°所得的几何体就是圆柱。本题中圆柱的底面半径是长方形的宽,圆柱的高是长方形的长,据此进行解答。
6.(2020·淮阳)圆柱有(  )个面。
A.1 B.2 C.3
【答案】C
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的3个面。
故答案为:C。
【分析】以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱,圆柱有上、下两个底面,以及侧面。
二、判断题
7.(2021·富县)观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形。(  )
【答案】正确
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形。
故答案为:正确。
【分析】当圆柱的底面直径等于圆柱的高时,它的侧面就是一个正方形。
8.圆柱有无数条高。
【答案】正确
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱有无数条高,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆柱的两个底面之间的距离叫高。
9.上下两个底面是相等的圆形的物体一定是圆柱体。
【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:上下两个底面是相等的圆形的物体不一定是圆柱体。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】圆柱的底面是两个完全一样的圆形,并且中间的粗细一样。
10.(2018六下·临河期中)圆柱有一个侧面,两个圆形底面和一条高.(  )
【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】 圆柱有一个侧面,两个圆形底面和无数条高,说法错误。
故答案为:错误。
【分析】圆柱有两个底面,一个叫上底面,一个叫下底面。圆柱还有一个侧面,叫曲侧面。圆柱的高指:在圆柱的上底面和下底面之间的任意一条垂直的线段,所以说圆柱有无数条高。
11.把圆柱的侧面展开,可以得到一个等腰梯形.(  )
【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】因为把一个圆柱沿高剪开,当圆柱的底面周长等于圆柱的高时,展开的图形是正方形;
当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时,展开的图形是长方形;
当把一个圆柱不是沿高剪开,而是斜着剪开,得到的图形是平行四边形,
所以,将圆柱的侧面展开有可能是长方形,也有可能是正方形,还有可能是平行四边形;
无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形.
故答案为:错误.
【分析】因为圆柱是由上下两个完全一样的圆面和一个侧面组成的图形,因此无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形。
三、填空题
12.(2022六下·上蔡期中)圆柱的上、下两个面叫作   ,它们是完全相同的两个   ,圆柱有一个曲面叫作   ,圆柱两底之间的距离叫圆柱的高,有   条高。
【答案】底面;圆;侧面;无数
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的上、下两个面叫作底面,它们是完全相同的两个圆,圆柱有一个曲面叫作侧面,圆柱两底之间的距离叫圆柱的高,有无数条高。
故答案为:底面;圆;侧面;无数。
【分析】圆柱是由一个侧面和两个底面组成的;圆柱的上、下底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱的高有无数条。
13.(2022六下·余杭期末)如下图,一块长方形铁皮剪下图中的涂色部分正好可以围成一个圆柱。则这个圆柱的底面周长是   分米,高是   分米。
【答案】12.56;8
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:底面周长:3.14×4=12.56(分米);高:4+4=8(厘米)。
故答案为:12.56;8。
【分析】这个圆柱的底面周长就是直径4分米的圆的周长;高就是底面直径的2倍。
14.(2022六下·济南期中)一个长方形长6厘米,宽3厘米,以它的短边所在的直线为轴旋转一周,得到的这个立体图形的底面半径是   厘米,高是   厘米。
【答案】6;3
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:得到的这个立体图形的底面半径是6厘米,高是3厘米。
故答案为:6;3。
【分析】得到的这个立体图形的底面半径=长方形的长,高=长方形的宽。
