2023浙江中考科学一轮复习（基础版）第4讲 植物的生殖和发育 细菌、真菌的繁殖（课件 32张ppt）

(共32张PPT)
第4讲　
植物的生殖和发育　细菌、真菌的繁殖
细菌和真菌的繁殖(七下教材P33)
1．细菌是单细胞生物，其生殖方式为最简单的________生殖，是无性生殖。
2．真菌是通过产生大量的__________来繁殖后代的。单细胞的酵母菌还可进行__________生殖。孢子生殖和出芽生殖都是__________生殖。
分裂
孢子
出芽
无性
3．细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用
(1)人类对细菌、真菌的利用
a．利用细菌、真菌制作食品，如利用细菌制作酸奶、醋、泡菜等食物，利用真菌酿酒、制作面包、馒头；b.参与疾病防治，如青霉菌分泌青霉素；c.保护环境，细菌能降解多种有机化合物。
(2)防止微生物繁殖的方法：干藏法、冷藏法、真空保存法、腌制法、巴氏消毒法等。
1．微生物个体微小，与人类关系密切。以下有关微生物的说法正确的是( )
A．细菌都是对人类有害的
B．蘑菇、金针菇等真菌常以产生孢子的方式繁殖
C．酵母菌常以分裂生殖的方式繁殖
D．微生物都是单细胞生物
B
植物的生殖方式(七下教材P25)
1．生殖类型：生殖分为________生殖、________生殖。
(1)无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)有性生殖是指由______________的结合，形成__________，产生新个体的生殖方式。
有性
无性
两性生殖细胞
受精卵
3．嫁接、扦插等生殖方式的应用
(1)营养繁殖：利用营养器官________、________、________进行繁殖，常用方法有分根、________、扦插、________等。
(2)由于营养繁殖能保持某些栽培植物的________________，而且________________较快，所以被广泛应用到花卉和果树的栽培中。
根
茎
叶
压条
嫁接
优良性状
繁殖速度
2．宝石花(如图)是一种可以生活在干旱地区的植物，叶片非常的肥厚，当叶片由大风刮落或被小动物碰落到地面时，基部会长出根和芽，变成新的植株。这种繁殖方式属于( )
A．有性生殖　　　
B．孢子繁殖
C．营养繁殖
D．组织培养
C
植物的发育(七下教材P19)
1．花的结构
2．果实和种子的形成
(1)生殖过程：开花→传粉→发育
(4)开花后的发育情况(如图所示)：
(5)种子中的______是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都受精，那么发育成的一个果实中将有多粒种子，如西瓜、苹果等的果实。
胚
3．种子的结构
(1)单子叶植物：胚中只有一片子叶，有胚乳，营养物质储存在胚乳中，如玉米、小麦。
(2)双子叶植物：胚中有两片子叶，无胚乳，营养物质储存在子叶中，如菜豆、花生。
4．种子萌发的过程和必要条件
(1)种子萌发的必要条件
①内部条件：胚是活的，不在________期，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养。
②外部条件：一定的__________、充足的__________、适宜的__________。
(2)萌发过程：种子吸足水分，膨胀；细胞分裂和生长，子叶或胚乳中的营养物质转移给胚芽、胚轴、胚根；胚根首先突破种皮发育成______，胚轴伸长，胚芽发育成__________。
(3)实验：探究种子萌发需要什么条件(详见实验突破)
休眠
水分
空气
温度
根
茎和叶
5．芽的发育
(1)芽的分类：按着生位置划分为顶芽和侧芽。
(2)芽的结构及发育
6．植物的生长周期：受精→种子的形成和________→幼苗生长发育→植株开花结果→死亡。
萌发
3．一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：
①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。
它们的先后顺序是( )
A．④→①→②→⑤→③
B．③→④→①→⑤→②
C．④→②→①→⑤→③
D．④→②→⑤→①→③
C
4．(2022，广东)木棉花(如图)是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是( )
A．图示为木棉的营养器官
B．木棉花中有雄蕊和雌蕊
C．花药成熟后散发出花粉
D．受精后胚珠可发育成种子
A
5．(2022，衡阳)“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大多在春季进行而不在冬季进行，是因为种子的萌发需要( )
A．强烈的光照　　
B．适宜的温度
C．一定的水分
D．充足的空气
B
6．如图分别是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)桃花结构中，雄蕊由________
(填序号)构成。
(2)在桃花的结构中，经过传粉和
受精作用后，__________将发育
成种子，我们吃桃子时，所食用
