玩数图 课件

课件21张PPT。玩数图教学目标:
1、认识单数和双数。
2、初步了解单数和双数之间的关系。
3、培养学生探求、猜想、验证的科学精神。

4、通过动手操作、小组讨论等形式培养合作学习的精神。 新课导入情景情景情景放学的时候同学们都是排队出校门的。 〇〇〇〇〇 〇〇〇
〇〇〇〇 〇〇〇
比较两个队伍有什么相同和不同的地方？情景〇〇〇〇〇 〇〇〇
〇〇〇〇 〇〇〇
如果用小圆点来表示数小朋友的个数，象这样两个一列地在方格里排成的图形，就叫做数图。 新课探索探究二探究一探究一用小圆片在方格纸上摆数图。 探究二探究一探究一〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇
〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇
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〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇观察这些圆片有什么特点？探究二探究一探究一〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇
〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇
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〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇单数双数探究二探究一探究二 如果任意拿出两张数图拼成一张数图，结果会是什么数？ 探究二探究一探究二仔细观察结果有什么小秘密？探究二探究一单数+单数=双数
双数+双数=双数
单数+双数=单数 探究二探究二探究一课内练习练习一练习二练习三
4+8= 6+8= 2+1= 9+3=
9+5= 9+7= 9+9= 10+9= 先判断和是什么数，再计算。练习一练习一练习二练习三
4+8= 6+8= 2+1= 9+3=
9+5= 9+7= 9+9= 10+9=先判断和是什么数，再计算。练习一练习一练习二练习三1214141631812192、4、6
1、3、5
20、18
19、17找规律接龙赛练习二练习一练习二练习三…………2、4、6
1、3、5
20、18
19、17找规律接龙赛练习二练习一练习二练习三、8、10、12…、7、9、11…、16、14、12…、15、13、11… 刚才的两个队伍要接成一个队伍往回走，想想，他们的队伍里有没有单个的？ 练习三〇〇〇〇〇 〇〇〇
〇〇〇〇 〇〇〇练习一练习二练习三 刚才的两个队伍要接成一个队伍往回走，想想，他们的队伍里有没有单个的？ 练习三〇〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇练习一练习二练习三本课小结 今天我们认识单数和双数 ，知道了单数和双数之间的关系。 课后作业