15.如果将圆柱形蛋糕平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的   ,它与圆柱的   面完全相同;如果将蛋糕沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的   形或   形,长方形的长和宽(或正方形的边长)分别是圆柱的   和   。
【答案】圆;底;长方;正方;底面直径;高
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:如果将圆柱形蛋糕平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的圆,它与圆柱的底面完全相同;如果将蛋糕沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的长方形或正方形,长方形的长和宽(或正方形的边长)分别是圆柱的底面直径和高。
故答案为:圆;底;长方;正方;底面直径;高。
【分析】圆柱是由3个面围成的,圆柱的上下两个面叫底面,底面是圆形,圆柱周围的面叫侧面,侧面是曲面,圆柱的两个底面之间的距离叫高;圆柱体的侧面展开是一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高;圆柱体的侧面展开是一个正方形,这个正方形的长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高。
16.(2020·嵩明)下侧圆柱是由左侧的长方形ABCD旋转而成的。圆柱的底面积是   cm2。
【答案】50.24或12.56
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】绕CD旋转:3.14×4×4=3.14×16=50.24(平方厘米)
绕BC旋转:3.14×2×2=3.14×4=12.56(平方厘米)
故答案为:50.24或12.56。
【分析】绕CD旋转时,圆柱的底面积=π×长方形长2;绕BC旋转时,圆柱的底面积=π×长方形宽2。
四、作图题
17.标出下面圆柱的底面、侧面和高。
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】圆柱是由3个面围成的,圆柱的上下两个面叫底面,圆柱周围的面叫侧面,圆柱的两个底面之间的距离叫高。
五、解答题
18.用丝带捆扎一种底面半径是10厘米、高为15厘米的礼品盒,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备多少分米的丝带比较合理。
【答案】解:10×2×4+15×4+25
=80+60+25
=165(厘米)
165厘米=16.5分米
答:要捆扎这种礼品盒需准备16.5分米的丝带比较合理。
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】礼品盒的底面半径×2=底面直径,礼品盒的底面直径×4+礼品盒的高×4+接头处的长=需要的丝带总长度。
19.下面哪些图形是圆柱 在括号里画“√”。
【答案】
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】根据圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动,据此判断。
20.(2020·东昌府)小强以一个长方形的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱。已知这个圆柱底面直径是6cm,高是2cm.请你画出这个长方形。
【答案】解:长方形的长=6÷2=3cm,宽=2cm,如图所示:
【知识点】长方形的特征及性质;圆柱的特征
【解析】【分析】 以一个长方形的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱,此时长方形的长为圆柱底面的半径,长方形的宽为圆柱的高,即可得出长方形的长=圆柱底面的直径÷2,再根据正方形的特点画出图形即可。
21.找几个圆柱形的物体,分别量出它们的高和底面直径是多少,并记录下来.
【答案】解:茶叶桶:高15厘米,底面直径:8厘米;
笔筒:高10厘米,底面直径:6厘米;
矿泉水桶:高40厘米,底面直径30厘米.
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】找出茶叶桶、笔筒、矿泉水桶,根据圆柱的特征分别测量高和底面直径即可.
22.画出下面图形的展开图.(两种)
【答案】解:①沿高展开后得到的图形如下所示:②不沿高展开后得到的图形如下所示: .
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】根据立体图形的展开图是平面图形及圆柱的侧面特点,即可得出。
