6 树和喜鹊 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
喜鹊，又名鹊、客鹊、神女。喜鹊是典型的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征。
6 树和喜鹊
1.同学们自由读课文，并标出自然段序号，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确。
2.出示课文中带“一”的词语，学生认读。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 天一亮 天一黑 一起
总结：“一”字在四声字前读二声，在一声、二声、三声的字前读四声。
初读课文
3.统整课文，感知内容。
从前，这里只有一棵树，一只喜鹊，所以树很（ ），喜鹊也很（ ），后来，种了很多树，来了很多喜鹊，树有了（ ），喜鹊也有了（ ），树和喜鹊都感到很（ ）。
树和喜鹊为什么一开始很孤单，后来会很快乐？让我们再细细读课文。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
自读课文
轻声自由朗读第1、2自然段，你知道了什么？
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
只有
一只
鸡窝
狗窝
zhǐ
wō
小口长脚
识字巧方法
家内住八口人
识字巧方法
只
窝
窝
“窝”就是小动物或者小昆虫的家。小昆虫或者小东西喜欢钻个洞，把自己藏起来当做自己的家。所以“窝”是“穴宝盖”。
如果你就是这棵树，你就是这只喜鹊，你想说些什么？你有什么感受？
我会感到非常的无聊、很寂寞、很没有意思。用书上的话说就是——孤单。
孤单
“孤”字左边像一个人，右边是一个瓜藤，失去了父母的孩子就像从藤上滚落的瓜，没有了依靠，所以孤左边一个子，右边一个瓜。
gū
结构：上下结构
组词：单个 单一
造句：我敢单独在房间睡觉了。
音序：D 部首：丷
dān
联系生活实际理解：你在什么时候感觉到自己很孤单？
一个坐在草地上沉默不语的小男孩，没有玩伴，这是孤单。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
再读课文
朗读时，语速要慢一些，“只有”重读，突出树和喜鹊的孤单。
单
居
招
快
呼
乐
根据图片说一说有哪些变化？
（1）从前这里有一棵树，现在这里有很多树。
（2）从前这里只有一只喜鹊，现在这里有许多喜鹊。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
自读课文
种地
种田
都好
都去
zhòng
dōu
禾苗生田中
识字巧方法
记者的耳朵
识字巧方法
种
都
结合课文,根据画面分别找出大树和喜鹊的邻居。
这棵树的邻居指的是其他树，喜鹊的邻居指的是树林中的其他喜鹊。
“邻居”就是住家接近的人或人家。
lín
结构：半包围结构
组词：居住 居中
造句：我的邻居是一位慈祥的老奶奶。
音序：J 部首：尸
jū
联系生活实际，说说你的邻居是谁，你和邻居的关系怎么样。
带着自己的感受自由朗读第1-4自然段。想一想，从前，树和喜鹊非常孤单。后来，树和喜鹊有了邻居，有了邻居的树和喜鹊
会怎样快乐的生活呢？我们
留到下节课来学习。
结构：左右结构
组词：快乐 飞快
造句：伴随着欢快的舞曲，我们
又唱又跳。
音序：K 部首：忄
kuài
结构：独体字
组词：可乐 乐土
造句：工作的乐趣是无穷的。
音序：L 部首：丿
lè
wō
zhāo hu
dōu
gū dān
jìng
lín jū
招呼
邻居
窝
静
孤单
都
孤
只
静
窝
种
快
乐
呼
邻
单
都
帮小猫收集露珠
居
招
朗读第3～6自然段，思考：后来树和喜鹊有了什么变化？
树很快乐，喜鹊也很快乐。
lè（ ）
yuè（ ）
快乐
音乐
乐
乐
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
结构：左右结构
组词：招呼 招手
造句：小明正在和老师打招呼。
音序：Z 部首：扌
zhāo
结构：左右结构
组词：欢呼 呼气
造句：来到野外，我们尽情的呼吸
着新鲜的空气。
音序：H 部首：口
hū
（1）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
（2）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安静地睡觉了。
哪个句子好，为什么？
叠词的表达效果更强烈
高高兴兴 快快乐乐
马马虎虎 明明白白
平平安安 快快乐乐 高高兴兴 花花绿绿
静
jìng
组词：安静 肃静
造句：在图书馆，请大家保持安静。
认
想象：树会和邻居说些什么、做些什么呢？
思考：为什么树和喜鹊很快乐？这篇童话告诉我们什么道理？
因为___________________________
____________，他们再也不_____，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。告诉我们，每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！
树和喜鹊都有了邻居，他们都有
了自己的朋友
孤单
回顾课文，练习表达
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
“……也……”常用来表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同现象。例句一中用“也”强调树和喜鹊都很孤单。
试着用“也”字说一句话。
，也 。
一棵树，一个窝。
一只喜鹊孤单单。
许多树，许多窝。
互做邻居真快乐。
天一亮，一起飞。
叽叽喳喳打招呼。
天一黑，一起回。
安安静静回窝睡。
读一读
只
窝
孤
种
都
邻
静
从前：没有朋友
孤单
快乐
后来：有了朋友
树和喜鹊
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有朋友就有快乐