(共18张PPT)
四则运算之混合运算
四年级下册
复习加减乘除
加法各部分之间的关系:
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
28+19=
47
请同学们根据加法之间各部分的关系写出另外两个等式:
47-28=19
47-19=28
复习加减乘除
减法各部分之间的关系:
差=被减数-减数
减数=被减数-减数
被减数=减数+差
67-55=
12
请同学们根据减法之间各部分的关系写出另外两个等式:
55=67-12
67=55+12
复习加减乘除
乘法各部分之间的关系:
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
17×42=
714
请同学们根据乘法之间各部分的关系写出另外两个等式:
714÷17=42
714÷42=17
复习加减乘除
除法各部分之间的关系:
商=被除数÷除数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
145÷5=
29
请同学们根据除法之间各部分的关系写出另外两个等式:
145÷29=5
29×5=145
将我们刚刚复习的加法、减法、乘法、除法四种运算统称为四则运算。
我们来看看这个式子该如何计算呢?
96÷12+4×2
96÷12+4×2
说说运算顺序并计算结果
=8+8
=16
XINLINGJITANG
混合运算中,应先计算加减、再算乘除。
那么96÷(12+4)×2=?
96÷12+4×2=8
多了一个括号,结果是否不变?
如果改变了,那么新式子的运算顺序是怎样的呢?
如何计算96÷(12+4)×2=?
96÷(12+4)×2
=96÷16×2
=6×2
=12
遇到小括号,要先算小括号里面的。
把式子升级一下:
96÷【(12+4)×2】=
如何计算呢?
96÷【(12+4)×2】=?
一个算式中,既有小括号,又有中括号,应该先算小括号里面的,再算中括号里面的。
96÷【(12+4)×2】
=96÷【16×2】
=96÷32
=3
科普小知识
小括号“( )”是公元17世纪荷兰人吉拉特首先使用。
中括号“【 】”是公元17世纪英国数学家瓦里士最先使用。
大括号“{ }”是法国数学家韦达率先使用。
做一做:先说说式子的运算顺序,再计算其结果。
360÷(70-4×16)
=360÷(70-64)
=360÷6
=60
158×【(27+54)÷9】
=158×【81÷9】
=158×9
=1422
题目中可以得到哪些信息?
人数:32人
大船需30元,小船需24元
人数:32人
大船需30元(6座),小船需24元(4座)
如何租船最省钱?
大船中每个座位:30÷6=5(元)
小船中每个座位:24÷4=6(元)
那是不是全租大船最便宜呢?
租大船:32÷6=5(条)……2(人)
则租5条大船和租1条小船
5×30+1×24=150+24=174(元)
这样多出了2个空座位
如果不空座位,是否会更省钱呢?
那我们试试不空座位的方法:
把小船上的2人和一条大船上的6人安排坐在两条小船上。
4条大船:30×4=120(元)
2条小船:24×2=48(元)
120+48=168(元)<174元
所以租4条大船,2条小船最便宜。
GOOD MORING
解决省钱问题:
①要先考虑每种方法需要的钱
②将算出来的钱进行比较
③选择钱数最少的那个方案
课堂总结
01
02
03
学会最基本的加减乘除运算
四则运算中
①先计算乘除法,再计算加减法。
②如果遇到括号,应先算小括号里面的。
③若还有中括号,则需要先算中括号里面的
再算小括号里面的。
解决问题:学会找出省钱方案
完成课本第11-12页
课后作业
感谢聆听