人教版化学九下:9.3 溶液的浓度 学案(学生版+教师版)

文档属性

名称 人教版化学九下:9.3 溶液的浓度 学案(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 146.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-01-16 11:56:17

文档简介

课题3 溶液的浓度
一、学习目标
1.认识溶质的质量分数的含义。
2.能进行有关溶质质量分数的简单计算。
3.通过溶质质量分数的简单计算,掌握基本的解题方法,提高解题能力。
4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
二、学习重难点
重点:溶质质量分数的公式的运用和计算。
难点:溶质质量分数的意义的理解。
三、学习过程
【知识回顾】
1.溶液是由_____________和_____________组成的混合物,具有_____________、_____________的特性。
2.溶液的质量=_____________+_____________,如在20 ℃时,将20 g食盐完全溶解在100 g水中,此时溶质为___________g,溶剂为___________g,所获得的溶液为_________g,溶质占溶液的比例为_________(用百分数表示)。
3.“20 ℃时食盐的溶解度为36 g”的含义是指__________________________。此时溶质占溶液的比例为_____________(用百分数表示)。
【答案】1.溶质、溶剂、稳定性、均一性;2.溶质的质量、溶剂的质量、20、100、120、16.7%;3.20℃时,100g水中最多能溶解的食盐质量为36 g、26.5%。
【课堂探究】
一、实验9-7:三种浓稀不同的硫酸铜溶液
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g
1(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
2(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
3(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
结论:对于有色溶液来说,根据颜色的______,可以粗略地区分溶液是浓是稀:一般来说,颜色越深,溶液越____。但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量溶液中含有的溶质的量。
【答案】
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g
1 较浅 20 0.1 20.1
2 适中 20 0.5 20.5
3 较深 20 2 22
深浅、浓。
二、溶液浓度的定量表示方法
1.溶质的质量分数是指_______________________________________。
2.公式:
①溶质的质量分数=__________________________;
②溶质的质量=__________________________;
溶液的质量=__________________________;
溶剂的质量=__________________________。
3.意义:①能表示某溶液组成;
②能比较溶液浓度大小。
4. 计算实验9-7中,三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数各是多少?
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质的质量分数
1
2
3
【答案】1.溶质质量与溶液质量之比;2. 、溶质的质量分数×溶液的质量、溶质的质量/溶质的质量分数、溶液的质量—溶质的质量。4.0.5%、2.44%、9.09%。
【练一练】从100 g 15% NaCl溶液中取出20 g溶液,与原溶液相比,取出的溶液没有发生变化的是( )
A.溶质的质量 B.溶剂的质量
C.溶液质量 D.溶质的质量分数
【答案】D
三、有关溶质质量分数的计算
1.关溶质、溶剂和溶液之间的换算
计算的依据:溶质质量分数的计算公式和变形公式
【例题1】在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各多少?
【答案】解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数
=150 kg×16%
=24 kg
溶剂质量=溶液质量-溶质质量
= 150 kg-24 kg
= 126 kg
答:配制150 kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24 kg氯化钠和126 kg水。
2.饱和溶液中溶质质量分数的计算
(1)交流讨论:已知20℃时,氯化钠的溶解度是36 g。有人说:“20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗?为什么?
(2)某温度下饱和溶液的溶质质量分数=_____________________.
【例题2】在20℃时,Ca(OH)2的溶解度是0.17g,问此温度下将1g Ca(OH)2固体放入200g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数是多少?
【答案】(1)不对,溶质质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%=36 g/(36 g+ 100 g)×100%≈26.5%;(2)。
【例题2】解:该温度下200g水中只能溶解0.34 g Ca(OH)2固体,溶液即饱和。
溶质质量分数=
=0.17 g/(0.17 g+100)×100%≈0.17%
答:所得溶液的溶质质量分数是0.17%。
3.溶液的稀释问题
计算的依据:稀释前溶质质量=稀释后溶质质量。
【例题3】化学实验室现有质量分数98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?
【答案】解:设稀释后溶液的质量为x。
50g ×98% = x×20%
x = 245 g
需要水的质量= 245 g– 50 g = 195 g。
答:需要水的质量195 g。
4. 有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算
【例题4】100 g硫酸溶液恰好与13 g锌完全反应,试计算这种硫酸中溶质的质量分数?
【答案】解:设这种硫酸中溶质的质量是x。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
65 98
13 g x
65∶98=13g∶x
x=19.6 g
硫酸的质量分数=(19.6/100)×100%=19.6%
答:这种硫酸的质量分数是19.6%。
【练一练】(2021·江都模拟)过氧乙酸是一种高效消毒剂,市售过氧乙酸 AB 液二元制剂混合后生成的过氧乙酸质量分数为 18%。现欲配制 90 g 质量分数为 2%的过氧乙酸溶液用于喷雾消毒,需要 18%过氧乙酸溶液的质量为( )
