2023届高考语文复习：诗歌专题训练——虚写（含答案）

诗歌专题训练----虚写
一、阅读下面这首宋词，完成各题。
摸鱼儿·饯黄侍郎畴若劝酒①
魏了翁
向江头、几回凝望，垂杨那畔舟才舣。江神似识东归意，故放一篙春水。却总被。三百里人家、祖帐连天起②。且行且止。便为汝迟留，三朝两日，如此只如此。
还须看，世上忧端如猬。一枰白黑棋子。肥边瘦腹③都闲事。毕竟到头何似。当此际。要默识沉思，一著惺惺地。目前谁是。料当局诸公，敛容缩手，日夜待公至。
【注】①黄侍郎畴若，即黄畴若，南宋宁宗嘉定七年黄畴若迁兵部尚书，离蜀之日，魏了翁在江边为其送行。②祖帐，古代送人远行，在郊外路旁为饯别而设的帷帐。③肥边瘦腹，围棋术语，指四边容易做活，中腹难以做活。
1．“虚写”是送别诗中常见的手法，诗人常以非当前之景来表情达意，请结合诗歌内容，简要分析作者在本词中是如何运用这一手法来表达情感的？
二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
苏武庙
温庭筠①
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐②，去时冠剑是丁年。
茂陵③不见封侯印④，空向秋波哭逝川。
【注】①温庭筠身处国势衰颓的晚唐，作本诗时，正值外族意图入侵、民族矛盾尖锐之际。②甲帐：汉武帝所造的帐幕。《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光，错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。③茂陵：汉武帝的陵墓。④封侯印：苏武持节归来，汉宣帝赐爵关内侯，食邑三百户。
2．本诗题为“苏武庙”，但诗中实写苏武庙的文字并不多，而是大量运用虚写来呈现内容，这样安排有什么效果？请简要分析。
三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
答王十二①寒夜独酌有怀（节选）
李白
昨夜吴中雪，子猷②佳兴发。
万里浮云卷碧山，青天中道流孤月。
孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明。
怀余对酒夜霜白，玉床金井冰峥嵘。
人生飘忽百年内，且须酣畅万古情。
[注]①王十二：生平不详。王曾赠李白《寒夜独酌有怀》诗一首，李白以此诗作答，所选部分为答诗第一部分。②子猷：《世说新语·任诞》：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？’”此以子猷拟王十二。
3．诗歌节选部分主要采用虚写的方法，请结合相关内容简要分析。
四、阅读下面这首唐诗，完成小题。
奉寄别马巴州①
杜甫
勋业终归马伏波②，功曹非复汉萧何。
扁舟系缆沙边久，南国浮云水上多。
独把渔竿终远去，难随鸟翼一相过。
知君未爱春湖色，兴在骊驹白玉珂③。
[注]①本诗写于唐代宗广德二年(764 年)，时客居四川的杜甫除京兆功曹，但没有到任，打算出蜀赴荆南。马巴州，杜甫友人，当时的巴州刺史。②马伏波：东汉开国功臣、名将马援。③骊驹玉珂，代指早朝骑马之事。
本诗颈联使用了虚写的表现手法，请结合诗句作简要赏析。
五、阅读下面这首宋词，完成各题。
木兰花慢·滁州送范碎[注]
辛弃疾
老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水，都不管，共西风只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。
征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明，留教视草，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠滞酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。
【注】本词作于乾道八年，作者时任滁州知州。范昂任滁州通判（停），是辛弃疾副手，这年秋天，范昂任职期满，调至临安，诗人作此词为他送别。
5．这首词多处运用了虚写的艺术手法，请找出两例并作简要赏析。
六、阅读下面这首诗，完成下面小题。
莫州道中
刘迎
枫林叶叶堕霜红，天末晴容一镜空。
