Module 1 Unit2 My favourite song is the ABC song 教案

三年级下册 Module 1 Unit 2： My favourite color is yellow.
教学目标：
1、学生能听懂、会说并认读单词:color, red, yellow,green, black,
blue，favourite，Here you are.
2、理解、会说并简单运用句子 My favourite color is ... Here you are.
3、让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。
教学重点:
让孩子们积极、主动地参与学习，提高学生学习英语的兴趣。
教学难点:
理解、会说并简单运用句子 My favourite color is ...
教学准备:
多媒体、翻页笔、闪卡、各种颜色的物品、花、贴纸
教学过程:
Step 1: Warm up
1.Ask and answer: ---Good morning, boys and girls.
---Good morning, Ms Li.
---How are you today
---I’m fine, thank you. And how are you
---I’m fine, too. Thank you.
2.Sing the ABC Song.
3.Divide the class into 6 groups.
Step 2: Presentation.
1.出示闪卡，复习上节课学过的单词。TV, favourite, song, color...
2.导出主题句： What’s your favourite color 并进入单词学习。
3.单词学习：1）逐一出示单词卡片，跟读单词。
2）在练习本上书写单词。
3）分小组，个人比赛PK。
4）游戏可以有：Sharp eyes, High low voice, catch the card...
4.句子学习：
1）What colour =What colour is it 回答： It's +颜色。
操练句型：在ppt上过颜色图片，学生分小组抢答。
2）What’s your favourite colour 回答：My favourite colour is +颜色。
(1)帮助学生熟悉favourite的发音，跟读这一组对话。
(2)同桌之间进行问答。
(3)小组与小组之间就老师展示的卡片颜色进行一问一答。
3）Here you are. 回答：Thank you/Thanks.
1)进行情景模拟，小组之间互相递东西，并说：Here you are. 收到东西的人要回答：Thank you/Thanks.
2)击鼓传花。播放音乐，把花在全班传，音乐停，最后两位接触到花的同学要进行对话：
Step 3： Activities.
1.课本活动三：Listen and match: 听录音，学生连线，并一起核对答案。
2.课本活动四：Listen and say. Then chant.
1)带着学生读一遍歌词，并且熟悉文本。
2)播放音频，让学生跟着唱。
3)播放视频，让学生边唱边欣赏。
Step 4：Reward.
找出今日的获胜组并送上小礼品，鼓励其他组别向他们看齐。
Step 5：Homework.
1)跟读活动1&2，至少3遍。
2)小采访：询问3人：
3)What’s your favourite colour
板书设计：