2022—2023学年度第一学期期末学业水平检测
高三历史参考答案及评分标准
一、选择题：每小题3分，共45分。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 C C D C D A B D A B C C C D D
二、非选择题
16．（14分）
答案示例：
论题：新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化
阐述：新航路的开辟后，世界开始连成一个整体，全球联系逐步建立。美洲的玉米、番薯等高产农作物传入中国，提高了粮食产量，推动了中国人口增长，促进了农产品商品化程度提高。欧洲传教士东来，客观上传播了西方自然科学知识。中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥，西方殖民者从美洲掠夺的白银大量流入中国，明朝中后期白银成为中国普遍流通的货币。欧洲殖民者的东来，占据澳门、台湾，损害了中国的领土主权，威胁着中国的封建统治。中国实行“海禁政策”，中国逐渐落后于世界潮流。
总之，新航路开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和历史发展进程，深刻地影响了中国明清社会。
17．（12分）
答案示例1：
标题：19世纪末20世纪初中国历史是“一个沉沦的中国”
论述：1895年甲午战争战败，中国国际地位下降，中断了洋务运动，打断现代化进程；《马关条约》签订，丧失更多的主权，政治上刺激了列强瓜分中国狂潮，经济上加紧对中国资本输出，中国半殖民化程度、民族危机大大加深。1900年八国联军侵华，1901年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。1912年北洋军阀黑暗统治，1915年“二十一条”签订形成日本独占中国市场局面。1919年巴黎和会上，列强不顾中国要求把山东主权让给日本。
总之，19世纪末20世纪初中国历史是任列强侵略、宰割的一部屈辱史，是“一个沉沦的中国”。
答案示例2：
标题：19世纪末20世纪初中国历史是“一个新生的中国”
论述：经济上，甲午战争后清政府鼓励民间投资办厂，民族资本主义初步发展；一战期间，民族资本主义出现短暂的春天。政治上，1895年康有为、梁启超公车上书，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，掀起维新变法运动。1911年辛亥革命爆发，建立民国，推翻清朝，颁布《临时约法》，建立责任内阁制。1919年五四运动爆发，新民主主义革命开始。文化上，1915年新文化运动主张民主科学，1918年马克思主义传入中国。习俗上，主张废止缠足、断发易服、简约文明婚姻，提倡新道德、男女自由平等。
总之，19世纪末20世纪初中国历史是一部中国人民的抗争探索史，促进了中国近代化的进程，是“一个新生的中国”。
答案示例3：
标题：19世纪末20世纪初中国历史是“一个沉沦与新生并存的中国”
论述：1895年甲午战争战败，中国民族危机加深，导致康有为、梁启超公车上书，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，掀起维新变法运动。甲午战争后，列强加紧资本输出，客观上促进了民族资本主义初步发展。1901年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，刺激了辛亥革命爆发，加速清朝灭亡。1915年签订“二十一条”，中国掀起抵制日货运动，推动了民族资本主义进一步发展。1919年巴黎和会上，列强损害了中国主权，中国人民掀起五四运动，中国新民主主义革命开始。
总之，19世纪末20世纪初中国历史是既是一部列强侵华史，也是一部中国人民的抗争探索史，此时中国历史呈现出“一个沉沦与新生并存的中国”。
（15分）
答案示例
时代的青年
新中国成立后，人民政权得到巩固，国民经济全面恢复，进行社会主义改造和工业化建设是当时的中心工作。共青团团结各族青年，积极开展青年突击队活动和青年志愿垦荒活动等活动，推进了经济建设。
全面建设社会主义时期，为尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国，共青团通过“学习雷锋”活动带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中，既提高了广大青年的思想觉悟，也推动了社会主义经济建设的发展。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，紧扣社会主义现代化建设，适应建立社会主义市场经济体制的要求，共青团组织了生产竞赛活动和志愿者活动；这些活动，把物质文明建设和精神文明建设有机地结合了起来，树立了中国青少年积极向上的精神风貌，推动了社会主义经济建设。
