2023浙江中考科学一轮复习（基础版）生物部分大综合（word版，含答案）

2023浙江中考科学一轮复习（基础版）生物部分大综合
一、显微镜的使用
1．显微镜的操作步骤：取镜和安放→对光→观察→收镜
2．显微镜光线穿过的路径：反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→目镜
3．植物临时装片的制作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸
4．动物临时装片的制作步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
5．动、植物细胞结构示意图
二、植物篇
类型1　各类植物特征归类
1．藻类植物的主要特征：生活在水中，无根、茎、叶的分化。
2．苔藓植物的主要特征：个体矮小，有茎、叶分化，无输导组织。
3．蕨类植物的主要特征：个体相对高大，有根、茎、叶的分化，有输导组织。
4．煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关。
5．监测空气污染程度的指示植物是苔藓植物。
6．被子植物和裸子植物的主要区别是种子有无果皮包被。
7．裸子植物的特征：种子无果皮包被，无花无果，具有根、茎、叶、种子四大器官。
8．植物的进化历程：
类型2　六大器官生殖发育归类
1．植物胚的主要组成：胚芽、胚轴、胚根和子叶。
2．种子萌发的外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度；自身条件：胚是完整的、活的且种子不处于休眠期。
3．果实和种子的形成需要经过传粉和受精两个重要过程。
4．果实的形成：子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳；子房发育成果实；果皮＋种子＝果实。
5．蚕豆种子贮存营养物质的主要结构是子叶，无胚乳；玉米种子中贮存营养物质的主要结构是胚乳，子叶起运输营养物质的作用。
6．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝。
7．酒精脱色褪去的是叶绿素(叶绿素可溶解在酒精中)。
8．植物的根、茎、叶、花、果实和种子在结构层次上都属于器官。
9．花生果实的谚语中所说的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是果皮、种皮、胚，分别是由子房壁、珠被、受精卵发育而来的；花生油主要来自种子的子叶。
10．西瓜里面种子多，是因为子房里面胚珠多。
11．植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。叶由幼叶发育而成，示意图如下：
12．播种在水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少种子萌发所需的空气。
13．早春播种时，采用地膜覆盖技术，主要目的是为种子萌发提供适宜的温度。
14．完成受精后，子房发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行人工授粉(辅助授粉)。
15．根尖结构由下到上依次是：根冠、分生区、伸长区、根毛区。
(1)细胞分裂最旺盛的部位——分生区；
(2)根伸长最快的部位——伸长区；
(3)吸收水分和无机盐最主要的部位——根毛区。
16．气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗户”，而且是散失体内水分的“门户”。
17．光合作用实验中对植物进行暗处理的作用是消耗掉原有的有机物。
类型3　五大组织归类
1．人们吃甘蔗时，削去的甘蔗皮属于保护组织，咀嚼时的甜汁属于营养组织，咀嚼之后的渣滓属于输导组织。
2．莲藕的食用部分是植物的茎，“藕断丝连”中的“丝”指的是输导组织。
3．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织。
4．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，吊瓶的针头应插入到茎的导管中。
5．在植物体中导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，导管和筛管都属于输导组织。
6．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
7．体循环后，血液由动脉血变成静脉血；肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。
(1)体循环：左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
(2)肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
8．白细胞有细胞核，体积最大，具有防御和保护的作用；红细胞无细胞核，数量最多，具有运输氧的作用；血小板无细胞核，体积最小，形状不规则，具有止血和凝血作用。
9．血小板过少，机体出血时，止血困难；血小板过多，机体易形成血栓。
10．在抽血或输液时，针刺的部位是平常所说的“青筋”——静脉。(静脉血管比较浅、容易抽取)
11．无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，捆扎的部位是近心端。
12．平时所谓的血压是动脉血压、动脉血压高，若动脉血管破裂，血液是喷射出来的，手腕上及其他部位摸到在跳的血管是动脉。
类型4　泌尿系统
1．泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是泌尿系统的主要器官。
2．肾脏的主要功能：形成尿液；膀胱的主要功能：暂时贮存尿液。
3．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。
4．从肾小球、肾小囊、肾小管流出的液体分别是动脉血、原尿、尿液。
5．尿的形成和排出过程：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
6．肾单位的血液循环途径：肾动脉→入球小动脉→肾小球(毛细血管球)→出球小动脉(动脉血)→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉(静脉血)
7．健康人每天大约形成180 L原尿，而排出的尿液只有约1.5 L，这是由于肾小管的重吸收作用。
8．某人在尿检时发现尿液中有血细胞，病变部位可能是肾小球。
9．肾小球和肾小囊内壁的滤过作用过滤的是一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质。
10．血液、血浆、原尿和尿液在成分上的异同
(1)与血液相比，尿液中不含有的成分是血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖；
(2)与血浆相比，尿液中不含有的成分是大分子蛋白质、葡萄糖；
(3)与原尿相比，尿液中不含有的成分是葡萄糖；
(4)与血液相比，原尿中不含有的成分是血细胞、大分子蛋白质；
(5)与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液在成分上的变化是：①氧气、无机盐、尿素等成分减少；②二氧化碳增多。
