【同步练习】苏科版初二物理下册 第6章《物质的物理属性》6.1 物体的质量 (备课讲义)（有解析）

物体的质量
[学习目标]
1.理解质量的概念；
2.了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法；
定义：物体__________叫质量，用字母_____表示。
质量的单位：质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中_____是质量的国际单位。
换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。
质量是物质的一种_____，它不随物体的_____、_____、_____和__________的改变而改变。
同种物质，_____越大，其_____也就越大。
理解质量的概念及其注意点
物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母m表示。
在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大，符号为t，克和毫克比千克小，符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为：1 t=103 kg=106 g=109 mg。1dm3水的质量是1千克一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。
质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。冰化成水，虽然由固态变成了液态，状态改变了，其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海，虽然书的位置发生了改变，但其质量是不改变的。因此，质量是物质本身的一种属性。
知识点一：质量及估测
【探究重点】
记住一些常见物体质量大约值是质量估测的基础：一个鸡蛋质量为5×10-2kg；成年人质量为50～70 kg；铅球质量为5 kg；物理课本质量为0.25 kg。
【例题精讲】
（2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（　　）。
A. 用体温枪测得小明同学体温为36.8℃；
B. 两个鸡蛋的质量约为0.5kg；
C. 某普通中学生百米赛跑成绩为7s；
D. 初中物理教材的长度约为26dm
【巩固训练】
将换算成以千克为单位的正确换算式为
A.
B.
C.
D.
知识点二：天平的使用
【探究重点】
放：天平放到水平台上，游码放到0刻度线上；
调：调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或指针左右摆动幅度是否相同；
称：左物右码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡；
读：砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量．
【例题精讲】
（2022·江苏扬州）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　）。
A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水
【巩固训练】
如图天平的读数应为
A. B. C. D.
知识点三：质量概念辨析
【探究重点】
质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。
【例题精讲】
(2021·四川成都市·中考真题)下列关于质量的说法，正确的是(　　)
A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小
【巩固训练】
关于物体的质量，下面哪种说法正确
A．把一张纸揉成一团，质量变小 B．密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，质量变小
C．物理课本从家里带到学校，质量不变 D．橡皮擦用了一段时间后，质量保持不变
知识点四：天平读数偏大偏小问题
【探究重点】
熟练掌握天平使用注意点；根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘被测物体质量等于右盘砝码质量加游码所对的刻度值即物体质量＝砝码质量+游码所对的刻度值，如果物体和砝码位置放反了，要根据砝码质量＝物体质量+游码所对的刻度值，列等式进行计算。
【例题精讲】
小米同学在用托盘太平测物质质量时，她将天平调好估计物体的质量30g，将物体和砝码
分别放在左右盘中，发现指针向右偏，她应
A．减小砝码
B．增加砝码
C．把平衡螺母向右调
D．把平衡螺母向左调
【巩固训练】
(2020·龙东)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会( )
