人教版小学数学四年级上册 5.《单元综合检测》课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
第五单元综合检测
一、填一填。（每空1%，共28%）
1.在同一平面内，不相交的两条直线叫做(　 　)，也可以说这两条直线(　 )。
2. 在同一平面内，两条直线相交成直角，就说这两条直线相互(　 )，其中一条直线叫做另一条直线的(　 　)，这两条直线的交点叫做(　 )。
3.从直线外一点到这条直线所画的(　 　)最短,它的长度叫做这点到直线的(　 　)。
平行线
互相平行
垂直
垂线
垂足
垂直线段
距离
4.下图中,两条直线互相垂直的有(　 ),互相平行的有(　 )。
5.从平行四边形一条边上的一点，向对边引一条(　 　)，这点和垂足之间的(　 　)叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的(　 )。
⑦
①⑤
垂线
线段
底
6.在梯形里,互相平行的一组对边,分别叫做梯形的(　 　)和(　 　),不平行的一组对边叫做梯形的(　 　)。
7.下图中,直线(　 )与直线(　 )互相垂直，直线
(　 )与直线(　 　)互相平行。
上底
下底
腰
d
b(或a)
a
b
8.下图中有(　 )个平行四边形,有(　 　)个梯形。
9.一个平行四边形的一组邻边分别是5厘米和3厘米,那么这个平行四边形的周长是(　 　)厘米。
10. 一张纸上画了三条直线a，b，c，如果直线a与 直线c互相平行，直线b与直线c互相垂直，那么直线a与直线b
(　 　)。
1
2
16
互相垂直
11. 在正方形、长方形、平行四边形和梯形这四种四边形中，只有一组对边平行的是(　 )；两组对边分别平行且相等，但一般情况下没有直角的是(　 　)。
12. 张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是(　 　)厘米。
梯形
平行四边形
5
13. 升降机的工作原理是利用平行四边形(　 　)的特点。
14. 如下图，淘气要从家到公路上，沿线段(　 )走最近。
容易变形
OC
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(10%)
1.直角梯形没有高。(　 　)
2.梯形是特殊的平行四边形。( 　 )
3.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(　 　)
4.梯形的两腰互相平行。(　 　)
5.平行四边形有两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行。( 　)
×
×
×
×
√
三、选一选。(将正确答案的字母编号填在括号里)(20%)
1.从梯形上底的一点到下底引一条(　 　),这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
A. 射线 B. 线段 C. 垂线
2.长方形的每组对边(　 )。
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 相交
C
A
3.下列说法中，正确的是(　 )。
A. 平行四边形是特殊的梯形
B. 四边形也是梯形
C. 长方形也是平行四边形
4.两个高相等的平行四边形拼在一起(　 )是平行四边形。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
C
B
5. 时钟在3∶00时，时针和分针(　 　)。
A. 互相垂直
B. 相交，较小的夹角是锐角
C. 相交，较小的夹角是钝角
6. 两条直线相交成的四个角中，如果有一个是直角，那么其它的三个角(　 　)是直角。
A．一定 B．可能 C．不可能
A
A
7.下列说法中，错误的是(　 )。
A．平行线延长也可能相交
B．梯形有无数条高
C．平行四边形两组对边分别平行
8. 一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长
(　 　)。
A．不变 B．变小 C．变大
A
A
9. 如下图，梯形的高是( 　)厘米。
A．4
B．6
C．8
10. 一张长方形纸，对折两次后展开，折痕(　 　)。
A．互相平行
B．互相垂直
C．可能互相垂直，也可能互相平行
B
C
四、操作题。（28%）
1.过点A画已知直线的平行线。（6%）
略
2. 按要求画图，并回答问题。（8%）
（1）过点P分别画角的两边的垂线。
（2）∠AOB=(　 　)，点P到OB的距离为(　 　)厘米。
略
45°
1
3. 画出下面图形指定底边上的高。（6%）
4.下图是一个长方形的两条边。请把这个长方形画完整。（4%）
略
略
5.龙溪村要修一条水泥路与公路连接，请画出最近的修路路线。（4%）
略
（3+7）×2=20(米)
答：至少需要20米长的篱笆。
五、解决问题。（14%）
1.在一个平行四边形菜地的四周(如下图)围上篱笆。至少需要多长的篱笆 （6%）
2.一个等腰梯形菜地,它的下底是28米,上底比下底少12米,腰比上底短8米，这块菜地的周长是多少米 （8%）
28-12=16（米）
16-8=8(米)
8×2+16+28=60（米）
答：这块菜地的周长是60米。