(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业 11军神
一.选择题(共4小题)
1.下列加点字的读音相同的一项是( )
A.诊所 趁机 B.药剂 济南 C.慈祥 详细 D.绷带 大棚
2.下列词语书写正确的一组是 ( )
A.熟炼 审视 麻醉剂
B.忍爱 颤抖 肃然起敬
C.吩咐 勉强 神机秒算
D.慈祥 端坐 从容镇定
3.“他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。”对“挺进”一词理解正确的一项是( )
A.风雪中,军长率领战士们艰难前进,奋勇向前。
B.军长和战士们不怕风雪,以苦为乐。
C.为了开辟通路,先头部队动作迅速。
4.沃克医生之所以称年轻人“军神”,是因为( )
A.他发现年轻人是名军人。
B.他发现年轻人具有钢铁般的意志,忍住剧痛一声不吭,还默默数医生动手术的刀数。
C.他发现年轻人受伤严重,但表现镇定。
二.填空题(共4小题)
5.读拼音,写词语。
nián línɡ jù jué
shī xínɡ zhǎn xīn
6.读句子,给加点词语换一个意思相近的词。
(1)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!
(2)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
(3)沃克医生的目光柔和下来。
(4)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
7.《军神》这篇课文是按照 的顺序来写的,分为求治、 、 、术后这四个部分。
8.短文开头和结尾都描写了风雪,这样写的作用是 。(多选)
A.开头交代故事发生的自然环境恶劣,为军需处长被冻死埋下伏笔;结尾再写风雪,烘托出悲壮的气氛。
B.风雪无情红军有情,赞扬了军需处长恪尽职守、舍己为人的可贵精神。
C.风雪呼啸,仿佛道出了战士们的心声:战争岁月太艰苦了。
三.判断题(共2小题)
9.“从容镇定”“惊疑”“柔和”都是描写神态的词。 (判断对错)
10.《军神》本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。 (判断对错)
(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业 11军神
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.下列加点字的读音相同的一项是( )
A.诊所 趁机 B.药剂 济南 C.慈祥 详细 D.绷带 大棚
【解答】A.读音不同,诊所:个人开业的医生给病人治病的地方。“诊”读音为“zhěn”。趁机:利用机会。“趁”读音为“chèn”。
B.读音不同,药剂:根据药典或处方配成的制剂。“剂”读音为“jì”。济南:地名。“济”读音为“jǐ”。
C.读音相同,慈祥:(老年人的态度、神色)和蔼安详。详细:意思是完备、仔细。“祥”“详”读音为“xiáng”。
D.读音不同,绷带:包扎伤口处或患处的纱布带。“绷”读音为“bēng”。大棚:称暖房。能透光、保温(或加温),用来栽培植物的设施。“棚”的读音为“péng”。
故选:C。
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量地练习,熟能生巧。
2.下列词语书写正确的一组是 ( )
A.熟炼 审视 麻醉剂
B.忍爱 颤抖 肃然起敬
C.吩咐 勉强 神机秒算
D.慈祥 端坐 从容镇定
【解答】A.熟练:熟知并做来顺手,熟悉后而就会形成习惯,进一步做得更好更自然,熟而生巧。故“炼”错误。
B.忍受:把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来。故“爱”错误。
C.神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。故“秒”错误。
D.正确。
故选:D。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3.“他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。”对“挺进”一词理解正确的一项是( )
A.风雪中,军长率领战士们艰难前进,奋勇向前。
B.军长和战士们不怕风雪,以苦为乐。
C.为了开辟通路,先头部队动作迅速。
【解答】《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。文中“他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路”这句话中“挺进”一词是指风雪中,军长率领战士们艰难前进,奋勇向前。
故选:A。
【点评】理解课文中的词语意思,一定要把词语与具体的语句或语段联系起来,根据具体语境体会词语的意思,不可断章取义。
4.沃克医生之所以称年轻人“军神”,是因为( )
A.他发现年轻人是名军人。
B.他发现年轻人具有钢铁般的意志,忍住剧痛一声不吭,还默默数医生动手术的刀数。
C.他发现年轻人受伤严重,但表现镇定。
【解答】《军神》这篇课文写了刘伯承右眼严重致残后,坚持不用麻醉药、忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗,被沃克医生称为“军神”,表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志。结合课文内容可知,沃克医生之所以称刘伯承“军神”,是因为他发现年轻人具有钢铁般的意志,忍住剧痛一声不吭,还默默数医生动手术的刀数。
故选:B。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解课文的内容。
二.填空题(共4小题)
5.读拼音,写词语。
nián línɡ 年龄 jù jué 拒绝
shī xínɡ 施行 zhǎn xīn 崭新
【解答】答案为:
年龄 拒绝
施行 崭新
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
6.读句子,给加点词语换一个意思相近的词。
(1)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定! 镇静
(2)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 竟然
(3)沃克医生的目光柔和下来。 温和
(4)沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 和蔼
【解答】(1)镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。近义词是“镇静”。
(2)居然:是副词,竟然,表示出乎预料。近义词是“竟然”。
(3)柔和:温和而不强烈。近义词是“温和”。
(4)慈祥:(老年人的态度、神色)和蔼安详。近义词是“和蔼”。
故答案为:
(1)镇静;
(2)竟然;
(3)温和;
(4)和蔼。
【点评】掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词就容易多了。
7.《军神》这篇课文是按照 事情发展 的顺序来写的,分为求治、 术前 、 术中 、术后这四个部分。
【解答】《军神》这篇课文是按照事情发展的顺序来写的,分为求治、术前、术中、术后这四个部分。
故答案为:
事情发展 术前 术中
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
8.短文开头和结尾都描写了风雪,这样写的作用是 AB 。(多选)
A.开头交代故事发生的自然环境恶劣,为军需处长被冻死埋下伏笔;结尾再写风雪,烘托出悲壮的气氛。
B.风雪无情红军有情,赞扬了军需处长恪尽职守、舍己为人的可贵精神。
C.风雪呼啸,仿佛道出了战士们的心声:战争岁月太艰苦了。
【解答】《丰碑》这篇课文围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中,一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冰冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的精神堪称楷模。。课文开头和结尾都描写了风雪,这样写的作用是:开头交代故事发生的自然环境恶劣,为军需处长被冻死埋下伏笔;结尾再写风雪,烘托出悲壮的气氛。风雪无情红军有情,赞扬了军需处长恪尽职守、舍己为人的可贵精神。选项A、B说法正确,选项C说法错误。
故答案为:
AB
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
三.判断题(共2小题)
9.“从容镇定”“惊疑”“柔和”都是描写神态的词。 × (判断对错)
【解答】从容镇定:就是沉着冷静,不慌乱的意思。描写神态的词语。
惊疑:吃惊怀疑。描写神态的词语。
柔和:柔软,温和。不是描写神态的词语。
故答案为:×
【点评】在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,理解词语的意思,日积月累,厚积薄发。
10.《军神》本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。 × (判断对错)
【解答】×,
【点评】略
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