类型5　内分泌系统
1．注射青霉素之前需要皮试的原因是有些人会把青霉素当作抗原，引起过敏反应。
2．人激动时会出现心跳加快，面红耳赤等现象，这都是由于肾上腺素分泌增多造成的。
3．激素缺乏症：
(1)生长激素：幼年分泌不足——侏儒症；幼年分泌过多——巨人症；成年分泌过多——肢端肥大症。
(2)甲状腺激素：幼年分泌不足——呆小症；缺碘引起的分泌不足——地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)；分泌过多——甲亢。
(3)胰岛素：分泌不足——糖尿病；分泌过多——低血糖。
4．胰岛素是由位于胰腺的胰岛细胞分泌的。
类型6　神经系统
1．植物人有呼吸和心跳，可能没有受到损伤的结构是脑干。
2．酒后驾车易发生重大车祸造成人员伤亡，其主要原因是酒精影响了小脑的控制能力，导致行为失控。
3．神经元(又称神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。
4．神经调节的基本方式是反射，其神经结构称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧是一个有机整体，必须保证结构完整，才能完成反射。
反射的传递过程：感受器→传入神经→神经中枢(脑、脊髓)→传出神经→效应器。
类型7　生殖系统
1．人的发育起点是受精卵。
2．受精卵是由卵细胞和精子结合形成的。
3．受精卵形成的部位是输卵管。
4．胚胎发育的初期场所是输卵管，中后期场所是子宫，所以胚胎发育的主要场所是子宫。
5．胎儿和母体交换物质的器官——胎盘。
6．胚胎发育早期所需的营养来自卵黄。
7．男性的主要生殖器官是睾丸，是产生精子和分泌雄性激素的主要器官。
8．女性的主要生殖器官是卵巢，是产生卵细胞和分泌雌性激素的主要器官。
9．睾丸和卵巢既是生殖器官，又是内分泌腺，既属于生殖系统，又属于内分泌系统。
10．阴道是胎儿产出、月经流出和精子进入的通道。
11．基因、DNA、染色体和细胞核的结构关系：基因＜DNA＜染色体＜细胞核。
12．有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系：染色体＝DNA＜基因。
类型8　免疫和健康
1．保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜。
2．保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
3．保卫人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞。
4．禁止近亲结婚的生物学解释是近亲含有相同隐性致病基因的可能性较大。
类型9　脊椎动物特征
1．鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2．两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
3．爬行类的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；卵表面有坚韧的卵壳。
4．鸟类的主要特征：前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
5．哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，还具有高度发达的神经系统和感觉器官。
6．特殊的鱼的名称：海马、带鱼、鲨鱼、中华鲟等。
7．似“鱼”而非鱼的动物：鳄鱼、甲鱼属于爬行动物；鲸鱼、海豚属于哺乳动物；章鱼、墨鱼(乌贼)、鱿鱼、鲍鱼都属于软体动物；娃娃鱼(大鲵)为两栖动物。
类型10　动物的生殖和发育
1．家蚕发育过程中取食桑叶的时期是幼虫。
2．蝗虫的幼虫和成虫的主要区别表现在幼虫身体较小，生殖器官没有发育成熟。
3．俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象：金蝉脱壳——蜕皮；作茧自缚——化蛹；蜻蜓点水——产卵；秋蝉鸣树间——求偶；破茧成蝶——成虫。
4．在鸡卵结构中，卵黄为胚胎发育提供营养物质。
5．在鸟卵的结构中，能够发育成胚胎的是胚盘。
6．一个鸡蛋不能说是一个卵细胞，因为鸡的卵细胞是由卵黄、卵黄膜和胚盘组成的。
五、微生物篇
类型1　各类微生物的结构
1．细菌和真菌最主要的区别是有无成形的细胞核。
2．细菌：无成形细胞核，单细胞；基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、特殊结构为鞭毛(运动)和荚膜(保护)；分裂生殖。
3．真菌：有成形细胞核；有单细胞的(酵母菌)，也有多细胞的(蘑菇、青霉等)；用孢子繁殖后代。
4．病毒是没有细胞结构的生物，主要由DNA和蛋白质组成；不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内；生殖方式是复制。
类型2　微生物的用途
1．根瘤菌可以为豆科植物提供含氮物质。
2．夏天把食物放在冰箱中冷藏，可以延长保存时间的原因是低温抑制了细菌的生长和繁殖。
3．家里的剩菜剩饭可用保鲜膜储存，保鲜膜的作用是隔绝空气，避免空气中的细菌进入。
4．微生物的利用：葡萄酒、面包——酵母菌；酸奶、泡菜——乳酸菌；醋——醋酸菌；沼气——甲烷菌。
5．利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，就是利用乳酸菌在无氧条件下使蔬菜中的有机物分解成乳酸的原理。
6．制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
7．细菌、真菌与疾病防治：①通过转基因技术把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素；②青霉发酵提取青霉素。
七、其他必背要点
1．模拟大气成分的科学家是米勒，原始大气的主要成分是：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，与现在大气成分的主要区别是没有氧气。
2．达尔文的生物进化学说的核心内容是自然选择学说。
3．生物进化的总趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
4．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，是因为唾液中的溶菌酶具有杀菌作用(第二道防线)，这种免疫方式为非特异性免疫。
5．生物技术：培养工程菌(人们利用工程菌生产干扰素)利用的是转基因技术；制作酸奶利用的是乳酸菌发酵技术；多莉羊的诞生利用的是克隆技术；快速培育无病毒植物利用的是组织培养。
6．生物的分类单位从大到小的顺序：界→门→纲→目→科→属→种。
7．最大的分类单位是界，最基本的分类单位是种。分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少；反之，分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多。
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