总之，新中国成立以来各个时期的青年在共青团的组织下，顺应时代潮流，贯彻党的方针政策，开展了具有鲜明时代特征的活动，体现了社会发展的需求和方向，促进了青年的成长成才，也推动了时代的进步。
19．（14分）
答案示例1：
称呼：大西洋是“伟大的洋”
论述：新航路开辟，大西洋航线把欧美非联系成为一个整体，促进了文明的交流，如美洲玉米、甘薯传入欧洲，欧洲粮食产量增加，人口增值。大西洋贸易区取代地中海贸易区，大西洋沿岸诸国相继崛起，如15、16世纪西班牙、葡萄牙崛起；17世纪荷兰称为“海上马车夫”；18世纪英国称为“日不落帝国”；19世纪中期英国确立“世界工厂”；19世纪末大西洋彼岸的美国崛起，二战后美国建立了资本主义世界经济体系。近代英法美政治革命、经济革命、科学革命、思想启蒙、文学艺术影响深远。拉美独立改变了世界政治格局，二战后拉美国家如墨西哥、巴西崛起，给世界经济增添了活力。
总之，1500年以来大西洋沿岸地区是世界经济、政治、文化的中心，引领世界的发展，大西洋是“伟大的洋”。
答案示例2：
称呼：大西洋是“罪恶的洋”
论述：新航路开辟，大西洋航线把欧美非联系成为一个整体，世界殖民体系雏形的开始。西欧三角航程贸易，贩卖黑人给非洲带来灾难；在美洲传播了病毒、殖民抢劫、屠杀印第安人；美洲白银流向欧洲，引发价格革命，农民工人更加贫困。殖民者在大西洋上展开殖民争夺，西班牙葡萄牙在大西洋上划分了教皇子午线，1588年爆发英西战争，接着英荷战争、英法七年战争，1763年英国确立“日不落帝国”。19世纪末20世纪初，帝国主义对拉美、非洲进行资本输出，20世纪初非洲被瓜分完毕，帝国主义殖民体系最终形成。
总之，近代以来大西洋贸易区满足了殖民者的贪欲，给非洲、美洲带来了灾难，大西洋是“罪恶之洋”。
答案示例3：
称呼：大西洋是“智慧之洋”
论述：15、16世纪地理知识进步、地圆学说影响，西班牙、葡萄牙新航路开辟，经济全球化开始；17世纪英国产生启蒙运动，18世纪法国成为启蒙运动中心，提出“主权在民、分权制衡”理论，构建了理性王国；17、18世纪英美法资产阶级革命实践了启蒙思想，构建了民主代议制；17世纪近代科学革命，牛顿力学体系的确立，18世纪英国工业革命，蒸汽机的发明与使用，人类进入蒸汽时代；18、19世纪英国诞生了自由主义经济理论、进化论、马克思主义理论。
总之，1500年以来大西洋沿岸地区成为世界经济、政治、文化的中心，引领世界的发展，大西洋是“智慧之洋”。
注：此答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的表述，意思相近且言之成理，教师须酌情给分。2022—2023 学年度第一学期期末学业水平检测
高 三 历 史
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题，共 45 分）
一、选择题：本大题共 15小题，每小题 3 分，共 45分。在每小题列出的四个选项中，
只有一个是符合题目要求的。
1．“家”字在春秋以前仅有两个意思，分别是氏族宗庙、宗族。而春秋末期到战国初期，
逐渐衍生出“个体家庭”的意思。导致“家”的含义变化的主要原因是
A．分封制逐步瓦解 B．宗法制趋向完善
C．生产关系的变革 D．各国变法的推动
2．北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自
炎帝神农氏”。少数民族统治者此举意在
A．提高少数民族的政治地位
B．改变少数民族的生活习惯
C．强调自身政权的正统地位
D．实现与汉族间的平等地位
3．据学者统计，唐代有 369 名宰相，出自 98 个家族；而宋代有 134 名宰相，出自 126
个家族。由此可知，科举制
A．导致世家大族垄断政权 B．优化官僚队伍整体结构
C．提高了官员的文化素质 D．扩大了统治的社会基础
4．词最早出现于晚唐五代，北宋后以柳永为代表的词人把爱情作为创作的主题，同时在
词中加入许多俗话俚语，使词成为雅俗共赏的文学艺术。词这一文学形式的发展
A．推动了诗歌的表现形式
B．降低了文人的审美情趣
C．适应了市民阶层的需要
D．力图冲破程朱理学束缚
高三历史试题 第 1 页 （共 7页）
5．据学者研究，1700 年，中国和欧洲的国内生产总值在世界生产总值中所占的比重分别