A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断
决定一个物体质量大小的因素是
A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状
C. 物质的状态 D. 物体所在的空间位置
（2022·云南省）下列对物理量大小的估测符合实际的是（　　）。
A. 教室门的高度约为2.2m B. 正常人心脏跳动一次的时间约为3s
C. 一个篮球的质量约为50g D. 中学生步行的速度约为5m/s
关于物体的质量，下列说法中不正确的是
A. 登月舱从地球到月球，质量变小
B. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
C. 一杯水结成冰后，体积增大，质量不变
D. 的铁与的棉花质量一样大
电子的质量是，若用表示应该是
A. B. C. D.
(2021·四川成都市·中考真题)下列关于质量的说法，正确的是(　　)
A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小
(2020·湖北省咸宁市)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是(　　)
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是(　　)
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上；
B. 称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码；
C. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上；
D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡
给下列物体质量的数值填上合适的单位：
一瓶矿泉水的质量约为 ；
一辆自行车的质量约为 ；
一个鸡蛋的质量约为 ；
一位中学生的质量约为 ；
一头大象的质量约为 ．
如图是一架托盘天平。
（1）写出部分结构名称。
②　 　；④　 　；⑤　 　；⑥　 　；⑧　 　。
（2）称量前要明确天平的　 　。
（3）使用天平时，取放砝码应用　 　；潮湿物品或化学药品　 　（选填“能”或“不能”）直接放在托盘上。
(2020·湖南省常德市) (2) 图乙所示天平测得物体质量是______g；
小丽同学拿着一个装有千克水的杯子，从厨房走到卧室，杯中水的质量 ；然后她喝了一口，杯中水的质量 两空均填“变大”“不变”或“变小”。
（2022·云南省）如图所示，使用托盘天平称量一物块的质量，该物块的质量为___________g。
如图是用天平测量物体质量时的三种情况。甲图是天平中间指针位置，它表示　 　，
乙图中出现的错误是　 　，丙图是正确测量得到的结果，其读数是　 　。
（2022·湖南衡阳）同学你好！通过两年的物理学习，我们都感知和体验了不少的在生活，学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　）。
A. 正常骑行的自行车速度大小约为5m/s B. 中学生立定跳远的距离约为5m
C. 人正常呼吸一次的时间约为10s D. 一张中考物理试卷的质量约为100g
小明在使用天平测量质量的时候，在将游码归之前就进行了天平水平平衡的调节，之后他将物体放在右盘，将砝码放置在左盘，在加减砝码和调节游码以后，天平再次水平平衡。此时左盘砝码和游码位置如图所示，则待测物体的质量可能为
A. B. C. D.
下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( )。
A．一只鸡 B．一枚大头针 C．一只绵羊 D．一粒沙子
(2021·四川内江市·中考真题)下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是(　　)
A．体温约为45℃ B．身高约为1.60mm
C．质量约为50kg D．眨眼一次时间约为5s
某同学在用天平测量物体的质量时，不小心把被测的物体放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，左盘有、的砝码各一个，游码移到的刻度线处，则该物体的质量是
A. B. C. D.
调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该( )。
A．调节游码使其向右移动； B．调节游码使其向左移动；
C．调节平衡螺母使其向右移动；D．调节平衡螺母使其向左移动
关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是
A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C. 同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小
D. 若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大
下列物体的质量发生了变化的是(　　)
A．一块橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落到地面
C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
(2021·四川南充市·中考真题)如图所示，物体的长度为______；如图所示，天平中物体的质量为______g。
(2020·内蒙古呼伦贝尔市)托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是(　　)
A. 可代替指针用来指示平衡 B. 相当于向左调节平衡螺母
C. 使横梁静止 D. 相当于在右盘中加小砝码
（2022·安徽省）用托盘天平测量一金属块的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为 ______。
国际上流行“磅”这种质量单位，磅，一名重量级拳击运动员的质量为磅，相当于 。在贵重金属中常用“盎司”这种质量单位，盎司，一块奥林匹克运动会的金牌含有黄金盎司，相当于 。
在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_____。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为________g。
小明同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针
停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向________移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是________g；若在调节天平横梁平衡时，游码没有调到“0”刻度线处，测量结果将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
1.小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是克。她记录了木块的质量是整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是
