Unit 1 Can you play the guitar Section A( Grammar Focus-3c) +Section B (3a-Self Check) 同步学案（原卷版+答案版）

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Unit 1　Can you play the guitar
Section A (Grammar Focus-3c)
情态动词can的用法
1. can的基本用法
用法 例句
表示能力 Her sister can play the piano. 她的妹妹会弹钢琴。
表示许可 You can watch TV on weekends. 在周末你可以看电视。
表示请求 Can you help me with math 你可以在数学方面帮助我吗
2. can的句式
句式类型 句式结构 例句
肯定句 主语+can+动词原形+其他. He can sing. 他会唱歌。
否定句 主语+can’t+动词原形+其他. He can’t sing. 他不会唱歌。
一般 疑问句 Can+主语+动词原形+其他 —Can he sing ——他会唱歌吗 —Yes, he can. /No, he can’t. ——是的, 他会。/不, 他不会。
特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 What can he do 他会干什么
　　(1)当can表示请求时, 可用OK/All right/Certainly表示同意对方的请求。用Sorry表示委婉拒绝。
　　(2)could也可以表示请求, 但比can语气更委婉。
　　例如:Could you please tell me the way to the park 请你告诉我去公园的路好吗
　　Could I use your bike
　　我能用你的自行车吗
　　(3)can’t还可表示猜测, 意为“不可能”。
　　例如:The boy can’t be Tom because he didn’t come to school today. 那个男孩不可能是汤姆, 因为他今天没来学校。
【语法集训】
Ⅰ. 单项选择
1. Alice is good at music. She ______ play the piano.
A. can　　B. need 　　C. should　　D. could
2. —Can I swim in the river (河), Dad
—______. It’s dangerous (危险的).
A. Yes, you can B. Yes, you do
C. No, you can’t D. No, you don’t
3. —______ you help me with English, Jane
—Sure.
A. Must B. Can C. Should D. Need
4. —Could I use your pencil
—Of course you ______.
A. must B. need C. can D. should
5. The man ______be Mr Li. He has gone to Beijing.
A. can B. can’t
C. must D. mustn’t
Ⅱ. 句型转换
1. Amy can play the violin. (改为否定句)
Amy _____ _____ the violin.
2. Can his mother dance (作肯定回答)
_____, she _____.
3. My uncle can play soccer. (改为一般疑问句)
_____ your uncle _____ soccer
4. Jenny can sing English songs. (对画线部分提问)
_____ _____ Jenny_____
5. Her sister can play chess. (对画线部分提问)
_____ _____ play chess
Section B (3a-Self Check)
【话题写作】
写作话题:参加俱乐部
写作内容:利用所学内容写招聘广告、推荐信、自我介绍以及倡议书等。
写作指导:注意情态动词can的用法及应用文的写作格式。
　　假如你叫李雷, 你们学校正在为学校日招聘队员, 请你写一封自荐信参加本次招聘。50词左右。
Step 1:审题·研要求
1. 人称_____ 为主
2. 时态:_______________为主
3. 核心:参加应聘所具备的能力
Step 2:列纲·研结构
Step 3:润色·磨篇章
Dear teacher, 　　I’m Li Lei. I am good at music. ① I can sing and dance. I can also play the guitar and the piano. ② I like to draw. I can draw well. But I can’t play the drums or play the violin. ③ 　　Please call me at 305-5609. ④ Yours, Li Lei ①运用be good at总述自己擅长音乐。 ②能够熟练运用情态动词can表达自己具备的能力。 ③恰当运用连词but, 逻辑关系严谨。 ④运用call. . . at. . . 介绍联系方式, 符合文体要求
【实战写作】
　　假如你是Lisa, 你所在城市的幼儿园在暑假(summer holiday)期间要招聘临时教师, 要求如下:
　　1. 20至30岁;
　　2. 善于和孩子打交道;
　　3. 会唱歌、跳舞、讲故事;
　　4. 至少会演奏一种乐器;
　　5. 至少擅长一种体育活动。
　　请根据以上信息写一封50词左右的自荐信, 可适当发挥, 但必须包含以上所有内容。不能出现真实的地名、校名和人名。
　　提示词:member 成员
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答案版
Section A (Grammar Focus-3c)
情态动词can的用法
1. can的基本用法
用法 例句
