第十二单元 化学与生活 单元测评（含答案）—2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十二单元 化学与生活 单元测评
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每题2分，共15题）
1．2021年世界环境日，中国的主题为“人与自然和谐共生”下列做法与这一主题不相符的是
A．使用节水龙头
B．工厂废气直接排放
C．废旧电池回收处理
D．提倡使用无磷洗衣粉
2．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是
A．提倡使用一次性餐具 B．推广新能源汽车的使用
C．减少使用或重复使用塑料袋 D．淘米水浇花节约水资源
3．随着气温一天天升高，各种冰凉的饮品成了大家的最爱。下列饮品中主要富含维生素的是
A．双皮奶 B．玉米汁
C．果蔬汁 D．冰豆浆
4．下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A．用灼烧法区分腈纶线、羊毛线
B．用熟石灰区分氯化铵和氯化钾
C．用酚酞溶液区分盐酸和氯化钠溶液
D．用水区分硝酸铵、氢氧化钠
5．生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是
A．人体缺锌会引起贫血
B．新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素
C．食用甲醛浸泡的食物，危害人体健康
D．用煤炉取暖时要注意通风，防止一氧化碳中毒
6．2021年9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法正确的是
A．C3H6O3属于有机物
B．C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1
C．C3H6O3含有三种非金属
D．C3H6O3是由12个原子构成
7．我国国务院发布《国家食品安全事故应急预案》，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障公众健康与生命安全。下列做法危及到人体健康的是（ ）
A．食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病
B．食用含“瘦肉精”的猪肉对人体有害
C．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
D．人体所需要的微量元素应尽可能从保健品中获取
8．下列归类正确的是
A．有机物：碳酸、酒精、甲烷 B．常见合金：紫铜、黄铜、青铜
C．复合肥：草木灰、硝酸钾、碳铵 D．合成材料：涤纶、腈纶、有机玻璃
9．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列观点正确的是
A． B．
C． D．
10．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．硫粉 B．铁丝 C．木炭 D．酒精
11．下列说法正确的是
A．农药本身有毒，应该禁止施用农药
B．PH＞7的溶液一定是碱的溶液
C．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用
D．含有碳元素的化合物一定是有机物
12．化学与生活、生产关系密切。下列说法中正确的是
A．灼烧棉织物有烧焦羽毛的气味 B．乙醇汽油的使用，既环保又经济
C．煤、石油和沼气都是不可再生能源 D．汽油洗衣服上的油污运用了乳化原理
13．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A．活泼金属与酸反应有气体产生，所以与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
14．甲醛是室内装修材料释放出来的污染空气的有毒物质，利用催化剂可消除，下图为该反应前后的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛属于有机物 B．此反应属于置换反应
C．反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1 D．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
15．化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是（　　）
A．红肉含有血红素铁，很容易被人体吸收并恢复体内的铁，人体缺铁会引起佝偻病
B．为了治疗胃酸过多，可以遵循医嘱服用某些碱性的物质，如：氢氧化铝、氢氧化钠
C．聚乙烯薄膜可用于包装食物，废弃塑料随意丢弃不会造成白色污染
D．在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质
二、填空题（每题5分，共5题）
16．日常生活中蕴含着丰富的化学知识。
（1）制作三鲜馅饺子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉类、虾仁、盐和鸡蛋等。
①食用盐的品种丰富，有碘盐、硒盐、锌盐等。这里的“碘、硒、锌”是指______（填“元素”或“单质”）。
②上述原料除虾仁、肉类外，还可以提供蛋白质的是______。
③韭菜提供的营养素是______。
（2）75%的酒精溶液能有效杀死新冠病毒，该溶液的溶质是______。（填化学式）
17．请在A-G七种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。
A．石墨 B．氧化钙 C．氧气 D．酒精 E．二氧化碳 F．钢 G．金刚石
(1)能供给人体呼吸的是___________。
(2)可用于制作铅笔芯的是___________。
(3)生石灰的成分是___________。
(4)属于合金的是___________。
(5)实验室常用的燃料是___________。
18．方糖含有丰富的营养成分，如葡萄糖、果糖等多种糖类，以及蛋白质、氨基酸等。①将方糖放在酒精灯火焰上灼烧，方糖先熔化，然后碳化，但始终未燃烧。②另取同种方糖，沾少量香烟灰后放在酒精灯火焰上灼烧，方糖燃烧起来了。
(1)从物质的分类而言，方糖中的葡萄糖、蛋白质、氨基酸均属于_____；
(2)葡萄糖完全燃烧的化学方程式为______；
(3)①中，方糖始终未燃烧原因可能是______；
(4)②中，香烟灰在该反应中的可能作用是_______；
(5)某文献认为是香烟灰中的碳酸盐起到了上述作用，另有文献认为是香烟灰中的某些金属离子起到了上述作用。为了确认哪种文献的结论更正确，接下来，应该进行对比实验，选用的一类物质是碳酸钠、碳酸钾等碳酸盐，另一类物质是_____。
19．“宏微结合”是化学学科核心素养之一。某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 微观示意图 反应前质量/g 反应后质量/g
甲 16 0
乙 100 x
丙 1 45
丁 0 y
（1）由构成的物质中，所代表的元素的化合价为______。
（2）表中的四种物质，属于有机物的是______（填化学式）。
（3）上述反应的化学方程式为______。
（4）某同学在计算反应物和生成物之间的质量关系时，可得出x+y=______。
20．化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)衣：常用_______的方法鉴别天然纤维和合成纤维。
(2)食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是_______。
(3)住：利用活性炭的_______性除去新装修房间的异味。
(4)行：车用燃料汽油通常是将_______加热炼制得到的。
(5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_______。
三、实验题（每题15分，共2题）
21．农作物一般适宜在pH值为4-8的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其酸碱度的测定。
(1)把适量土壤放入烧杯中，并___________________________；
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在 _______________上；
(3)将其与__________对照，即可测得土壤的酸碱度。
22．维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下：
探究一：测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
果味饮料 苹果汁 梨汁 0.04%的Vc溶液
滴加的滴数（滴） 40 10 20 5
【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是 ，含量为 (各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。
探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：
【实验结论】按上述方案实验，根据 这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是 。
A．每次实验所用的果汁颜色不同 B．量取的被测物质的体积不同
C．试管的大小不同 D．没有用同一规格胶头滴管滴加
四、计算题（15分）
23．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸锌是由_______种元素组成的，其中属于常量元素的是______，属于微量元素的是_______。
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_______，其中锌元素的质量分数为______。现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45mg，那么这支口服液中锌的质量是______mg。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．A
6．A
7．D
8．D
9．D
10．B
11．C
12．B
13．D
14．B
15．D
16． 元素 鸡蛋 维生素 C2H5OH
17．(1)C
(2)A
(3)B
(4)F
(5)D
18． 有机化合物 温度未能达到方糖的着火点 催化剂 氧化铜等金属氧化物
19． 0价 CH4 CH4+2O2CO2+2H2O 72
20． 灼烧(或点燃闻气味) 黄瓜 吸附 石油 稳定(或不活泼)
21．(1)加水搅拌溶解
(2)pH试纸
(3)标准比色卡
22．(探究一)苹果汁； 0.02％(或20mg／100mL)(探究二)【设计方案】将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数。【实验结论】(刚好褪色时)两种黄瓜的汁液所用的滴数不同。【实验反思】C
23．(1) 四##4 C、H、O（或碳元素、氢元素、氧元素） Zn##锌元素
(2) 455 14.3% 6.4
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页