A. B. C. D.
2.用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是（　　）
A．温度 B．体积 C．密度 D．质量
3.小明利用托盘天平测量一杯75%医用酒精的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和酒精的总质量(　　)
A．80g B．77.6g C．83g D．82.4g
4.（2022·陕西省）下列物体的质量最接近50kg的是（　　）。
A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一名中学生 D. 一支铅笔
5.(2020·黑龙江龙东地区(鸡西等地))一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将
会(　　)
A. 偏小 B. 偏大 C. 不变 D. 无法判断
6.小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了图示的情况，接下来他应该（　　）
A．调节平衡螺母
B．取下5g砝码
C．移动游码
D．取下5g砝码后再移动游码
7.一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还
位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（　）。
A.45.1g B.45.0g C.44.9克 D.条件不足，不能确定
8.有一位同学用托盘天平称量一小石块的质量时，若他用的砝码已经磨损，则测量结果将偏______。若将此小石块送到太空中，则此小石块的质量与其在地面上的质量相比将______。填“变大”“变小”或“不变”
9.(2021·山东泰安市·中考真题)测量物体质量前，首先调节天平横梁平衡，把游码拨至标尺最左端的零刻度线处，静止时发现指针情形如图所示，应将平衡螺母向______调节使天平横梁平衡。
10.小甲同学用托盘天平称物体的质量，把游码拨到标尺左边的０刻线处，调节平衡螺母，使横梁平衡．他用该天平
称量一铁块的质量．把铁块放在左盘，右盘放35g砝码，又把游码向右拨到0.5g刻线处，天平平衡．铁块的质量是_____ g；小乙同学也用托盘天平称物体的质量，调节天平，使横梁平衡后，发现游码在标尺的0.2g刻线处．他用该天平要测量一石块的质量，把石块放在左盘，右盘放入52g砝码后，又把游码向右移到0.6g刻线处，天平平衡．则被称石块的质量是_____ g。
11.夏天，将一放有冰块的密闭瓶放在天平左盘，向右盘中加减砝码，天平平衡，如图，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平向______ 选填“左”或“右”倾斜了，原因是______ ．
12.有一种小儿用药的用法用量写到：【用法用量】溶于以下的温开水内服，成人一天袋，分次服用；小儿一天体重，分次服用，共有：袋。根据以上数据，如果一个小孩的质量是，则每次用量是________袋，________天内能将此盒药用完．
13.某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏_____；若调节天平时，游码指在
0.2g的位置，测量质量时，左盘放入被测物体，右盘放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的质量为_____g
定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。
质量的单位：质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中千克是质量的国际单位。
换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。
质量是物质的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
同种物质，体积越大，其质量也就越大。
理解质量的概念及其注意点
物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母m表示。
在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大，符号为t，克和毫克比千克小，符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为：1 t=103 kg=106 g=109 mg。1dm3水的质量是1千克一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。
质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。冰化成水，虽然由固态变成了液态，状态改变了，其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海，虽然书的位置发生了改变，但其质量是不改变的。因此，质量是物质本身的一种属性。
知识点一：质量及估测
【探究重点】
记住一些常见物体质量大约值是质量估测的基础：一个鸡蛋质量为5×10-2kg；成年人质量为50～70 kg；铅球质量为5 kg；物理课本质量为0.25 kg。
【例题精讲】
（2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（　　）。
A. 用体温枪测得小明同学体温为36.8℃；
B. 两个鸡蛋的质量约为0.5kg；
C. 某普通中学生百米赛跑成绩为7s；
D. 初中物理教材的长度约为26dm
【答案】A。
【解析】A．人体的正常体温约为37℃，故用体温枪测得小明同学体温为36.8℃，故A符合实际；
B．一个鸡蛋的质量约为50g，故两个鸡蛋的质量约为100g，即0.1kg，故B不符合实际；
C．百米赛跑的世界纪录为9秒58，故中学生百米赛跑的成绩不可能为7s，故C不符合实际；
D．初中物理教材的长度略大于一根筷子的长度，约为26cm，故D不符合实际。故选A。
【巩固训练】
将换算成以千克为单位的正确换算式为
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：
A、“”得到的单位不存在，故A错误；
B、“”缺少单位，故B错误；
C、“”故C错误；
D、进率及过程正确，故D正确。
故选：。
知识点二：天平的使用
【探究重点】
放：天平放到水平台上，游码放到0刻度线上；
调：调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或指针左右摆动幅度是否相同；
称：左物右码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡；
读：砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量．
【例题精讲】
（2022·江苏扬州）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　）。
A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水
【答案】C。
【解析】A．在测量物质的质量过程中，不能移动平衡螺母，故A不符合题意；
B．先通过增加减砝码和移动游码测量出空烧杯的质量，再增加20g的砝码，是为了称量20g水的质量，此时不能够移动游码，故B不符合题意；
CD．如图2，指针右偏，砝码盘偏重，说明左边水的质量不够20g，故需要用滴管向烧杯中加水，故C符合题意；故D不符合题意。故选C。
【巩固训练】
如图天平的读数应为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：用天平称量物体的质量时，当天平平衡后，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的示数；
由图可知，右盘砝码的质量：，标尺的分度值是，游码对应的示数为；
则物体的质量：，故C正确。
故选：。
知识点三：质量概念辨析
【探究重点】
质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。
【例题精讲】
(2021·四川成都市·中考真题)下列关于质量的说法，正确的是(　　)
A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小
【答案】A
【解析】
A．科普期刊从北京快递到成都，只是位置不同，其质量不变，故A 正确；
B．积木搭建的“城堡”被撞倒，形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B错误；
C．水凝固成冰，状态发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故C错误；
D．月饼从地球带到空间站，只是位置不同，其质量不变，故D错误。
故选A。
【巩固训练】
关于物体的质量，下面哪种说法正确
A．把一张纸揉成一团，质量变小 B．密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，质量变小
C．物理课本从家里带到学校，质量不变 D．橡皮擦用了一段时间后，质量保持不变
【答案】C
【解析】A. 把一张纸揉成一团，形状发生了变化，但是质量不变，故A错误；B. 密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，状态发生了变化，但是质量不变，故B错误；C. 物理课本从家里带到学校位置发生了变化，但是质量不变，故C正确；D. 使用一段时间后橡皮擦，体积变小，质量变小，故D错误。故选C.
