教科版（2017秋）科学 五年级上册第四单元健康生活 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 五年级上册第四单元健康生活 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 26.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-17 00:12:42 | ||
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文档简介
五年级科学上册第四单元测试卷(二)
一、认真思考巧填空。 (21 分)
1. 我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，才能获得 ,维持
2. 我们的脑是 而又 的，它需要 来保护。
3. 合理的 与良好的 ,会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。
4. 不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助你拥有更好的睡眠。
5. 青少年时期，快速的生长和发育过程会促使 、 发生变化。
6. 有的运动是终生都可以进行的，如 、 、 、
等。
7. 当人体受到环境中的各种刺激时，都会由 将信号传到
， 做出相应的指令并通过 使身体做出反应。
8. 按每分钟心跳 次计算，我们的心脏不到 秒钟就要
跳动一次， 一天要跳动 次。
二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“ √”,错误的打“×”)(20分)
1. 人大脑的表面是十分光滑的。 ( ) 2. 脑神经从大脑出发，分布在人的全身。 ( )
3. 胸骨有保护内脏的作用。 ( )
4. 遇到特别高兴的事情，我们需要管理自己、控制情绪，不能得意忘形。( )
5. 多吃瘦肉就一定会使肌肉发达。 ( )
6. 神经传递信息的速度非常快。 ( )
7. 健康生活计划的制定，是为了帮助我们养成良好的生活习惯。( )
8. 血管的舒张和收缩，带动心脏跳动。 ( )
9. 吸烟、酗酒等不良嗜好不会对大脑的发育造成不良影响。 ( )
10. 健康行为计划可以随便制订，不用考虑能不能够实现。 ( )
三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1. ( )是身体对压力的反应。
A. 情绪狂躁 B. 镇定自若 C. 从容不迫
2. 人体内共有( )块骨头。
A.100 多 B.200 多 C.300 多
3. 彬彬在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝彬彬飞来，彬彬快速伸出手接住足球。这个过程是由人体的( )来指挥完成的。
A. 大脑 B. 耳朵 C. 眼 睛
4. 下列( )是影响生长发育的因素。
A. 饮食不规律 B. 上学迟到 C. 经常体育锻炼
5. ( )行为有助于保护我们的身体。
A. 清晨，在小区内慢跑
B. 中午，为了减肥而不吃午饭
C. 晚上，吃完饭后马上休息
6. 在学校里保证大脑休息的方法是( )。
A. 上课睡觉
B. 上课时不用脑
C. 交替进行各学科学习
7. 心脏在人体中起( )的作用。
A. 藏血液 B. 制造血液 C. 输送血液
8. 上课铃响了，同学们快速地回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间，经历了许多复杂的心理加工过程，完成这种加工的主要是( )。
A. 神经系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统
9. 人体的肌肉收缩和舒张，可以牵动骨骼运动。当人体做屈臂运动时( )。
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 肱二头肌和肱三头肌均收缩
四 、科学探究。(17分)
如图所示，某科学小组为了探究心脏是怎样
工作的，用洗耳球、胶管和水等材料来进行
模拟实验。
1. 在实验中，洗耳球模拟的是 ;胶管模拟的是 ;水模拟的是 。
2. 反复挤压洗耳球一分钟，手有什么感觉 说明了什么
3. 按心脏每分钟跳动75次计算，心脏一天要跳动( ) 次 。
A.1800 B.4500 C.108000
4.我们的心脏每时每刻都在工作，它跳动的作用是( )。
A. 为身体提供运动所需的能量
B. 为身体各部分提供运动所需的氧气
C. 为身体各部分提供运动所需的二氧化碳
5. 说一说怎样保护我们的心脏。
五、学以致用。(24分)
1. 简单概述脑都有哪些功能 (8分)
2. 说一说什么是健康生活 (8分)
为什么养成良好的生活方式和习惯非常重要 (8分)
第四单元测试卷（二）参考答案
一、1.能量 生命 2.柔软 脆弱 颅骨 3.休息 睡眠
体育锻炼 5.肌肉 骨骼 6.散步游泳 慢跑 骑车
传人神经 神经中枢神经中枢 传出神经 8.75 1 108000
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√8.× 9.× 10.×
三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
6.C 7.C 8.A 9.B
四、1.心脏 血管 血液
反复挤压洗耳球一分钟，手有酸痛的感觉。说明心脏无时无刻地工作，它的工作很“辛苦”。
3.C 4.B
5.我们应该让心脏有更多的休息时间。合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康，同样可以使我们的心脏更健康。、
五、1.大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我的身体的各个部分。
