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《狼》导学案
〖学习目标〗
1.朗读课文，积累重要文言词汇，了解古今异义词和一词多义现象。
2.揣摩语言，体会其洗练的特点，读懂狼和屠户的形象。
3.感受扣人心弦的故事情节，理解小说寄寓的道理。
〖学习重点〗
1.积累“犬坐”“股”“意”“洞”等重要文言词汇，背诵课文。
2．揣摩语言，体会其洗练的特点，读懂狼和屠户的形象。
〖学习难点〗
理解小说寄寓的道理。
〖学习时间〗3课时
〖学习进程〗
第一课时
一、导入新课
现代著名作家郭沫若先生写过一副对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，你知道是对那部书的评价吗？《聊斋志异》。我认为在对《聊斋志异》的众多评价中，这个最为精辟。上句是对作品内容的高度评价，下句是对作品思想的褒扬。今天，我们学习蒲松龄《聊斋志异》一篇文章《狼》，看看这篇文章写什么，刺什么。
二、有关资料
1.作者介绍
蒲松龄（1640-1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄（z）博人，清代著名文学家。著有文言短篇小说集《聊斋志异》。蒲氏是淄川世家，父亲蒲盘时家道已渐中落，蒲松龄早年热衷功名，19岁时参加县府的考试，县、府、道试均夺得第一名，考中秀才。然而他在之后科举场中极不得志，虽满腹实学，乡试屡不中，至46岁时方被补为廪膳生，72岁时被补为贡生。平日除微薄田产外，以教书、幕僚维生。
2.作品链接
《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居书屋题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”。
三、预习设计
1.请默写李白的《峨眉山月歌》一诗。
________________，________________。________________，________________。
2.根据课文填空
⑴水何澹澹，____________。
⑵________________，闻道龙标过五溪。
⑶不义而富且贵，______________。
⑷________________，险躁则不能治性。
3.根据理解填空
⑴《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：________________，________________。
⑵《诫子书》中,既是诸葛亮一生经历的总结,又饱含他对儿子的教诲与期望的千古名句是_________________,_________________。
4.文学常识填空
⑴《狼》的作者_______,字_____，一字_____，别号__________，世称__________， ____朝著名文学家。本文选自文言短篇小说集《__________》。
⑵《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的_____名，“志异”的意思是_____________。郭沫若为该书屋题写的对联是：___________________，___________________。
5.给加点字注音
缀( ) 窘( ) 苫( ) 蔽( ) 弛( ) 眈( ) 黠( )
瞑( ) 暇( ) 隧( ) 尻( ) 寐( ) 少( )时
四、朗读课文
1.读准字音；2.划分朗读节奏。
狼 （清）蒲松龄
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，驰担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。
五、课堂检测
1.注音或写汉字
屠大窘（ ） 苫蔽成丘（ ） 目似瞑（ ） 狼亦黠矣（ ） dān dān（ ）（ ）相向 止露kāo（ ）尾 前狼假mèi（ ） chí（ ）担持刀
2.改正下列句中的错别字
⑴一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。____改为____
⑵途中两狼，辍行甚远。 ____改为____
⑶屠乃奔倚其下，驰担持刀。____改为____
⑷久之，目似瞑，意瑕甚。____改为____
⑸屠自后断其骨，亦毙之。____改为____
⑹乃悟前狼假眛，盖以诱敌。 ____改为____
3.填空。
⑴《狼》的作者是_______，字_____，世称_________，清代文学家，其代表作品有文言短篇小说集《________》等。
⑵途中两狼，__________。 ⑶骨已尽矣，________________。
⑷屠乃奔倚其下，__________。 ⑸狼不敢前，__________。
⑹久之，_________，_________。 ⑺一狼洞其中，____________________。
⑻______________，盖以诱敌。 ⑼__________，而顷刻两毙，__________________？止增笑耳。
4.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A.而/两狼之并驱/如故 B.意将/隧入以攻/其后也
C.屠/自后/断其股 D.禽兽之变诈/几何哉
5.下列关于《聊斋志异》，说法不正确的是（ ）
A.借谈鬼狐，描绘世情百态。
B.写得出神入化，寓意深刻。
C.是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
D.是我国古代一篇优秀的文言短篇小说集。
六、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词。
2.背诵默写全文。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《狼》导学案
〖学习目标〗
1.朗读课文，积累重要文言词汇，了解古今异义词和一词多义现象。
2.揣摩语言，体会其洗练的特点，读懂狼和屠户的形象。
3.感受扣人心弦的故事情节，理解小说寄寓的道理。
〖学习重点〗
1.积累“犬坐”“股”“意”“洞”等重要文言词汇，背诵课文。
2．揣摩语言，体会其洗练的特点，读懂狼和屠户的形象。
〖学习难点〗
理解小说寄寓的道理。
〖学习时间〗3课时
〖学习进程〗
第一课时
一、导入新课