知识点四：天平读数偏大偏小问题
【探究重点】
熟练掌握天平使用注意点；根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘被测物体质量等于右盘砝码质量加游码所对的刻度值即物体质量＝砝码质量+游码所对的刻度值，如果物体和砝码位置放反了，要根据砝码质量＝物体质量+游码所对的刻度值，列等式进行计算。
【例题精讲】
小米同学在用托盘太平测物质质量时，她将天平调好估计物体的质量30g，将物体和砝码
分别放在左右盘中，发现指针向右偏，她应
A．减小砝码
B．增加砝码
C．把平衡螺母向右调
D．把平衡螺母向左调
【答案】A
【解析】用调好的天平测物体质量，测量过程中不能动平衡螺母。将物体和砝码分别放在左右盘中，发现指针向右偏，由于“左物右码”，说明所加砝码质量过大，应减小砝码。故选A。
【巩固训练】
(2020·龙东)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会( )
A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断
【答案】A。
【解析】砝码生锈了，相当于砝码的质量变大了，但是上面所标的数值没有改变，在称物体质量时，砝码的实际质量还等于物体的质量，故所测量结果偏小。故A正确
决定一个物体质量大小的因素是
A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状
C. 物质的状态 D. 物体所在的空间位置
【答案】A
【解析】
解：物体所含物质的多少叫做质量，由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少，质量大小与物体的形状、状态、位置都无关。因为当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体所含物质的多少是不会发生变化的，所以质量是不变的。
故选A。
（2022·云南省）下列对物理量大小的估测符合实际的是（　　）。
A. 教室门的高度约为2.2m B. 正常人心脏跳动一次的时间约为3s
C. 一个篮球的质量约为50g D. 中学生步行的速度约为5m/s
【答案】A。
【解析】A．中学生高度约为1.6m，教室门比初中生高60cm左右，故教室门的高度约为2.2m，故A符合题意；
B．正常人1min心脏跳动70次，跳一次需要
故B不符合题意；
C．一个篮球的质量约为600g，故C不符合题意；
D．中学生步行的速度约为1m/s，故D不符合题意。故选A。
关于物体的质量，下列说法中不正确的是
A. 登月舱从地球到月球，质量变小
B. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
C. 一杯水结成冰后，体积增大，质量不变
D. 的铁与的棉花质量一样大
【答案】A
【解析】解：、登月舱从地球到月球，位置发生了变化，但其质量没有发生变化，故A错误；
B、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但其所含玻璃的多少没有发生变化，所以质量不变，故B正确；
C、一杯水结成冰后，状态发生了变化，体积增大了，但其所含水的多少没有变化，所以质量不变，故C正确；
D、棉花和铁虽然不是同一种物质，但是它们所含物质的多少都是，所以的铁与的棉花质量一样大，故D正确。
电子的质量是，若用表示应该是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：
因为 ，所以
。故选C。
(2021·四川成都市·中考真题)下列关于质量的说法，正确的是(　　)
A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小
【答案】A
【解析】
A．科普期刊从北京快递到成都，只是位置不同，其质量不变，故A 正确；
B．积木搭建的“城堡”被撞倒，形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B错误；
C．水凝固成冰，状态发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故C错误；
D．月饼从地球带到空间站，只是位置不同，其质量不变，故D错误。
故选A。
(2020·湖北省咸宁市)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是(　　)
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥
【答案】B
【解析】测量小石块的质量的步骤：②将托盘天平放置在水平工作台面上；①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；③在天平的左盘放入小石块；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数
故选B。
在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是(　　)
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上；
B. 称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码；
C. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上；
D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡
【答案】B。
【解析】A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上；故A的说法正确，不合题意。
B、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码；故B的说法错误，符合题意。
C、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左“0”刻度线上，故此说法正确，不复合题意。
D、观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡，此说法正确，故不复合题意。此题答案是B。
给下列物体质量的数值填上合适的单位：
一瓶矿泉水的质量约为 ；
一辆自行车的质量约为 ；
一个鸡蛋的质量约为 ；
一位中学生的质量约为 ；
一头大象的质量约为 ．
【答案】；；；；．
【解析】
【解答】
解：一瓶矿泉水的体积在左右，质量在左右；
一辆自行车的质量在左右；
个鸡蛋的质量在斤左右，一个鸡蛋的质量在左右；
成年人的质量在左右，中学生的质量比成年人小一些，在左右；
大象的质量庞大，可以达到．
故答案为：；；；；．
如图是一架托盘天平。
（1）写出部分结构名称。
②　 　；④　 　；⑤　 　；⑥　 　；⑧　 　。
（2）称量前要明确天平的　 　。
（3）使用天平时，取放砝码应用　 　；潮湿物品或化学药品　 　（选填“能”或“不能”）直接放在托盘上。
【答案】（1）①横梁；④托盘；⑤平衡螺母；⑥标尺；⑧镊子；（2）量程和分度值；（3）镊子；不能。
【解析】（1）由图可知，①是横梁，②指针，③分度盘，④托盘，⑤平衡螺母，⑥标尺，⑦游码，⑧镊子，⑨砝码盒。（2）称量前要明确天平的分度值和量程。（3）使用天平时，取放砝码应用镊子；潮湿物品或化学药品 不能直接放在托盘上。
故答案：（1）①横梁；④托盘；⑤平衡螺母；⑥标尺；⑧镊子；（2）量程和分度值；（3）镊子；不能。
(2020·湖南省常德市) (2) 图乙所示天平测得物体质量是______g；
【答案】 76.6
【解析】如图乙所示，天平标尺分度值为0.2g，则物体的质量为
m=50g+20g+5g+1.6g=76.6g
小丽同学拿着一个装有千克水的杯子，从厨房走到卧室，杯中水的质量 ；然后她喝了一口，杯中水的质量 两空均填“变大”“不变”或“变小”。
【答案】不变 变小
【解析】
解：质量是物体本身的一种属性，质量的大小不随物体的形状、位置、温度、状态的改变而改变，所以小丽同学拿着一个装有千克水的杯子，从厨房走到卧室，位置变了但杯中水的质量不变，还是千克；喝了一口之后，杯中水所含的物质减少了，所以质量变小。
（2022·云南省）如图所示，使用托盘天平称量一物块的质量，该物块的质量为___________g。
【答案】158。
【解析】物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，标尺上一大格表示1g，则每一小格是0.2g，所以物体的质量为。
如图是用天平测量物体质量时的三种情况。甲图是天平中间指针位置，它表示　 　，
乙图中出现的错误是　 　，丙图是正确测量得到的结果，其读数是　 　。
【答案】天平未平衡；用手拿砝码；68g
【解析】由甲图可知，指针偏右，说明天平未平衡；
读图乙可知，操作中的错误是：用手拿砝码（应用镊子夹取）；
读图丙可知，被测物体的质量是：50g+10g+5g+3g＝68g。
故答案为：天平未平衡；用手拿砝码；68g；
（2022·湖南衡阳）同学你好！通过两年的物理学习，我们都感知和体验了不少的在生活，学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　）。
A. 正常骑行的自行车速度大小约为5m/s B. 中学生立定跳远的距离约为5m
C. 人正常呼吸一次的时间约为10s D. 一张中考物理试卷的质量约为100g
【答案】A。
【解析】A．正常骑行的自行车速度大小约为15~20km/h，约合4~5m/s，故A符合题意；
B．中学生立定跳远距离约为2.4m，故B不符合题意；
C．人正常呼吸一次的时间约为3s，故C不符合题意；
D．一张中考物理试卷的质量约为2g，故D不符合题意。故选A。
小明在使用天平测量质量的时候，在将游码归之前就进行了天平水平平衡的调节，之后他将物体放在右盘，将砝码放置在左盘，在加减砝码和调节游码以后，天平再次水平平衡。此时左盘砝码和游码位置如图所示，则待测物体的质量可能为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
解：物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量，设物体质量为，若最初游码在刻度线，根据“左盘中的质量右盘中的质量游码对应的刻度值”可得：，解得：。
故选：。
下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( )。
A．一只鸡 B．一枚大头针 C．一只绵羊 D．一粒沙子
【答案】A
