8.2 普查和抽样调查同步练习（含答案）

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第八章 数据的收集与整理
2 普查和抽样调查
基础夯实逐点练
知识点一 普查、抽样调查
1.下列调查中，适合采用全面调查方式的是 ( )
A.了解某班40名学生的视力情况
B.对市场上雪糕质量情况的调查
C.对某类烟花爆竹燃放质量情况的调查
D.对端午节前市场上某品牌粽子卫生情况的调查
2.下列调查适合抽样调查的是 ( )
A.对某班全体学生出生日期的调查 B.上飞机前对乘客进行的安检
C.审核将发表的一篇文稿中的错别字 D.对全市中小学生的睡眠情况进行调查
3.下列调查中，适宜采用全面调查(普查)方式的是 ( )
A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命 B.调查“神舟十五号”飞船零部件的安全性能
C.调查一批炮弹的杀伤半径 D.调查我国中小学生的课外阅读时间
4.妈妈做菜时，为了了解菜品的咸淡是否合适，取了一点品尝.妈妈的这种做法属于_____________(从“普查”和“抽样调查”中选一).
5.开学之初，七年级一班的张老师为了安排座位，需要了解全班同学的视力情况，你认为张老师应采取哪种调查方法比较合适 答: .
知识点二 总体、个体、样本
6.某学校领导想了解本校七年级800名学生的学习情况，从中抽取七年级200名学生的期中考试成绩进行统计，在这个问题中，样本容量是 ( )
A.800名 B.200名 C.800 D.200
7.为了了解某校七年级学生的视力，从中抽取60名学生进行视力检查，在这次调查中，总体是 ( )
A.每名学生的视力 B.60名学生的视力
C.60名学生 D.该校七年级学生的视力
8.本学期巴川量子中学为了了解七年级400名学生对“六一儿童节活动”的喜爱程度，从中随机抽取了40名学生进行调查.在这次调查中，个体是 ( )
A.所抽取的40名学生对“六一儿童节活动”的喜爱程度
B.400名学生
C.每一名学生对“六一儿童节活动”的喜爱程度
D.40名学生
9.为了解某校620名学生参加课外劳动的时间，从中抽取100名学生参加课外劳动的时间进行分析，在此项调查中，样本是指( )
A.620名学生
B.620名学生参加课外劳动的时间
C.被抽取的100名学生
D.被抽取的100名学生参加课外劳动的时间
10.为了了解我市参加中考的5100名学生的视力情况，市教体局体检中心抽查了其中100名学生的视力进行统计分析，对于这个问题，下列说法正确的是( )
A.100名学生是总体
B.被抽取的100名学生的视力情况是总体的一个样本
C.每一名学生是总体的一个样本
D.这次调查是普查
11.为了了解我市6000名学生参加的初中毕业会考数学考试的成绩情况，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法：
①这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体；
②每个考生是个体；
③200名考生是总体的一个样本；
④样本容量是200.
其中说法正确的有 .
能力提升综合练
12.下列调查方式,你认为最合适的是 ( )
A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式
B.了解我市每天的流动人口数，采用抽样调查方式
C.疫情期间了解入校的同学的体温，采用抽样调查方式
D.旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式
13.下列调查方式合适的是( )
A.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间，统计人员采用了普查的方式
B.为了了解“北斗导航”卫星零部件的状况，检测人员采用了普查的方式
C.为了解市民对70周年国庆大阅兵的感受，小华在某校随机采访了8名初一学生
D.为了了解全校学生用于做数学作业的时间，小民同学在网上向6位好友做了调查
14.为了了解我区初一4300名学生在疫情期间“数学空课”的学习情况，全区组织了一次数学检测，从中抽取100名考生的成绩进行统计分析，以下说法正确的是( )
A.从中抽取的这100名考生的数学成绩是总体的一个样本
B.4300名考生是总体
C.每位学生是个体
D.这次调查是普查
15.为了了解某校六年级1000名学生期中数学考试情况，从中抽取了80名学生的数学成绩进行了统计，下面4个判断中正确的有 ( )
①这种调查的方式是抽样调查；②1000名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④80名学生是总体的一个样本.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
16.要想了解九年级1500名学生的心理健康评估报告，从中抽取了300名学生的心理健康评估报告进行统计分析，以下说法：①1500名学生是总体；②每名学生的心理健康评估报告是个体；③被抽取的300名学生是总体的一个样本；④300是样本容量.其中正确的是 .
17.小李同学想了解湖边小区的家庭教育费用支出情况，调查了本校家住湖边小区的35名同学的家庭.并把这35个家庭的教育费用的平均数作为湖边小区家庭教育的平均费用的估计，你觉得合理吗 若不合理，请说明理由.并设计一个抽样调查的方案.
18.为了了解全校学生的视力情况，小颖、小丽、小萍三名同学分别设计了一个方案：
小颖：检测出全班同学的视力，以此推断出全校同学的视力情况；
小丽：在校医务室发现了前年全校各班的视力检查表，以此推断出全校同学的视力情况；
小萍：在全校每个年级抽取一个班，再在每个班抽取10名学号为5的倍数的学生，记录他们的视力情况，从而估计全校学生的视力情况.
问：这三种做法哪一种比较好，为什么 从这个事例中你体会出要想得到比较准确的估计结果，在收集数据时应注意些什么
核心素养拓展练
19.调查作业：了解你所在学校学生家庭的教育消费情况.
小华、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学，该学校共有3个年级，每个年级有4个班，每个班的人数在20~30之间.
为了了解该校学生家庭的教育消费情况，他们各自设计了如下的调查方案：
小华：我准备给全校每个班都发一份问卷，由班长填写完成.
小娜：我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里，通过网络提交完成.
小阳：我准备给每个班学号分别为1，5，10，15，20的同学各发一份问卷，填写完成.
根据以上材料回答问题：
小华、小娜和小阳三人中，哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况，并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处.
参考答案
基础夯实逐点练
1.A 2.D 3.B 4.抽样调查 5.普查
6.D 7.D 8.C 9.D 10.B 11.①④
能力提升综合练
12.B 13.B 14.A
15.B 【解析】这种调查方式是抽样调查，故①正确；六年级1000名学生期中数学考试成绩才是总体，故②错误；每名学生的数学成绩是个体，故③正确；80名学生的期中数学考试成绩才是总体的一个样本，故④错误.故正确的说法有①③共2个.故选B.
16.②④
17.解:不合理.
因为调查对象的局限性较大，都是自己学校的同学.
方案：有孩子在校读书的家庭，如按门牌号的奇、偶性来调查.
18.解：小萍的做法比较好.
理由如下：小颖的方案只代表这个班级学生的视力情况，而不代表其他班级的学生视力情况；
小丽的方案调查的是前年学生的视力情况，用来说明目前的情况误差比较大；
小萍的方案是从全校广泛抽取各年级的学生，再随机抽取部分学生，这样的调查具有代表性.
在收集数据时，抽样应该具有代表性和广泛性，确保抽样的可靠性.
核心素养拓展练
19.解：小阳的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况.
小娜的调查方案的不足之处：抽样调查所抽取的样本的代表性不够好；
小华的调查方案的不足之处：抽样调查所抽取的学生数量太少.
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