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统编版三年级语文上册新课标分层作业
语文园地八
1.将不是同类的词语用“\”划去。
(1)蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜜蜂
(2)苹果 杏子 桃子 果树
(3)毛笔 毛巾 直尺 橡皮
(4)指南针 火药 造纸术 冶铁
2.我会分类整理。
酸奶 沐浴液 馒头 枕头 拖鞋 速冻饺子
垃圾桶 餐巾纸 卿鱼 牙刷 芹菜 咸蛋
第一类( ):________________________________________
第二类( ):________________________________________
3.我会选字填空。
睁 睹 瞧 瞪 眨 眶
怒目圆____ 目____口呆 耳闻目____
吃着碗里,____着锅里 热泪盈____ 一____眼
4.选词填空,再完成后面的练习。
陆续 继续 连续
(1)妈妈已经在医院( )工作3天了。
(2)我起身倒了一杯水,又( )看书。
(3)下班时间到了,工人们( )走出大门。
我知道这三个词语都含有接连不断的意思,但 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的用法各不相同,是不能互相调换的。“__________”表示时断时续,不是同一时间内发生的,也不是一下子就可以结束的;“__________”表示中间是没有间断的;“__________”表示前面做着的事情被打断了,之后又接着做下去。21世纪教育网版权所有
5.★默读时,要做到( )(多选)
A.不出声,不指读。
B.可圈画不认识的字、不理解的词,再想办法弄清意思。
C.使劲提升阅读速度,不必细读,简单浏览一遍即可。
D.要带着问题边读边思考,不懂的地方标记出来,再联系上下文进一步思考,或向别人请教。
6.把下面的名言补充完整,再完成后面的练习。
(1)_______________________,不贰过。
(2)爱人若爱_______________________
(3)仁者_______________________,有礼者_______________________
(4)_______________________,暖于布帛;_______________________ ,深于矛戟。
我知道 这四句名言都是关于如何 ( http: / / www.21cnjy.com )对待别人的。我们应该如何对待别人呢?“_________”告诉我们要和人说善意的话,不要用恶语伤人。除此之外,我们也不要将自己的怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误,《论语》“_________”说的就是这个道理。
7.口语交际
(1)如果你在生活中遇到不好解决的问题,_____________是个好办法。
(2)下面有关请教的注意事项,不正确的一项是( )
A.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。
B.向别人请教时,要把需要解决的问题说清楚。
C.任何时候都可以向别人请教。
(一)我会阅读短文,按要求答题。
和平鸽
毕加索是现代著名的画家。1940 年,德国法西斯攻占了法国首都巴黎。一天,毕加索坐在桌前,听着远处隆隆的炮声,心情非常沉重。21教育网
“了零零——”门铃响了,他疾步跑去开门,原来是满脸泪痕的邻居米什伯伯。毕加索赶忙让他进屋坐下。
老人把手里捧着的一只死鸽子放在桌上,泣不成 ( http: / / www.21cnjy.com )声地叙述(shù xù)起来:“我有个孙子,名叫柳辛,他非常喜欢养鸽子。不幸的是,他的父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲了。小柳辛非常悲痛,同时也对法西斯匪徒十分憎(zēng zèng)恨。他下定决心,一定要替父亲报仇。昨天,他正在房顶上放鸽子,几个法西斯匪徒冲上楼来。小柳辛一看,报仇的机会到了,便冲上去,与匪徒厮打起来。可是,小小的柳辛哪里是这么多敌人的对手啊!匪徒将他打昏后从几层楼高的窗口扔下去,小柳辛当场就被摔死了。气急败坏的敌人连鸽子也不放过,把它们一只一只地掐死了。”21·cn·jy·com
听完老人的血泪控诉,毕加索的心在颤抖。
“我想请您画一只鸽子,用来纪念我的小孙子。”老人说。
“行,我一定满足您的要求 ( http: / / www.21cnjy.com )!”毕加索一口答应。他心里充满了对法西斯的仇恨,充满了对和平的向往。毕加索马上动笔画起来,寥寥几笔就勾勒出了一只展翅翱翔的鸽子。
后来,毕加索又画了一幅鸽子图——《和平鸽》,献给巴黎世界和平大会。从此,鸽子就成了和平的象征。
8.默读全文,在文中加点字的正确读音下画“√”。(基础知识能力训练)
9.根据短文内容给下面的句子排序。(整体感知能力训练)
_______毕加索给老人画画。 _______毕加索听老人讲述故事。
_______毕加索画《和平鸽》。 _______毕加索听到战火声,心情沉重。
10.毕加索画《和平鸽》的意图是:______(形成解释能力训练)
11.文中画横线的句子中“一定”这个词能去掉吗?为什么?(做出评价能力训练)
__________________________________________________________【来源:21·世纪·教育·网】
(二)阅读下文,回答问题
一群光头男孩
张瑶
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。他在接受化学治疗。结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。www.21-cn-jy.com
布莱恩难过极了。他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说 ( http: / / www.21cnjy.com ):“我想把头发全剃光,这样,____________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里(发现 出现)了一群光头男孩。2·1·c·n·j·y
第四天清晨,这一群光头男孩来到 ( http: / / www.21cnjy.com )布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。21·世纪*教育网
12.选择括号内恰当的词语。
(柔软 柔嫩)________的金发 (发现 出现)________了一群光头男孩
13.请给划线的字选择正确的解释。
光:①光线;②光彩,荣誉;③明亮;④一点儿不剩;⑤只,单。
Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________
Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。________
Ⅲ这块石头很有光泽。________
Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________
Ⅴ阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。________
14.选择句子填在文中的横线上,你认为最合适的是( )
A.我就是最酷的孩子 B.布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了
15.文中划线的句子中的“这情景”指的是________。
16.这一群剃光头的男孩都是________的人。
17.读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。
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参考答案:
1.蚂蚁 果树 毛巾 冶铁
2.食品 酸奶、馒头、速冻饺子、鲫鱼、芹菜、咸蛋 用品 沐浴液、枕头、拖鞋、垃圾桶、餐巾纸、牙刷21cnjy.com
3.睁 瞪 睹 瞧 眶 眨
4.连续 继续 陆续 陆续 连续 继续
5.ABD
6.不迁怒 其身 爱人 敬人 与人善言 伤人以言 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟 不迁怒,不贰过www-2-1-cnjy-com
7.向别人请教 C
8.shù;zēng
9.3 2 4 1
10.他心里充满了对法西斯的仇恨,充满了对和平的向往。
11.不能去掉;“一定”这个词更能体现毕加索对老人的同情和对和平的向往。
12.柔嫩; 发现
13.④;②;③;⑤;①
14.B
15.门口站着一群与他一样的光头男孩
16.非常善良,为他人着想
17.友谊是非常珍贵的。我们应该乐于帮助朋友,这样,不仅送出快乐,也会收获快乐。
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