现代著名作家郭沫若先生写过一副对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，你知道是对那部书的评价吗？《聊斋志异》。我认为在对《聊斋志异》的众多评价中，这个最为精辟。上句是对作品内容的高度评价，下句是对作品思想的褒扬。今天，我们学习蒲松龄《聊斋志异》一篇文章《狼》，看看这篇文章写什么，刺什么。
二、有关资料
1.作者介绍
蒲松龄（1640-1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄（z）博人，清代著名文学家。著有文言短篇小说集《聊斋志异》。蒲氏是淄川世家，父亲蒲盘时家道已渐中落，蒲松龄早年热衷功名，19岁时参加县府的考试，县、府、道试均夺得第一名，考中秀才。然而他在之后科举场中极不得志，虽满腹实学，乡试屡不中，至46岁时方被补为廪膳生，72岁时被补为贡生。平日除微薄田产外，以教书、幕僚维生。
2.作品链接
《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居书屋题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”。
三、预习设计
1.请默写李白的《峨眉山月歌》一诗。
________________，________________。________________，________________。
2.根据课文填空
⑴水何澹澹，____________。
⑵________________，闻道龙标过五溪。
⑶不义而富且贵，______________。
⑷________________，险躁则不能治性。
3.根据理解填空
⑴《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：________________，________________。
⑵《诫子书》中,既是诸葛亮一生经历的总结,又饱含他对儿子的教诲与期望的千古名句是_________________,_________________。
4.文学常识填空
⑴《狼》的作者_______,字_____，一字_____，别号__________，世称__________， ____朝著名文学家。本文选自文言短篇小说集《__________》。
⑵《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的_____名，“志异”的意思是_____________。郭沫若为该书屋题写的对联是：___________________，___________________。
5.给加点字注音
缀( ) 窘( ) 苫( ) 蔽( ) 弛( ) 眈( ) 黠( )
瞑( ) 暇( ) 隧( ) 尻( ) 寐( ) 少( )时
四、朗读课文
1.读准字音；2.划分朗读节奏。
狼 （清）蒲松龄
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，驰担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。
五、课堂检测
1.注音或写汉字
屠大窘（ ） 苫蔽成丘（ ） 目似瞑（ ） 狼亦黠矣（ ） dān dān（ ）（ ）相向 止露kāo（ ）尾 前狼假mèi（ ） chí（ ）担持刀
2.改正下列句中的错别字
⑴一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。____改为____
⑵途中两狼，辍行甚远。 ____改为____
⑶屠乃奔倚其下，驰担持刀。____改为____
⑷久之，目似瞑，意瑕甚。____改为____
⑸屠自后断其骨，亦毙之。____改为____
⑹乃悟前狼假眛，盖以诱敌。 ____改为____
3.填空。
⑴《狼》的作者是_______，字_____，世称_________，清代文学家，其代表作品有文言短篇小说集《________》等。
⑵途中两狼，__________。 ⑶骨已尽矣，________________。
⑷屠乃奔倚其下，__________。 ⑸狼不敢前，__________。
⑹久之，_________，_________。 ⑺一狼洞其中，____________________。
⑻______________，盖以诱敌。 ⑼__________，而顷刻两毙，__________________？止增笑耳。
4.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A.而/两狼之并驱/如故 B.意将/隧入以攻/其后也
C.屠/自后/断其股 D.禽兽之变诈/几何哉
5.下列关于《聊斋志异》，说法不正确的是（ ）
A.借谈鬼狐，描绘世情百态。
B.写得出神入化，寓意深刻。
C.是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
D.是我国古代一篇优秀的文言短篇小说集。
六、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词。
2.背诵默写全文。
参考答案
第一课时
三、1.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.⑴山岛竦峙⑵杨花落尽子规啼⑶于我如浮云⑷淫慢则不能励精
3.⑴学而不思则罔，思而不学则殆⑵非淡泊无以明志，非宁静无以致远
4.⑴蒲松龄 留仙 剑臣 柳泉居士 聊斋先生 清 聊斋志异 ⑵ 书屋 记录奇异的事 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分
5.zhuì jiǒng shàn bì chí dān xiá míng xiá suì kāo mèi shǎo
五、1.jiǒng shàn míng xiá 眈眈 尻 寐 驰
2.⑴止 只⑵缀 辍⑶驰 弛⑷瑕 暇⑸骨 股⑹眛 寐
3. ⑴蒲松龄；留仙；聊斋先生；聊斋志异⑵缀行甚远⑶而两狼之并驱如故⑷驰担持刀⑸眈眈相向⑹目似瞑，意暇甚⑺意将隧入以攻其后也⑻乃悟前狼假寐⑼狼亦黠矣 禽兽之变诈几何哉
4.B （B项，正确的朗读停顿为：意/将隧入/以攻其后也。）
5.C（我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是《水浒传》）
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