【解析】先把mg换算为kg，然后逐一估测排除。1.5×106mg=1.5kg。
A、一只鸡约1.5kg，接近；B、一枚大头针约几毫克，不对；C、一只绵羊约几十千克，不对；D、一粒沙子约十几毫克，不对。
故选A。
(2021·四川内江市·中考真题)下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是(　　)
A．体温约为45℃ B．身高约为1.60mm
C．质量约为50kg D．眨眼一次时间约为5s
【答案】C
【解析】
A．人的体温为37℃，变化很小，故A不符合题意；
B．小美同学的身高约为1.6m，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，故C符合题意；
D．眨眼一次时间约为0.2s，故D不符合题意。
故选C。
某同学在用天平测量物体的质量时，不小心把被测的物体放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，左盘有、的砝码各一个，游码移到的刻度线处，则该物体的质量是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解：因为将砝码放在左盘中，天平平衡时，左盘中有、的砝码各一个，所以左盘中砝码的质量为。而天平使用时，应该左物右码，物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度，如果被测物体和砝码位置放反了，则物体的质量等于砝码质量减去游码对应的刻度。又因为游码的示数为，故该物体的质量是。故选C。
调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该( )。
A．调节游码使其向右移动； B．调节游码使其向左移动；
C．调节平衡螺母使其向右移动；D．调节平衡螺母使其向左移动
【答案】D
【解析】调节天平横梁平衡时，只能调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动。
解答：调节托盘天平平衡时，若右边托盘比左边高，说明天平的右端上翘，平衡螺母应向左移动；调节天平横梁平衡时，不能移动游码。
故选D。
关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是
A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值
C. 同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小
D. 若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大
【答案】D
【解析】解：、平衡螺母只能在调节天平时使用，如果称量过程中天平横梁不平衡应该向右盘添加砝码或向右移动游码，故A错误；
B、用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为大头针的质量太小，有可能小于托盘天平的分度值，这样无法准确读数，因此可采用累加法，测多枚的质量，再除以数量，故B错误；
C、质量不随物体位置的改变而改变，因此同一物体，从地球拿到月球上时，质量不变，故C错误；
D、用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，砝码质量小，故增加了砝码，则测量值将偏大，故D正确；
故选：。
下列物体的质量发生了变化的是(　　)
A．一块橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落到地面
C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
【答案】A
【解析】
A．一块橡皮被用掉了一半，物体所含物质的减少，橡皮的质量会减少，故A符合题意；
B．实心球从空中落到地面，位置改变，物体所含物质的多少不变，质量不变，故B不符合题意；
C．一根直铁丝被弯成弧形，形状发生变化，物体所含物质的多少不变，质量不变，故C不符合题意；
D．试管中固态的萘熔化成为液态，状态发生变化，物体所含物质的多少不变，质量不变，故D不符合题意．
(2021·四川南充市·中考真题)如图所示，物体的长度为______；如图所示，天平中物体的质量为______g。
【答案】1.40 63.4
【解析】
[1]左图中，刻度尺的分度值为1，物体左端对应的刻度值为5.00，右端对应的刻度值为6.40，物体的长度为
L=6.40-5.00=1.40
[2]右图所示，砝码的质量为
m1=50+10=60
标尺的分度值为0.2，游码对应的刻度值为3.4，天平中物体的质量为
m=60+3.4=63.4
(2020·内蒙古呼伦贝尔市)托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是(　　)
A. 可代替指针用来指示平衡 B. 相当于向左调节平衡螺母
C. 使横梁静止 D. 相当于在右盘中加小砝码
【答案】D
【解析】测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
故选D。
（2022·安徽省）用托盘天平测量一金属块的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平平衡时，右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为 ______。