野旷微闻鸟乌乐，草寒时见马牛风。
人生险阻艰难里，世事悲歌感慨中。
白发孀亲倚门处，梦魂千里付归鸿。
6．尾联中运用了虚写的手法，请简要分析。
七、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
临江仙·送光州曾使君
周紫芝
记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。
注：光州：今河南潢川，南宁时期是接近金国的边防重镇。青冥：代指朝廷。飞诏下青冥，指皇帝下令征调回朝。不应，不顾。
7．本词运用了虚实结合的技巧，虚，也叫“虚境”。诗词中“虚境”包括梦幻仙境、已逝之境、未来之境、对写之境等，这首词写出了哪几种“虚境”？请结合词中具体语句分析“虚境”中传递出的情感。
八、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉。玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。
注：沈腰，沈约因病消瘦，腰带日渐宽松。后因以“沈腰”作为腰围瘦减的代称。潘鬓，潘岳少年美貌，然而三十多岁鬓发已斑白。后因以“潘鬓”谓中年鬓发初白。
8．全词以虚写作结，请分析其作用。
【答案】
1．词人通过想象另一时空之景从侧面展现友人形象，表达对友人的赞美；想象大臣们等待友人时“敛容”“缩手”的神情和行为，表现官员的畏惧和恭敬，以此突出友人的威严；想象大臣们日夜等待友人赴任，表现了官员们心情之迫切，以此突出友人卓越的政治才能。
2．①诗中大量运用虚写，通过想象，形象生动地展现了苏武出使时英气勃发的情景，苏武被扣留匈奴牧羊、思归的凄凉痛苦生活，以及回到汉朝后物非人也非、恍若隔世的感慨，以及对汉武帝的无限追思。
②这样写集中塑造了一个爱国忠君、富有高尚民族气节的汉臣形象，抒发了作者对苏武的崇敬赞美之情。
③晚唐国势衰颓，民族矛盾尖锐，作者借此表彰民族气节，歌颂坚贞不屈，也是顺应时代的需要，表达了深切的忧患意识。
3．此诗主要写想象中王十二寒夜独自饮酒怀念自己的情景。（1）前两句运用典故，想象王十二因为吴中雪景而兴起像王子猷那样的兴致，写他对诗人的怀念。（2）以下六句想象王十二寒夜独自喝酒的夜景，环境写得很美。天上万里无云，不仅有月亮、有天河，而且还有北斗星错落有致、长庚星很亮。王十二怀念自己在寒夜里独自喝酒，屋外满地白霜，借着月色可以看到美丽光洁的井架栏杆周围已结下了厚厚的冰层。（3）通过想象描写王十二雪夜独酌、怀念远人（李白）的情景，写出了二人心意相通，友情深厚。
4．①诗人设想了别后的状况：我独自拿着渔竿，终究还是远去了，以后难以再随鸟儿回来拜访你了。
②蕴含丰富的情感：诗人对于寄情山水、寻求安宁生活的渴望；今日难分难舍之情；以后和朋友相距遥远、再难相聚的忧伤。
③丰富了诗歌内容，开拓了诗歌意境，使有限的空间表达出无限的情意，引发读者丰富的想象。
5．①“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”描写了想象中朋友在旅途品尝美食、回家后享受儿女团聚的天伦之乐的情景。
运用想象与列锦的手法（众多的名词意象组合），强化了江上品美味、家中团聚的画面感，情感由送别的悲伤转为对朋友的美好祝福，含蓄地表达了情感。
②“长安故人问我，道愁肠滞酒只依然”，想象倘若友人去了京城，遇到老朋友，可以告诉他们，自己仍然是借酒销愁，为酒所困。表露出自己报国无门的无限悲愤。
6．借助想象描写母亲盼儿回家的场景。孀居老人满头“白发”，“倚门”期盼漂泊的儿子早日回家，画面形象逼真，思亲之情感人至深；假托梦境中的思乡之魂，随南去的“归鸿”，回到千里之遥的故乡，思乡之情深沉动人。
7．（1）两种“虚境”：已逝之境和未来之境。
（2）上片是已逝之境。回忆往事是虚，杯酒相倾是实，包含了对往昔欢乐团聚的怀念，对时光飞逝的感慨，对友人的依依惜别之情。
（3）下片是未来之境。想象使君到任后的生活和心境，委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干，为国立功的情意。
8．从内容上看，仓皇辞别，告别了烙印着无数美好回忆的江南，表达了亡国国君的悔恨之情。面对亡国的情形只能垂泪的无可奈何之感。从结构上看，意蕴深远，由亡国后想到亡国前，繁荣和破败的对比，抒发自己亡国时悲伤欲绝的心情。