1 / 1人教版六年级数学下册第三单元第一课时圆柱的认识
一、选择题
1.(2022六上·英德期中)人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形,这是因为(  )。
A.圆有无数条对称轴
B.圆心到圆周上每一点的距离都相等
C.圆是曲线图形
D.圆的每一条直径都是对称轴
2.(2022六下·丹江口期末)在下图中,以虚线为轴旋转,可以得到圆柱形体的是(  )。
A. B. C. D.
3.圆柱的高和底面上的任意一条直径所成的角都是(  )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.圆柱的上、下底面的面积大小(  )
A.相等 B.不相等 C.无法判断
5.一个长方形长是20厘米,宽是12厘米,如果绕着长方形的一条长边旋转一周,得到的图形的高是(  )厘米。
A.20 B.12 C.3.18 D.1.19
6.(2020·淮阳)圆柱有(  )个面。
A.1 B.2 C.3
二、判断题
7.(2021·富县)观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形。(  )
8.圆柱有无数条高。
9.上下两个底面是相等的圆形的物体一定是圆柱体。
10.(2018六下·临河期中)圆柱有一个侧面,两个圆形底面和一条高.(  )
11.把圆柱的侧面展开,可以得到一个等腰梯形.(  )
三、填空题
12.(2022六下·上蔡期中)圆柱的上、下两个面叫作   ,它们是完全相同的两个   ,圆柱有一个曲面叫作   ,圆柱两底之间的距离叫圆柱的高,有   条高。
13.(2022六下·余杭期末)如下图,一块长方形铁皮剪下图中的涂色部分正好可以围成一个圆柱。则这个圆柱的底面周长是   分米,高是   分米。
14.(2022六下·济南期中)一个长方形长6厘米,宽3厘米,以它的短边所在的直线为轴旋转一周,得到的这个立体图形的底面半径是   厘米,高是   厘米。
15.如果将圆柱形蛋糕平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的   ,它与圆柱的   面完全相同;如果将蛋糕沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的   形或   形,长方形的长和宽(或正方形的边长)分别是圆柱的   和   。
16.(2020·嵩明)下侧圆柱是由左侧的长方形ABCD旋转而成的。圆柱的底面积是   cm2。
四、作图题
17.标出下面圆柱的底面、侧面和高。
(1)
(2)
(3)
五、解答题
18.用丝带捆扎一种底面半径是10厘米、高为15厘米的礼品盒,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备多少分米的丝带比较合理。
19.下面哪些图形是圆柱 在括号里画“√”。
20.(2020·东昌府)小强以一个长方形的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱。已知这个圆柱底面直径是6cm,高是2cm.请你画出这个长方形。
21.找几个圆柱形的物体,分别量出它们的高和底面直径是多少,并记录下来.
22.画出下面图形的展开图.(两种)
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形,这是因为圆心到圆周上每一点的距离都相等。
故答案为:B。
【分析】圆柱的高都相等, 所以人们通常把茶杯、茶壶的盖子做成圆形。
2.【答案】D
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】根据圆柱的特征判断,只有长方形沿虚线轴旋转一周才能得到圆柱形体。
故答案为:D。
【分析】A选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是;
B选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是;
C选项以虚线为轴旋转可以得到的立体图形是。
3.【答案】B
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的高和底面上的任意一条直径所成的角都是直角。
故答案为:B。
【分析】圆柱的高是指圆柱体的上底面和下底面之间垂直高度,所以圆柱的高与底面上任意一条直径垂直,本题据此解答。
4.【答案】A
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的上、下底面的面积大小相等。
故答案为:A。
【分析】圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴,其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面展开是矩形。本题据此解答。
5.【答案】A
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:一个长方形长是20厘米,宽是12厘米,如果绕着长方形的一条长边旋转一周,得到的图形的高是20厘米。
故答案为:A。
【分析】以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转360°形成的面所围成的旋转体,即AG矩形的内一条边为轴,旋转360°所得的几何体就是圆柱。本题中圆柱的底面半径是长方形的宽,圆柱的高是长方形的长,据此进行解答。
6.【答案】C
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的3个面。
故答案为:C。
【分析】以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱,圆柱有上、下两个底面,以及侧面。
7.【答案】正确
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形。
故答案为:正确。
【分析】当圆柱的底面直径等于圆柱的高时,它的侧面就是一个正方形。
8.【答案】正确
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱有无数条高,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆柱的两个底面之间的距离叫高。
9.【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:上下两个底面是相等的圆形的物体不一定是圆柱体。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】圆柱的底面是两个完全一样的圆形,并且中间的粗细一样。
10.【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】 圆柱有一个侧面,两个圆形底面和无数条高,说法错误。
故答案为:错误。
【分析】圆柱有两个底面,一个叫上底面,一个叫下底面。圆柱还有一个侧面,叫曲侧面。圆柱的高指:在圆柱的上底面和下底面之间的任意一条垂直的线段,所以说圆柱有无数条高。
11.【答案】错误
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】因为把一个圆柱沿高剪开,当圆柱的底面周长等于圆柱的高时,展开的图形是正方形;
当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时,展开的图形是长方形;
当把一个圆柱不是沿高剪开,而是斜着剪开,得到的图形是平行四边形,
所以,将圆柱的侧面展开有可能是长方形,也有可能是正方形,还有可能是平行四边形;
无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形.