【答案】36.6。
【解析】砝码总质量为
标尺分度值为0.2g，游码示数为1.6g，所以金属块的质量为。
国际上流行“磅”这种质量单位，磅，一名重量级拳击运动员的质量为磅，相当于 。在贵重金属中常用“盎司”这种质量单位，盎司，一块奥林匹克运动会的金牌含有黄金盎司，相当于 。
【答案】
【解析】磅；盎司。
在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_____。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为________g。
【答案】移动游码；32.6。
【解析】用天平测量质量时，如果发现放入质量最小的砝码时，指针偏右，而取出这个砝码时，指针又偏左，则说明需要移动游码来使天平获得平衡。因此，下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，移动游码。由图知，右盘中砝码总质量为30g，游码所指的位置对应的质量为2.6g，则该物体的质量为30g+2.6g=32.6g。
小明同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针
停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向________移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是________g；若在调节天平横梁平衡时，游码没有调到“0”刻度线处，测量结果将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】右；62；偏大。
【解析】(1)由图甲知，指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应使平衡螺母向右移动；
(2)由图乙知，标尺的分度值为0.2g，木块的质量为m=50g+10g+2g=62g；
(3)调节天平横梁平衡时，游码没有调到“0”刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，则测量结果会偏大。
14.小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是克。她记录了木块的质量是整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
解：据题目可知，天平的最小砝码是克，且木块的记录质量是，即个的砝码，个的砝码，还有一个的砝码，故此时游码的示数是：；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：。
15.用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不变的是（　　）
A．温度 B．体积 C．密度 D．质量
【答案】D。
【解析】在水银温度计示数上升的过程中，水银的体积在变大，质量是物体内所含物质的多少，由此可知，质量与物体的温度和体积无关，所以水银的质量不变，密度是单位体积某种物质的质量，虽然水银的质量不变，但由于水银的体积变大了，所以水银的密度减小了，故D正确，故ABC错误。(2020·黑龙江省龙东地区)
16.小明利用托盘天平测量一杯75%医用酒精的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和酒精的总质量(　　)
A．80g B．77.6g C．83g D．82.4g
【答案】D
【解析】使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中游码所对的刻度为2.4g。
则杯和酒精的总质量：50g+20g+10g+2.4g=82.4g。
故选：D。
17.（2022·陕西省）下列物体的质量最接近50kg的是（　　）。
A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一名中学生 D. 一支铅笔
【答案】C。
【解析】一个鸡蛋的质量大约是50g，一枚硬币的质量比鸡蛋小，大约为6g，一名中学生的质量为50kg，一支铅笔的质量在10g左右，所以一名中学生的质量最接近50kg，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
18.(2020·黑龙江龙东地区(鸡西等地))一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将
会(　　)
A. 偏小 B. 偏大 C. 不变 D. 无法判断
【答案】B
【解析】一架天平，砝码已严重磨损后，砝码实际的质量比原来变小，用此天平和砝码去测得一物体的质量，记录的还是原来标的质量，其结果将会变大。
故选B。
19.小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了图示的情况，接下来他应该（　　）
A．调节平衡螺母
B．取下5g砝码
C．移动游码
D．取下5g砝码后再移动游码
【答案】C
