第二十章 电与磁 单元测试
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每题3分,共15题)
1.如图所示,在一个条形磁体的上面放一块有机玻璃,玻璃上洒一层铁屑,轻轻敲打玻璃、可以看到铁屑有规则的排列起来。据此现象同学们展开激烈的讨论。下列说法正确的是( )
A.小明认为铁屑被磁化,相当于一个个小磁针
B.小红认为此实验不能证明条形磁体周围存在磁场
C.小李认为铁屑组成了磁感线,磁感线是磁场中实际存在的曲线
D.小华认为此实验显示了条形磁体周围磁场的分布情况,表明磁场有强弱、无方向
2.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是( )
A.录音磁带 B.电话磁卡 C.光盘 D.收音机喇叭
3.如图直流电动机(已安装换向器)的两个不同时刻的工作原理图,下列分析正确的是( )
A.甲图导线ab和乙图导线cd电流方向相反,受力方向相反
B.从上往下看,线圈中电流方向都是逆时针方向
C.导线cd在这两个时刻电流方向相同,转动方向相同
D.导线ab在这两个时刻电流流向不同,受力方向不同
4.如图所示现象中涉及的物理知识正确的是( )
A.如图甲,电流的磁效应是由丹麦物理学家安培第一个发现的
B.如图乙,电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用
C.如图丙,导体在磁场中沿任何方向运动,闭合回路中都会产生感应电流
D.如图丁,滑动变阻器的滑片向左滑动,电磁铁的磁性会减弱
5.放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是
A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
7.北京冬奥会期间,某“网红”智慧餐厅从厨师到服务员均是机器人,接到指令后,机器人内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定位置。图中与机器人驱动原理相同的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示,通电螺线管周围存在磁场,M是某一磁感线上的一点,小磁针静止在磁场中,则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是( )
A.向左 N极 B.向右 N极
C.向左 S极 D.向右 S极
9.关于如图所示的电与磁的知识描述正确的是( )
A.甲图验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的
B.乙图表示通电导体在磁场中受力的作用,是发电机的工作原理
C.丙图中的测电笔,在使用时手应该接触测电笔尾部的金属体
D.丁图中的电能表是测量电流做功快慢的仪表
10.如图为光敏电阻控制的智能照明电路,L为“220V 22W”的照明灯,光敏电阻R的阻值随光照强度的增大而减小,控制电路中电源电压为6V,定值电阻R0为200Ω,电磁铁的线圈电阻忽略不计,当天色渐暗,通过线圈的电流为0.02A时,恰好启动工作电路的照明系统下列说法正确的是( )
A.工作电路中电源的a端应该连接零线
B.照明系统恰好启动时,光敏电阻R的阻值为100Ω
C.灯L正常发光时,控制电路中的电流是大于0.02A
D.如果提高控制电路电源电压,照明灯白天也可能发光
11.乘坐火车时,乘客无需持票,只要将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份,就可以进站。下列实例中应用了同样原理工作的是( )
A.电饭煲 B.扬声器 C.电热水器 D.动圈式话筒
12.“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时,实验装置如图所示,下列说法错误的是( )
A.当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,电磁铁磁性增强
B.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥
C.根据图示的情景可知,电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
D.电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器,电磁继电器磁性强弱与电流方向有关
13.用两块条形磁体、硬纸板和铁屑,探究磁场的磁感线分布。下列磁感线分布正确的是( )
