【新课标】统编版语文六年级上册第五单元素养提升专项训练-字词篇（含答案）

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统编版语文六年级上册第五单元素养提升专项训练
字词篇
一、【语文要素】字音辨析
1． 读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）你在棚（péng pén）架上看瓜藤（téng tén），一天可以长出几寸。
（2）下雨了，我嚷（rāng rǎng）着奔进厨（chú cú）房，只听见吱的一声响，原来妈妈正往热油锅里放蒜（suàn shì）薹呢。21教育网
2． 下列词语中，加点字的读音有错误的一项是（ ）。
A.苔藓（tāi） 铁轨（guǐ） B.苞蕾（lěi） 甘蔗（zhe）
C.缝隙（xì） 谚语（yàn） D.几乎（jī） 瀑布（pù）
二、【语文要素】字形辨析
3． 下面词语书写全部正确的一组是（ ）。
A．菜秧 照张办事 眉飞色舞 甜丝丝
B．高粱 晕头转向 理直气壮 软绵绵
C．焖饭 一尘不染 小心翼翼 后脑勺
4． 形近字组词。
庶（ ） 蔓（ ） 苔（ ） 坪（ ）
蔗（ ） 漫（ ） 抬（ ） 评（ ）
三、【语文要素】字义辨析
5． 字词综合练。
（1）“蔓”字用部首查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画，其意思是（ ）。 21世纪教育网版权所有
（2）小明在作文中写道：“秋天，高梁涨红了脸。”这句话中有一个错别字是（ ），应改为（ ）。 21·cn·jy·com
（3）“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”
这句话中“活生生”的意思是（ ），像这样格式的词语还有（ ）、（ ）等。www.21-cn-jy.com
6． 给加点字选择正确的解释。
（1）鲜：①没有枯萎；　 ②滋味美好；　 ③有光彩的；④味美的食物；⑤特指鱼虾等水产食物； ⑥少。
屡见不鲜（ ）　　鲜美（ ）　　鲜艳明媚（ ）　　鲜花（ ）
（2）望：①看，往远处看； ②拜访；　③希冀，盼望；④人所敬仰的，有名的；　⑤向，朝着；　⑥埋怨，责备。21cnjy.com
东张西望（ ）　希望（ ）　　名门望族（ ）　　探望（ ）
7． 查字典填空。
“缝”用音序查字法，先查 ( http: / / www.21cnjy.com )____，再查_____；用部首查字法先查____部，再查____画。“缝”有两种解释：①空隙，裂开或自然露出的窄长口子；②接合的地方。“缝隙”的“缝”应选第____种解释。我还会用它的另一个读音组词：______。
四、【语文要素】词形辨析
8． “文章之道，必先立本，本丰则末茂”中的“本”指文章的（ ）
A．中心 B．重点 C．开头 D．结尾
9． 把下列词语补充完整，再选词填空。
理（ ）气（ ） 一尘不（ ） 眉飞色（ ） 小心（ ）
（1）他做错了事情，还______________地说是别人的错。
（2）明明________________地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
五、【语文要素】词义辨析
10．选词填空。
央求　　恳求　　乞求
（1）大作家禁不住年轻人的一再（ ），终于答应教给他写文章的技巧。
（2）我（ ）了很久，妈妈还是没有答应和我一起坐过山车。
（3）可怜的小女孩向国王（ ）一点面包，却遭到了拒绝。
11．在括号里填上合适的词语。
（ ）的季节 （ ）的声音 （ ）的泥土
（ ）的瀑布 （ ）的希望 （ ）的谚语
（参考答案）
一、【语文要素】字音辨析
1． péng√ téng√ rǎng√ chú√ suàn√
2． A
二、【语文要素】字形辨析
3． B
4． 庶民；瓜蔓；苔藓；草坪；甘蔗；漫步；抬头；评价
三、【语文要素】字义辨析
5． （1）艹；11；细长不能直立的茎
（2）梁；粱
（3）有生命力、充满生机；香喷喷；亮晶晶
6． ⑥ ② ③ ① ① ③ ④ ②
7． F fènɡ 纟 10 ① 缝补
四、【语文要素】词形辨析
8． A
9． 直 壮 染 舞 翼翼 理直气壮 眉飞色舞
五、【语文要素】词义辨析
10．恳求 央求 乞求
11．收获 美妙 芬芳 雄壮 美好 熟悉
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