科学并不神秘

课件19张PPT。第一节 科学并不神秘大力鸡蛋一、科学在我们身边美丽的含羞草奇特的捕蝇草神往的睡莲看不清的昆虫 你能说出我们身边更多的自然现象吗？思考： 科学是要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。什么是科学？不断发展的科学 根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品？思考与讨论 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 --------爱因斯坦疑问——科学研究的的起点 丹麦科学家奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，经过研究，最终发现了电流的磁效应。 牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。 瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。大家来提问吧！ 只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。学习科学的重要方法观察实验思考活动现象原因热水中的乒乓球会 。鼓起来乒乓球内的空气受热膨胀，将瘪进去的部分复原。 你觉得科学给我们的生活、家庭、社会带来了哪些好处？二、科学给我们带来什么讨论： 科学技术还给我们带来哪些影响？小结一、科学在我们身边
科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。
二、观察、实验、思考是科学研究的重要方法
三、科学技术改变了世界 用蛋壳再来做实验，把半个蛋壳放在桌上，凸
面向上，然后用一支铅笔来戳它。铅笔的笔尖
不要太尖。把铅笔举到离蛋壳5～10厘米高处时撒手，让铅笔自由落下。瞧，蛋壳并没有被戳坏。然后，把蛋壳翻过来，让它凹面向上，
下边垫一个小酒杯，再用同样的办
法一戳。看，蛋壳竟然破碎了。
思考：为什么会出现上述现象？
在生活中有什么应用？课后实践作业：1、动手实践---蛋壳实验
2、作业本A、创新1.1（删2、3，其他做完）
3、预习第2节 走进科学实验室