【解析】当称量物体质量时，指针右偏，说明天平右端下沉，游码不在零刻度，游码已经移动，故应该是继续移动游码使天平平衡，故C正确，ABD错误；故选：C。
20.一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还
位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（　）。
A.45.1g B.45.0g C.44.9克 D.条件不足，不能确定
【答案】B
【解析】不论天平的游码是否在零刻线处，只要天平平衡了，就可以测量物体的质量；当右盘中加上砝码天平平衡，物体的质量就等于砝码的质量；当右盘中添加砝码，天平不能平衡，需要移动游码才能平衡，物体的质量就等于砝码质量加上游码示数，再减去0.1g。
解答：游码处于0.1g位置时，将天平调节平衡了，然后将物体放在天平左盘，右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平就平衡了，物体的质量就等于砝码的质量，等于20g×2+5g=45g。
故选B。
21.有一位同学用托盘天平称量一小石块的质量时，若他用的砝码已经磨损，则测量结果将偏______。若将此小石块送到太空中，则此小石块的质量与其在地面上的质量相比将______。填“变大”“变小”或“不变”
【答案】变大 不变
【解析】
解：砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变。在称量物体时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量偏大了，所以测量结果偏大了。
小石块在太空与在地面相比只是位置的改变，所含物质的多少并没有变，所以质量不变。
故答案为：变大；不变。
22.(2021·山东泰安市·中考真题)测量物体质量前，首先调节天平横梁平衡，把游码拨至标尺最左端的零刻度线处，静止时发现指针情形如图所示，应将平衡螺母向______调节使天平横梁平衡。
【答案】右
【解析】
平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；由于图中指针偏左，所以，应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
23.小甲同学用托盘天平称物体的质量，把游码拨到标尺左边的０刻线处，调节平衡螺母，使横梁平衡．他用该天平
称量一铁块的质量．把铁块放在左盘，右盘放35g砝码，又把游码向右拨到0.5g刻线处，天平平衡．铁块的质量是_____ g；小乙同学也用托盘天平称物体的质量，调节天平，使横梁平衡后，发现游码在标尺的0.2g刻线处．他用该天平要测量一石块的质量，把石块放在左盘，右盘放入52g砝码后，又把游码向右移到0.6g刻线处，天平平衡．则被称石块的质量是_____ g。
【答案】35.5；52.4。
【解析】本题考查学生对托盘天平的灵活使用。对于小甲同学而言：游码拨到０刻线处调节天平，使横梁平衡的。游码向右移动的刻度为0.5g－０＝0.5g，相当于往右盘中加了0.5g的砝码，因此，右盘中砝码的质量可视为３５g＋0.5g＝35.5３g．所以，铁块的质量为35.5g; 对于小乙同学而言：游码在标尺的０．２g刻线处调节天平，使横梁平衡的。把石块放在左盘，右盘放入52g砝码后，又把游码向右移到0.6g刻线处，天平平衡．这时游码向右移动了0.6g－0.2g＝0.4g的刻度数，就相当于往右盘又加了0.4g砝码，因此，石块的质量为52g＋0.4g＝52.4g．
24.夏天，将一放有冰块的密闭瓶放在天平左盘，向右盘中加减砝码，天平平衡，如图，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平向______ 选填“左”或“右”倾斜了，原因是______ ．
【答案】左；左盘里因空气中的水蒸气遇冰液化而使质量增加
【解析】解：冰块放在敞开的玻璃杯中，放在天平的左盘中，冰块的温度很低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，使左盘来物体的质量增大，指针左偏，天平失去平衡．
故答案为：左；左盘里因空气中的水蒸气遇冰液化而使质量增加．
25.有一种小儿用药的用法用量写到：【用法用量】溶于以下的温开水内服，成人一天袋，分次服用；小儿一天体重，分次服用，共有：袋。根据以上数据，如果一个小孩的质量是，则每次用量是________袋，________天内能将此盒药用完．
【答案】；
【解析】
质量是的小孩每天的服用量：，
一天分两次服，所以一次服的量是：，
由于一袋的质量是，所以每次用量是袋。
因为一天服用两次，是袋，所以天内就能将此盒的袋药用完。
26.某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，这样测量结果会偏_____；若调节天平时，游码指在
0.2g的位置，测量质量时，左盘放入被测物体，右盘放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的质量为_____g
【答案】大 15
【解析】某人在调节天平时，忘了将游码归“0”，相当于称量物体质量前已有了读数，所以在称量时测量结果比真实值偏大；调节天平横梁平衡时，游码在0.2g处，即现在的零刻度是在0.2刻度处，称量时没有移动游码，所以物体的质量等于砝码的质量，即物体质量为：m=10g+5g=15g。