26.好的故事课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
我们听过很多故事，故事一般都是有时间、地点、人物和情节的，但今天我们要读的这个故事却不一样。它没有特定的人物、特定的时间，也没有曲折的情节。这是一个怎样的故事呢？
好的故事
26
此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。
写作背景
自由读课文，读准字音，读通句子。由于本文写于上个世纪二十年代，语言表达与现在不完全一样，遇到难懂的词语可以先跳过去。
初读课文
膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 参差 胭脂
泼剌 皱蹙 虹霓 澄碧 荡漾 退缩
瘦削 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然
kē
yān
xuē
jiù
qié
suō
cēn cī
là
cù
ní
shùn
zhòu
dǒu
我会读
搁
萍
削
瞬
凝
骤
综
掷
漾
澄
ɡē
yànɡ
zōnɡ
chénɡ
pínɡ
xuē
shùn
zhì
nínɡ
zhòu
陡
dǒu
左窄右宽
学写字
再次默读课文，边读边勾画出自己不理解的词语，可以尝试用下列方法理解词语。
1.有些词语可以联系上下文先猜一猜意思，再借助注释解释。
2.有些较难理解的词语，不用反复琢磨，具体解释，只要联系上下文知道其大概意思即可。
3.有些词语如果联系上下文无法理解，可以在旁边作上记号。
石油
旧时指煤油。
借助注释理解的词语
山阴道
指浙江绍兴西南一带风景优美的地方。
汇报交流
膝盖。
联系上下文能猜出具体意思的词语
四近
四周。
膝髁
看起来成团成堆的云。“夏云头”指夏天成团成堆的、边缘参差不齐的云朵。
云头
收缩。
皱蹙
联系上下文能猜出大概意思的词语
两岸边的乌桕，新禾……茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇……
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动……
植物
同一种植物
建筑
寺庙
乌桕
蓑笠
联系上下文无法理解的词语
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。
拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。
泼剌
像这样联系上下文也无法理解的词语，我们可以利用工具书查找，还可以上网查找。
表示水的动态的动词。“泼剌奔迸”描绘了大红花倒影被拉长时的声音和动态。
奔迸
读了课文，你知道“好的故事”其实是什么吗？
一个梦境
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现实
梦境
现实
首尾呼应
这个故事的“美丽，幽雅，有趣”体现在哪里？请在文中勾画相关内容，并作简单批注。
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云锦
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，
两岸边的乌桕，新禾，野花，
鸡，狗，丛树禾枯树，
茅屋，塔，伽蓝，
农夫和村妇，村女，
晒着的衣裳，
和尚，蓑笠，
天，云，竹，
……都倒影在澄碧的小河里。
诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
“我”的梦境中为什么会出现水乡的景物？
为什么作者反复提到“美的人和美的事？”
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般；也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。