部编版语文六年级下册语文知识点精讲：修改病句之语序重复教案

修改病句之语义重复 教学设计
设计意图
在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，是语文试卷上常出现的考题，也是试卷上出错误率较高的类型。通过对病句的修改，可以使学生认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但可以提高学生语言表达能力、分析判断能力，而且也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础。
教学目标
1.给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
2.培养语感是关键，学以致用。
教学重难点
1.明确语序不当的类型。
2.指导不同类型如何修改。
教学准备
PPT
一、概念导入
同学们今天我们一起来学习修改病句中的语义重复。语义重复是指在一句话中重复使用了意思相同的词语表达。
二、介绍语序不当的类型
小学阶段常见的病句有八种类型：
1.主语有多余成分
2.谓语有多余成分
3.宾语有多余成分
4.定语多余
5.状语多余
6.补语多余
三、结合例句分析
1.主语有多余成分
我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能做到认真听讲。
修改后：我们班的同学，在上课的时候，一般地说，都能做到认真听讲。
2.谓语有多余成分
电门一关就可以阻止电流不再进来。
修改后：电门一关就可以阻止电流。
3.宾语有多余成分
工程队既快又好地进行施工任务，力争提前完工。
修改后：工程队既快又好地进行施工，力争提前完工。
4.定语多余
这是一种理想的卫生洁具。
修改后：这是一种理想的洁具。
5.状语多余
我们可不要白白虚度了此生。
修改后：我们可不要虚度了此生。
6.补语多余
爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。
修改后：爸爸看完小品后忍俊不禁。
四、小结
语义重复是汉语表达中常见的语法毛病，平时我们如果能够了解语义重复的常见类型，注意诸如上述这些极易导致语义重复的同义词语、修饰词语或短语、虚词的使用，就可以减少甚至避免重复语病的产生，把语言表述得规范、准确。
五、巩固练习
1.这是一种理想的卫生洁具。
2.我们可不要白白虚度了此生。
3.欢愉惨恻之情溢于言表之外。
4.我们的革命先辈为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士不知流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命啊。
5.幻想小说不失为是一种新的文学样式。