故答案为:错误.
【分析】因为圆柱是由上下两个完全一样的圆面和一个侧面组成的图形,因此无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形。
12.【答案】底面;圆;侧面;无数
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:圆柱的上、下两个面叫作底面,它们是完全相同的两个圆,圆柱有一个曲面叫作侧面,圆柱两底之间的距离叫圆柱的高,有无数条高。
故答案为:底面;圆;侧面;无数。
【分析】圆柱是由一个侧面和两个底面组成的;圆柱的上、下底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱的高有无数条。
13.【答案】12.56;8
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:底面周长:3.14×4=12.56(分米);高:4+4=8(厘米)。
故答案为:12.56;8。
【分析】这个圆柱的底面周长就是直径4分米的圆的周长;高就是底面直径的2倍。
14.【答案】6;3
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:得到的这个立体图形的底面半径是6厘米,高是3厘米。
故答案为:6;3。
【分析】得到的这个立体图形的底面半径=长方形的长,高=长方形的宽。
15.【答案】圆;底;长方;正方;底面直径;高
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】解:如果将圆柱形蛋糕平行于底面进行切割,切面是两个完全相同的圆,它与圆柱的底面完全相同;如果将蛋糕沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是两个完全相同的长方形或正方形,长方形的长和宽(或正方形的边长)分别是圆柱的底面直径和高。
故答案为:圆;底;长方;正方;底面直径;高。
【分析】圆柱是由3个面围成的,圆柱的上下两个面叫底面,底面是圆形,圆柱周围的面叫侧面,侧面是曲面,圆柱的两个底面之间的距离叫高;圆柱体的侧面展开是一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高;圆柱体的侧面展开是一个正方形,这个正方形的长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高。
16.【答案】50.24或12.56
【知识点】圆柱的特征
【解析】【解答】绕CD旋转:3.14×4×4=3.14×16=50.24(平方厘米)
绕BC旋转:3.14×2×2=3.14×4=12.56(平方厘米)
故答案为:50.24或12.56。
【分析】绕CD旋转时,圆柱的底面积=π×长方形长2;绕BC旋转时,圆柱的底面积=π×长方形宽2。
17.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】圆柱是由3个面围成的,圆柱的上下两个面叫底面,圆柱周围的面叫侧面,圆柱的两个底面之间的距离叫高。
18.【答案】解:10×2×4+15×4+25
=80+60+25
=165(厘米)
165厘米=16.5分米
答:要捆扎这种礼品盒需准备16.5分米的丝带比较合理。
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】礼品盒的底面半径×2=底面直径,礼品盒的底面直径×4+礼品盒的高×4+接头处的长=需要的丝带总长度。
19.【答案】
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】根据圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动,据此判断。
20.【答案】解:长方形的长=6÷2=3cm,宽=2cm,如图所示:
【知识点】长方形的特征及性质;圆柱的特征
【解析】【分析】 以一个长方形的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱,此时长方形的长为圆柱底面的半径,长方形的宽为圆柱的高,即可得出长方形的长=圆柱底面的直径÷2,再根据正方形的特点画出图形即可。
21.【答案】解:茶叶桶:高15厘米,底面直径:8厘米;
笔筒:高10厘米,底面直径:6厘米;
矿泉水桶:高40厘米,底面直径30厘米.
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】找出茶叶桶、笔筒、矿泉水桶,根据圆柱的特征分别测量高和底面直径即可.
22.【答案】解:①沿高展开后得到的图形如下所示:②不沿高展开后得到的图形如下所示: .
【知识点】圆柱的特征
【解析】【分析】根据立体图形的展开图是平面图形及圆柱的侧面特点,即可得出。
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