表示能力 Her sister can play the piano. 她的妹妹会弹钢琴。
表示许可 You can watch TV on weekends. 在周末你可以看电视。
表示请求 Can you help me with math 你可以在数学方面帮助我吗
2. can的句式
句式类型 句式结构 例句
肯定句 主语+can+动词原形+其他. He can sing. 他会唱歌。
否定句 主语+can’t+动词原形+其他. He can’t sing. 他不会唱歌。
一般 疑问句 Can+主语+动词原形+其他 —Can he sing ——他会唱歌吗 —Yes, he can. /No, he can’t. ——是的, 他会。/不, 他不会。
特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 What can he do 他会干什么
　　(1)当can表示请求时, 可用OK/All right/Certainly表示同意对方的请求。用Sorry表示委婉拒绝。
　　(2)could也可以表示请求, 但比can语气更委婉。
　　例如:Could you please tell me the way to the park 请你告诉我去公园的路好吗
　　Could I use your bike
　　我能用你的自行车吗
　　(3)can’t还可表示猜测, 意为“不可能”。
　　例如:The boy can’t be Tom because he didn’t come to school today. 那个男孩不可能是汤姆, 因为他今天没来学校。
【语法集训】
Ⅰ. 单项选择
1. Alice is good at music. She ______ play the piano.
A. can　　B. need 　　C. should　　D. could
2. —Can I swim in the river (河), Dad
—______. It’s dangerous (危险的).
A. Yes, you can B. Yes, you do
C. No, you can’t D. No, you don’t
3. —______ you help me with English, Jane
—Sure.
A. Must B. Can C. Should D. Need
4. —Could I use your pencil
—Of course you ______.
A. must B. need C. can D. should
5. The man ______be Mr Li. He has gone to Beijing.
A. can B. can’t
C. must D. mustn’t
Ⅱ. 句型转换
1. Amy can play the violin. (改为否定句)
Amy can’t play the violin.
2. Can his mother dance (作肯定回答)
Yes, she can.
3. My uncle can play soccer. (改为一般疑问句)
Can your uncle play soccer
4. Jenny can sing English songs. (对画线部分提问)
What can Jenny do
5. Her sister can play chess. (对画线部分提问)
Who can play chess
Section B (3a-Self Check)
【话题写作】
写作话题:参加俱乐部
写作内容:利用所学内容写招聘广告、推荐信、自我介绍以及倡议书等。
写作指导:注意情态动词can的用法及应用文的写作格式。
　　假如你叫李雷, 你们学校正在为学校日招聘队员, 请你写一封自荐信参加本次招聘。50词左右。
Step 1:审题·研要求
1. 人称:第一人称为主
2. 时态:一般现在时为主
3. 核心:参加应聘所具备的能力
Step 2:列纲·研结构
Step 3:润色·磨篇章
Dear teacher, 　　I’m Li Lei. I am good at music. ① I can sing and dance. I can also play the guitar and the piano. ② I like to draw. I can draw well. But I can’t play the drums or play the violin. ③ 　　Please call me at 305-5609. ④ Yours, Li Lei ①运用be good at总述自己擅长音乐。 ②能够熟练运用情态动词can表达自己具备的能力。 ③恰当运用连词but, 逻辑关系严谨。 ④运用call. . . at. . . 介绍联系方式, 符合文体要求
【实战写作】
　　假如你是Lisa, 你所在城市的幼儿园在暑假(summer holiday)期间要招聘临时教师, 要求如下:
　　1. 20至30岁;
　　2. 善于和孩子打交道;
　　3. 会唱歌、跳舞、讲故事;
　　4. 至少会演奏一种乐器;
　　5. 至少擅长一种体育活动。
　　请根据以上信息写一封50词左右的自荐信, 可适当发挥, 但必须包含以上所有内容。不能出现真实的地名、校名和人名。
　　提示词:member 成员
Dear Sir,
　　My name is Lisa. I want to be a member of you.
　　I am 22 years old. I am good with children and I like to play games with them. I can sing and dance well. I am good at telling stories. I can play the piano. I think it’s relaxing and easy. I can also play soccer, so I can help children with sports.
　　I think I can be a good teacher and make friends with the lovely children.
Yours,
Lisa
21世纪教育网(www.21cnjy.com)