【新课标】统编版语文三年级上册第六单元素养提升专项训练-阅读篇（含答案)

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统编版语文三年级上册第六单元素养提升专项训练
阅读篇
一、【语文要素】非连续性文本阅读
1． 阅读材料，完成练习。
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（1）我的座位是____楼____排_____号。本场戏曲演出是在_____举行。
（2）入场观看，可以携带（ ）
A．零食 B．纸巾 C．可乐
（3）演员表演结束后，观众（ ）鼓掌。
A．可以 B．不可以
二、【语文要素】课内片段阅读
2． 阅读课文片段，完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去， ( http: / / www.21cnjy.com )好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。21cnjy.com
（1）选段是围绕哪句话来写的？
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（2）根据选段内容填空。
①从四个“有的”可以看出西沙群岛鱼的__________很多。
②选段还写了鱼的________多，我从“__________”“数不清”等词语中可以看出来。
（3）对选段最后一句话理解正确的是（ ）
A．这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
B．西沙群岛海里的鱼很多，鱼和海水各占一半。
（4）除了成群结队、色彩艳丽的游鱼构成的迷人景象，海洋里还有很多美丽的画面，请你从下面的图片中任选一幅，写几句话。2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com )
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3． 阅读课文片段，完成练习。
小城的公园更美。这里（载 栽） ( http: / / www.21cnjy.com )着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶（密 蜜）不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逄休息的日子，石凳上总是坐满了人。【出处：21教育名师】
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是 ( http: / / www.21cnjy.com )用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干（静 净），甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整（节 洁）。
（1）短文选自课文《____________》。
（2）用“/”划去短文中括号里不恰当的字。
（3）用“ ”画出短文中的一个比喻句。
（4）用“﹏﹏﹏”分别画出前两段的中心句。
（5）短文写了小城的哪些地方？最后一段在文中起到了什么作用？
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三、【语文要素】课外精品阅读
4． 课外阅读。
1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。
活动开始了，宾馆门前升起了50多 ( http: / / www.21cnjy.com )个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是他始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上，却没有中国国旗呢？梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的！”临到吃午饭时，会议组织者也没有把中国国旗升起来。梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布，说：“_____你们找不到中国国旗，好办，我_____把桌布染红，做一面中国国旗！”梁帆的爱国精神深深地打动了会议组织者，他们马上安排人找到了一面中华人民共和国国旗，在宾馆前把它升起。梁帆的行为也受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞他是“合格的中华人民共和国的代表”。
（1）在文中的括号内填上恰当的关联词语。
（2）梁帆向会议的组织者提出了什么要求？
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（3）梁帆一定要坚持升中国国旗是因为（ ）。
A. 没有升国旗他就得不到与会代表的敬佩。
B. 他想得到别人的称赞。
C. 他是代表中国来的，五星红旗代表我们国家的尊严。
（4）你觉得怎样做才是爱护国旗的表现？
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5． 课外阅读。
我的童年是快乐而又幸福的，那时 ( http: / / www.21cnjy.com )候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。21教育网
一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河 ( http: / / www.21cnjy.com )奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。【来源：21·世纪·教育·网】
不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不 ( http: / / www.21cnjy.com )清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。
（1）写出下列词语的反义词。
混浊________ 可怜________ 幸福________
（2）文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？
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（3）短文第一段中的“……”的作用是________；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________。 21·世纪*教育网
（4）给短文加上题目：________。
（5）用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。
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6． 阅读短文回答问题。
舞火龙
①舞火龙，是香港中秋节最富传统特色的 ( http: / / www.21cnjy.com )习俗。从每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达七十多米，用珍珠草扎（zhā zā）成三十二节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，热闹非凡。21·cn·jy·com
②香港中秋舞火龙的起源还 ( http: / / www.21cnjy.com )有一段传说：__________，大坑区在一次风灾袭击后，出现了一条蟒蛇，四处作恶，村民们四处搜捕，______把它击毙。_________次日蟒蛇不翼而飞。______，大坑便发生瘟疫。_______，村中父老忽获菩萨托梦，说是只要在中秋佳节舞动火龙，便可将瘟疫驱除。事有巧合，此举竟然奏效。_______，舞火龙的习俗就流传至今。21世纪教育网版权所有
③不管这传说是真是假，但中国是龙的故土，在香港大坑，中秋节舞火龙已有一百多年的历史，这是值得珍视的。www-2-1-cnjy-com
（1）读第①自然段，给文中加下划线的字选出正确的读音。
（2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。。
①文中的“大坑”指的是一个地方。（ ）
②香港铜锣湾大坑舞火龙从农历八月十四到八月十六。（ ）
③每年中秋节，整个香港地区都要举行舞火龙活动。（ ）
（3）下列句子在朗读时，停顿正确的一项是（ ）。
A.香港中/秋舞火龙的起源/还有一段传说。
B.一条条蜿蜒起伏的火龙/在灯光与龙鼓音乐下/欢腾起舞。
（4）读第②自然段，请把下列词语填写在文中合适的横线上。
这时 很早以前 数天后 于是 终于 不料
7． 阅读材料，完成练习。
一次性筷子由于卫生、方便受到餐饮业 ( http: / / www.21cnjy.com )的青昧，同时，大批生产一次性木筷却使我国大量林地被毁。中国市场每年消耗一次性木筷450亿双，每加工5000双一次性木筷要消耗一棵生长了30年的杨树，全国每天生产一次性木筷要消耗森林100多亩，一年下来总计3．6万多亩。另外，造纸业也是另一项需要大量消耗树木资源的传统行业，年消耗木材也有1000多万立方米。森林资源被严重消耗了。www.21-cn-jy.com
（1）中国市场制造一次性木筷每年消耗森林多少万亩？（ ）
A.100多亩 B.3．6万亩 C.2．6万亩
（2）制造一次性木筷和造纸业会带来什么问题？（ ）
A.森林资源被严重消耗
B.森林灾害频繁发生
C.生态环境恶化
（3）如何保护我们的森林资源？写出你的两点建议。
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（参考答案）
一、【语文要素】非连续性文本阅读
1． （1） 1 5 23 长安大戏院
（2）B
（3）A
二、【语文要素】课内片段阅读
2． （1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
（2） 种类 数量 成群结队
（3）A
（4）海底不仅鱼多，水母也多。小小的水母在海水中一张一合，翩翩起舞。它们晶莹透亮，在水中上下漂荡，悠然自得。【版权所有：21教育】
3． （1）海滨小城
（2）载 蜜 静 节
（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞
（4）小城的公园更美。 小城的街道也美。
（5）公园、街道。总结全文。
三、【语文要素】课外精品阅读
4． （1）如果 就
（2）一定要升起中国国旗。
（3）C
（4）升旗时行礼，不在国旗上乱写乱画。
5． （1）清澈；幸运；痛苦
（2）捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。
（3）表示列举的省略；想摸鱼的急切心情
（4）快乐的童年
（5）先把清澈的河水搅混浊，小鱼被迫浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进盛有水的小塑料桶里。 2-1-c-n-j-y
6． （1）zā
（2）①正确；②正确；③错误
（3）B
（4）盛会；驱除；瘟疫；袭击
（5）很早以前终于；不料；数天后；这时；于是
7． （1）B
（2）A,B,C
（3）①牢固树立“绿水青山就是金山银山”的思想，保护森林资源。②尽量不用一次性木筷，改用非一次性的筷子；节约用纸，爱护书本。 【来源：21cnj*y.co*m】
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