的部分是由__________发育而来。
①②
胚珠
子房壁
探究种子萌发需要什么条件
一、图示过程
二、现象与结论
1．甲、乙、丙组中，只有甲组有种子萌发，说明种子萌发需要______________。
适宜的温度
2．甲组中，B种子萌发，A、C种子均不萌发，A种子有充足的空气，但不接触水，C种子接触水，但隔绝空气，说明种子萌发需要______________和______________。
一定的水分
充足的空气
三、拓展实验
探究种子完整程度对种子萌发的影响时，可选取完整程度不同的种子作为对照，环境条件均相同且适宜进行探究。
四、实验分析
1．实验选取的种子材料需颗粒饱满且胚是活的、结构完整、不在休眠期的种子。
2．为减少偶然性误差，每组实验的种子数不能低于10粒。
3．在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件需一致，这是遵循实验单一变量的原则。
植物的生殖
判断植物的生殖方式一般有两种方法：①生殖过程需要两性生殖细胞的结合；②通过生殖器官(花、果实、种子)进行生殖或通过营养器官(根、茎、叶)进行生殖。
【例1】　(2021，杭州)自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于( )
A．分根
B．嫁接
C．营养繁殖
D．有性生殖
C
1．下列属于有性生殖方式的是( )
A．马铃薯块茎发芽生根
B．向日葵种子萌发长出幼苗
C．以黑枣为砧木嫁接柿树
D．扦插薄荷茎段长成新植株
B
果实和种子的形成
(1)花经传粉和受精后，子房继续发育，而其他结构凋谢。
(2)子房发育成果实，子房内部相应结构与果实的内部结构存在一一对应关系。
(3)注意区分“胚”和“胚珠”，胚珠是上一代植物的结构，胚则是新一代植物的幼体，胚是由胚珠内的受精卵发育而来的。
【例2】　如图为大豆生长发育过程示意图。下列叙述错误的是( )
A．①②③④构成了种子的胚，由受精卵发育而来
B．种子萌发时，③先突破种皮，发育成根
C．大豆的花中，最重要的结构是雌蕊和雄蕊
D．大豆的果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
D
2．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列叙述错误的是( )
A．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
B．①表示种子结构中的种皮
C．②表示种子的萌发过程，最先突破种皮的是胚芽
D．大豆种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度
C
种子的萌发
种子的萌发除了需要空气、温度、水分这些外界条件外，还要消耗有机物，因此我们选择种子时应选择颗粒饱满的种子，里面贮藏的有机物多。
【例3】　(2022，台州)某校开展蔬菜种植实践活动，
让同学们体验劳动的过程。
(1)催芽　把干燥的菜豆种子放在干燥的纸巾上，置于
温度适宜、空气充足的环境中。为了让这些种子萌发，
还需要提供的外部条件是_____________。催芽时发现某种子的A部位损伤(如图)，几天后，该种子仍然发芽，因为该种子的胚结构保持完整，且有充足的有机物供细胞进行_______作用。
(2)播种　把发芽的种子进行播种，定期给菜豆植株浇水促进生长，菜豆的______(写器官名称)从土壤中吸收水分。
适量的水分
呼吸
根
3．如表是探究菜豆种子萌发条件的实验(每个装置中的餐巾纸上均匀地放上10粒菜豆种子)。有关叙述正确的是( )
A．该实验探究光照、温度、水分对菜豆种子萌发的影响
B．Ⅱ组和Ⅳ组菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽
C．Ⅰ组和Ⅳ组对照，说明菜豆种子萌发的条件是无光和水分
D．Ⅱ组和Ⅳ组对照，说明光照不是菜豆种子萌发所需要的条件
D
装置 场所 温度 餐巾纸状态 现象
Ⅰ 光照 25℃ 干燥 没有发芽
Ⅱ 光照 25℃ 潮湿 全部发芽
Ⅲ 黑暗 25℃ 干燥 没有发芽
Ⅳ 黑暗 25℃ 潮湿 全部发芽
【例】　许多动物以植物种子为食，同时通过自己的活动助植物播种子。
(1)科研人员选取栓皮栎和麻栎种子进行萌发实验，从播种时开始记录。
据图可知，随着栓皮栎的根逐渐增长，__________逐渐减少。
比较图1和图2，可以推断：____________(填“栓皮栎”或“麻栎”)的种子萌发过程中具有休眠期。
(2)科研人员选取不同萌发特性的种子，研究鼠类对其取食和贮藏的偏好。实验记录如下表。
子叶干重
麻栎
种子种类 种子命运(所占比例)
被取食 被贮藏 丢失等其他情况
栓皮栎 54% 23% 23%
麻栎 27% 45% 28%
由表可知：鼠类倾向于取食____________(填“非休眠型”或“休眠型”)种子，请从种子类型和营养物质含量变化角度，解释出该现象对鼠类生存的意义：____________________________
____________。
非休眠型
非休眠型种子很快萌发，营养
物质迅速减少，不利于储存；而休眠型种子不萌发，鼠类可以
埋藏起来，作为长期的食物储备，有利于鼠类的生存