为 23.1%和 23.3%。1820 年，中国占到 33.4%，欧洲只占 26.6%。这说明
A．中国是东亚朝贡贸易体系中心
B．中国在世界经济中占支配地位
C．西方对当时中国影响达成共识
D．农耕文明依然具有相当的优势
6．下图所列内容为《中国近代史》某章节的子目录。据此推断该章节应该是
●11.1 新领导人及辛酉政变
●11.2 合作政策和外交现代化
●11.3 军事现代化和早期工业化
●……
A．清朝中兴与自强运动 B．对外关系与宫廷政治
C．1898 年的维新运动 D．清末新政和立宪派
7．清宣统三年十二月二十五日( 1912 年 2月 12 日)，清帝溥仪颁布退位诏书。但在博物
院典藏的清代档案中，发现一件进呈给溥仪的奏折，时间标注为“宣统十六年七月”。
对此解释正确的是
A．宣统朝只有三年，应该是清政府官员误植年代的奏折
B．清帝虽退位，政府仍同意其继续使用帝号和原有纪年
C．洪宪帝制时，为获满族支持而以宣统纪年进呈的奏折
D．满洲国成立，其政府官员上奏给溥仪，故以宣统纪年
8．1927 年 6 月，毛泽东提出“山区的上山，滨湖的上船，武装保卫革命”的主张，随
后他回湖南，作出了让农会会员和农民自卫军“上山”“进湖”，保存革命实力，以待
时机的工作部署。这体现了毛泽东
A．践行“工农武装割据”理论
B．开始武装反抗国民党反动派
C．推动土地革命的不断发展
D．探索符合国情的革命道路
9．《中国历史通论》记载，粮食亩产量“战国 79.41 斤，汉武帝时期 117.11 斤，1938
年 115 斤，1949 年 130 斤”。由此可知，新中国成立之初
A．变革农村生产关系势在必行
B．发展社会主义工业刻不容缓
C．小农经济得到持续发展
D．迫切需要改造小农意识
高三历史试题 第 2 页 （共 7页）
10．下表为 1980 和 2000 年农民各项消费支出占比变化表。导致这一变化的主要原因是
吃、穿、住（生存型消费） 发展享受型消费
年份 交通 家庭 文教 医疗
食品 衣着 居住 其他
通讯 设备 娱乐 保健
1980 年 87．98% 12．02%
2000 年 70．35% 29．65%
A．科教兴国战略全面实施
B．经济体制改革不断深化
C．社会主义脱贫攻坚取得成效
D．社会主义市场经济体制建立
11．史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无
疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，
联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、
文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调
A．帝国扩张推动世界由分散走向整体
B．战争成为文明扩展的重要方式之一
C．和平交往是人类交往的主流
D．新航路开辟促进文明的传播
12．下图为 1500 年至 1799 年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易的前三名国家的
船只数量变化图。根据该图，甲、乙、丙三国分别是
A．西班牙、英国、荷兰
B．荷兰、英国、西班牙
C．葡萄牙、荷兰、英国
D．英国、葡萄牙、荷兰
高三历史试题 第 3 页 （共 7页）
13．1920 年，列宁强调，为了恢复经济，就要取得外国的生产资料，为了取得外国的生
产资料，就要付给外国有关方面一定的代价，用什么来支付呢？用黄金吗？俄国黄金储
备有限，用粮食吗？俄国的粮食尚不能养活国内所有的人。因此，我们要靠租让来解决
问题。列宁意在说明
A．余粮收集制保证了战争胜利
B．计划经济体制需要进行调整
C．苏俄亟需发展社会生产力
D．实行粮食税已经迫在眉睫
14．一战结束后，法德两国都把战争责任归咎于对方。1952 年，两国肯定了共同承担一
战责任的观点。20 世纪六七十年代，两国强调各国被同盟体系“拖进”战争，两国也
是这种冲突的牺牲品。这一变化
A．理性地探讨了一战的战争罪责
B．缘于对历史事件所持立场不同
C．随着冷战格局演变而不断调整
D．适应了欧洲一体化进程的需要
15．20 世纪 50 年代前，西方七大石油公司几乎控制了整个资本主义世界的石油产业。
1960 年，伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉等国成立了石油输出国组织
同其竞争。这反映了
A．世界殖民体系走向崩溃