A. B. C. D.
14.如图所示,线圈通电后,受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的,磁体可以绕线圈旋转,则线圈通电后,磁体将( )
A.开始顺时针旋转 B.开始逆时针旋转
C.保持静止 D.以上三种情况都有可能
15.电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示。电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行。则下列说法中正确的是( )
A.电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关
B.电磁铁是根据电磁感应原理工作的
C.电梯超载时动触点K与静触点B接触
D.电梯超载时报警,说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大
二、填空题(每题4分,共5题)
16.将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其极的指向如图所示。由此可知电流是从___________(选填“A”或“ B ”)端流入螺线管的。
17.如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后,工作人员闭合开关S1,S2,发令指示灯亮,运动员抢跑后,R0所受压力变小,电阻变小,电磁铁的磁性______(填“增强”或“减弱”), 将______吸下,抢跑指示灯______(填“L1”或“L2”)亮,判定运动员抢跑。
18.图a是一个磁悬浮地球仪,其内部结构示意图如图b所示,球体内有一个条形磁体。底座里面有一个电磁铁,可使地球仪悬浮在空中。
①请在图b中标出开关闭合后,电源的“+”、“-”极___________;
②请利用所学知识解释地球仪能够悬浮在空中的原因___________;
③查阅资料可知:当地球仪受竖直方向外力干扰时,偏离原来位置后,底座内自动校正系统会改变通电螺线管中电流大小,从而改变了磁力大小,使地球仪恢复原先平衡位置。可使螺线管中电流大小发生改变的措施有___________。
A.改变电源电压的大小
B.改变电源的正负极
C.改变电源输出的功率
19.如图所示电路,当开关闭合时,螺线管的上端为___(选填“N”或“S”)极。当滑动变阻器的滑片向右移动时,铁芯对地面的压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”);保持滑片位置不变,把电源的正、负极对调,则弹簧测力计的示数____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
20.如图所示的司南是我国的四大发明之一,司南静止时能够指南北说明地球是一个巨大的______;如图所示,地磁的南极在地理的______附近,地理的两极和地磁的两极并不重合,这一现象是我国宋代学者沈括发现的,比西方早400多年。
三、实验题
21.(9分)如图,在“探究什么情况下磁可以生电”实验中:
序号 实验操作 电流表指针偏转情况
1 保持导体与磁体静止 不偏转
2 保持磁体静止,导体水平向左切割磁感线 向右偏转
3 保持磁体静止,导体水平向右切割磁感线 向左偏转
…
(1)比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时,导体中就产生电流;
(2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是:___________;(选填字母)
A.使用磁性更强的磁体
B.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向
C.上下调换磁极,同时改变导体水平运动的方向
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是___________能转化为电能:
(4)如果将电流表换成___________,可以探究磁场对通电导体的作用。
22.(15分)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,下图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性强弱的方法是______;这一方法体现了“转换法”的思想;
(2)比较图乙和图______可知:线圈数相同时,电磁铁的电流越大磁性越强;
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论?______;该实验结论可由图______验证;
(4)如下图,闭合开关,通过滑动变阻器改变同一线圈中的电流大小,当滑片P向______移动,会发现电磁铁吸引大头针的数目变少;
(5)如下图,实验中采用串联的方式是为了控制______不变,探究电磁铁的磁性强弱与______的关系;
(6)将下图中滑动变阻器滑片移至中点,吸引大头针;然后将铁钉抽离,用通电螺线管吸引大头针,发现吸引大头针数目______,这就说明了铁芯具有______的作用。
四、计算题
23.(11分)梅雨季节,湿衣服久晾不干,令人烦恼。小明同学设计出一款自动控制“干衣神器”,可使得衣服快速变干,电路图如图甲所示。控制电路电源电压恒为6V不变,工作电路电压为220V交流电,热敏电阻Rx的电阻值随温度的变化关系如图乙所示,定值电阻R0的阻值为120Ω,电磁继电器线圈电阻不计,闭合开关S当温度等于、低于60℃时,机器吹热风;当温度高于60℃时,机器吹冷风。受控电路吹热风时功率为120W,吹冷风时功率为20W。求:
(1)衔铁被吸下时,线圈中的最小电流;
(2)电热丝工作5min放出的热量;
(3)电热丝的阻值。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
11.D
12.D
13.D
14.B
15.C
16.B
17. 增强 衔铁 L2
18. 同名磁极相互排斥 AC
19. S 增大 减小
20. 磁体 北极
21. 切割磁感线 B 机械 电源
22. 用电磁铁吸引大头针的多少 丙 ①电磁铁通电时有磁性,不通电没有磁性; ②电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关 ①甲、乙 ; ②丁 右 通过两个电磁铁的电流 线圈匝数 减少 增强电磁铁磁性
23.(1)0.2A;(2)3×104J;(3)
答案第1页,共2页
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