2.健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲究个人、环境和饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健，生病及时就医，积极参加有益的健康文化活动和社会活动等。
3.从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。
一、认真思考巧填空。 (21 分)
1. 我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，才能获得 ,维持
2. 我们的脑是 而又 的，它需要 来保护。
3. 合理的 与良好的 ,会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。
4. 不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助你拥有更好的睡眠。
5. 青少年时期，快速的生长和发育过程会促使 、 发生变化。
6. 有的运动是终生都可以进行的，如 、 、 、
等。
7. 当人体受到环境中的各种刺激时，都会由 将信号传到
， 做出相应的指令并通过 使身体做出反应。
8. 按每分钟心跳 次计算，我们的心脏不到 秒钟就要
跳动一次， 一天要跳动 次。
二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“ √”,错误的打“×”)(20分)
1. 人大脑的表面是十分光滑的。 ( ) 2. 脑神经从大脑出发，分布在人的全身。 ( )
3. 胸骨有保护内脏的作用。 ( )
4. 遇到特别高兴的事情，我们需要管理自己、控制情绪，不能得意忘形。( )
5. 多吃瘦肉就一定会使肌肉发达。 ( )
6. 神经传递信息的速度非常快。 ( )
7. 健康生活计划的制定，是为了帮助我们养成良好的生活习惯。( )
8. 血管的舒张和收缩，带动心脏跳动。 ( )
9. 吸烟、酗酒等不良嗜好不会对大脑的发育造成不良影响。 ( )
10. 健康行为计划可以随便制订，不用考虑能不能够实现。 ( )
三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1. ( )是身体对压力的反应。
A. 情绪狂躁 B. 镇定自若 C. 从容不迫
2. 人体内共有( )块骨头。
A.100 多 B.200 多 C.300 多
3. 彬彬在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝彬彬飞来，彬彬快速伸出手接住足球。这个过程是由人体的( )来指挥完成的。
A. 大脑 B. 耳朵 C. 眼 睛
4. 下列( )是影响生长发育的因素。
A. 饮食不规律 B. 上学迟到 C. 经常体育锻炼
5. ( )行为有助于保护我们的身体。
A. 清晨，在小区内慢跑
B. 中午，为了减肥而不吃午饭
C. 晚上，吃完饭后马上休息
6. 在学校里保证大脑休息的方法是( )。
A. 上课睡觉
B. 上课时不用脑
C. 交替进行各学科学习
7. 心脏在人体中起( )的作用。
A. 藏血液 B. 制造血液 C. 输送血液
8. 上课铃响了，同学们快速地回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间，经历了许多复杂的心理加工过程，完成这种加工的主要是( )。
A. 神经系统 B. 运动系统 C. 呼吸系统
9. 人体的肌肉收缩和舒张，可以牵动骨骼运动。当人体做屈臂运动时( )。
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 肱二头肌和肱三头肌均收缩
四 、科学探究。(17分)
如图所示，某科学小组为了探究心脏是怎样
工作的，用洗耳球、胶管和水等材料来进行
模拟实验。
1. 在实验中，洗耳球模拟的是 ;胶管模拟的是 ;水模拟的是 。
2. 反复挤压洗耳球一分钟，手有什么感觉 说明了什么
3. 按心脏每分钟跳动75次计算，心脏一天要跳动( ) 次 。
A.1800 B.4500 C.108000
4.我们的心脏每时每刻都在工作，它跳动的作用是( )。
A. 为身体提供运动所需的能量
B. 为身体各部分提供运动所需的氧气
C. 为身体各部分提供运动所需的二氧化碳
5. 说一说怎样保护我们的心脏。
五、学以致用。(24分)
1. 简单概述脑都有哪些功能 (8分)
2. 说一说什么是健康生活 (8分)
为什么养成良好的生活方式和习惯非常重要 (8分)
第四单元测试卷（二）参考答案
一、1.能量 生命 2.柔软 脆弱 颅骨 3.休息 睡眠
体育锻炼 5.肌肉 骨骼 6.散步游泳 慢跑 骑车
传人神经 神经中枢神经中枢 传出神经 8.75 1 108000
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√8.× 9.× 10.×
三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
6.C 7.C 8.A 9.B
四、1.心脏 血管 血液
反复挤压洗耳球一分钟，手有酸痛的感觉。说明心脏无时无刻地工作，它的工作很“辛苦”。
3.C 4.B
5.我们应该让心脏有更多的休息时间。合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康，同样可以使我们的心脏更健康。、
五、1.大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我的身体的各个部分。
2.健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲究个人、环境和饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健，生病及时就医，积极参加有益的健康文化活动和社会活动等。
3.从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。