B．经济全球化的进程加快
C．亚非拉美经济治理机制的变革
D．第三世界挑战国际经济旧秩序
高三历史试题 第 4 页 （共 7页）
第 II卷（非选择题，共 55 分）
二、非选择题：本大题共 4小题，共 55 分。
16．（14分）阅读材料，回答问题。
材料 11-18 世纪中外历史事件简表
时间 中国 外国
公元11世 印刷术、火药和指南针三大发明在 佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融
纪—15 世 宋朝基本成熟，并先后传入欧洲； 中心之一，成为文艺复兴的发祥地之
纪 明朝前期，明朝严厉禁止海外贸 一；
易； 14、15 世纪西欧纺织业中出现资本主
明成祖派遣郑和远航海外。 义萌芽。
公元16世 葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住 哥伦布达到美洲大陆；
纪—18 世 权，荷兰占据台湾； 意大利人利玛窦前往中国，借助传播
纪中叶 玉米、甘薯传入中国； 科学知识传教；
生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨 伏尔泰根据中国历史故事编写剧本
西哥； 《中国孤儿》；
美洲等地的白银大量流入中国； 英国成为“日不落”帝国，成为最大
沿袭“海禁”，乾隆中期留广州一 殖民国家。
口通商。
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：
写明论题，中外关联，史论结合。）（14分）
17．（12分）阅读材料，回答问题。
材料
有位学者在总结 19 世纪末 20 世纪初的中国历史时，使用了如下标题：
“一个沉沦的中国／一个新生的中国”
根据材料，结合 19世纪末 20 世纪初的中国历史，展开论述。（要求：观点明确，
史论结合，论证充分，表述清晰。）（12分）
高三历史试题 第 5 页 （共 7页）
18．（15分）时代塑造青年，青年创造历史。在社会变迁中，共青团活动都带着鲜明的
时代印记。阅读材料，回答问题。
材料
建国后共青团的主要活动（部分）
时间 共青团活动
在北京苏联展览馆工地上诞生了全国第一支青年突击队。青年突击队活
1954 年
动是以提高生产率、加快建设速度为主要内容的活动。
团中央发出《关于组织青年参加边疆建设问题的一些意见》， 广大青年
1955 年
热烈响应号召，迅速掀起一个全国性的垦荒热潮。
党中央要求共青团“团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动，以便
1957 年 尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国”。共青团积极响应
号召，带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中。
共青团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活
1963 年 动的通知》，广大青年提出了“像雷锋那样工作、学习和生活”等口号，
此后学习雷锋活动的持续开展，一直延续至今。
共青团在企业团组织和青年中开展以“小发明、小革新、小改造、小设
1983 年
计、小建设”为主要内容的“五小”智能杯生产竞赛活动。
20世纪90年 为适应建立社会主义市场经济体制的要求、服务全党全国工作大局，共
代以来 青团主要开展了青年志愿者活动和青年文明号活动等活动。
——摘编自李星《浅析建国后不同历史时期共青团活动及其特点》
根据材料并结合中国现代史的史实，以“时代的青年”为题写一则历史短文。（要求：
表述成文，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）（15分）
高三历史试题 第 6 页 （共 7页）
19．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一
以“陆地之间”海而著称
的 地 中 海 被 冠 以 多 种 称
呼:“伟大的海”“堕落的
海”“智慧之海”“贸易之
海”等，不同的称呼反映了人
们对地中海历史的不同理解。
地中海示意图
材料二
大西洋示意图
请以地中海的称呼为例，围绕历史上的大西洋，自拟一个称呼，并运用世界史具体史
实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰。）（14分）
高三历史试题 第 7 页 （共 7页）