A. 1.8 克 B. 10 克 C. 80 克 D. 88.2 克
【答案】 B
四、实验室中配制一定溶质质量分数的溶液
【实验演示】配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
1.操作步骤:
①计算:配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠 g、水 g;
②称量:用________称量所需的氯化钠,放入烧杯中;
(注意:A.托盘天平的使用方法;B.托盘天平的左右各放一张大小相同的纸片。)
③量取:用________量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;
(注意:量筒的使用方法和读数。)
④溶解:用________搅拌,使氯化钠溶解;
⑤入瓶:贴签。
2.所需仪器
用固体溶质配制溶液 用液体溶质(或浓溶液)配制溶液
3.误差分析
(1)配制溶液的溶质质量分数偏小
①仰视量取水的体积(导致水的体积偏________);
②用托盘天平称量固体物质时,将物质与砝码放反,砝码放在左盘,且使用游码(导致称得固体质量偏________);
③溶解固体的烧杯预先用蒸馏水润湿;
④固体没有完全溶解或没有完全转移至烧杯;
⑤固体溶质中含有杂质等。
(2)配制溶液的溶质质量分数偏大
①俯视量取水的体积(导致水的体积偏________);
②将量取的水向烧杯中倾倒时一部分洒在烧杯外等。
【答案】1. 3、47、天平、量筒、玻璃棒;
2.
用固体溶质配制溶液 用液体溶质(或浓溶液)配制溶液
药匙、天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯 量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯
3. 多、小、少。
【练一练】(2021·崇明模拟)用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制5%的稀盐酸时,不会用到的仪器是( )
A. B.
C. D.
【答案】 C
【学后反思】通过本节课的学习,你收获了什么?
【测评反馈】
1.下列关于100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的理解,正确的是( )
A. 100 g氯化钠溶液中溶解了10 g氯化钠
B. 溶液中氯化钠与水的质量比为1:10
C. 溶液中氯化钠与溶液的质量比为1:9
D. 将10 g氯化钠溶解于100 g水中配成的溶液
【答案】 A
【解析】A.100 g氯化钠溶液中溶解了100 g×10%=10 g氯化钠,符合题意;
B.溶液中氯化钠与水的质量比为10:(100-10)=1:9,不符合题意;
C.溶液中氯化钠与溶液的质量比为10:100=1:10,不符合题意;
D.将10 g氯化钠溶解于90 g水中配成的溶液,不符合题意。
故答案为:A。
2.(2021·广东)实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是( )
A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 铁架台 D. 蒸发皿
【答案】 A
【解析】实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,步骤为计算、称量、溶解、装瓶存放,用到仪器除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是烧杯,配置溶液,需要在烧杯中溶解,
故答案为:A。
3.有100 g 5%的氯化钠溶液,若将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法是( )
A. 把溶剂蒸发掉一半
B. 加入5 g 氯化钠固体
C. 把溶剂蒸发掉50 g
D. 加入 100 g 5%的氯化钠溶液
【答案】C
【解析】A.若蒸发溶剂一半,所得溶液的溶质质量分数= ×100%≈9.5%≠10%,不符合题意;
B.若采取增加溶质氯化钠的方法 设需要增加溶质氯化钠的质量为y,则 ×100%=10% 解得y≈5.6 g≠5 g,不符合题意;
C.若采取蒸发溶剂水的方法 设需要蒸发水的质量为x,则 ×100%=10% 解得x=50 g,符合题意;
D.若加入100g5%氯化钠溶液,根据溶液的均一性,加入质量分数相等的溶液后,溶液的质量分数不变,不符合题意。
故答案为:C。
4.(2021·长春)某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)和水(密度约为1 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是( )
A. 实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B. 计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25 g(约24.0 mL),水的质量是25 g
C. 实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D. 配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
【答案】 D
【解析】A. 用浓溶液配制稀溶液,实验步骤为:计算、量取、混匀、装瓶贴标签,故说法正确,不符合题意;
B. 需要6%的氯化钠溶液的质量是:50 g×3%÷6%=25 g,需要水的质量为:50 g- 25 g=25 g,故说法正确,不符合题意;
C. 实验过程中需要用到的玻璃仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、试剂瓶,故说法正确,不符合题意;
D. 配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶液具有均一性,溶质的质量分数不变,故说法错误,符合题意。
故答案为:D。
5.(2021·河南)实验室选用下列仪器配置50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)所需氯化钠固体的质量为________g。
(2)完成该实验,上图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称________。
(3)若其他操作正确,量取水时俯视读数,对结果会造成什么影响________?
【答案】 (1)3.0
(2)漏斗
(3)导致所配溶液溶质质量分数偏大
【解析】(1)所需氯化钠固体的质量为:50 g×6%=3.0 g;
(2)用固体配制一定溶质质量分数的溶液,步骤及所需仪器为:计算、称量(托盘天平、药匙)、量取(量筒、胶头滴管)、溶解(烧杯、玻璃棒)、装瓶贴标签,故不需要漏斗;
(3)若其他操作正确,量取水时俯视读数,俯视读数,读取数值大于实际数值,会使量取水的体积偏小,溶液质量偏小,溶质质量分数偏大。
6.20℃时,氯化钠在水中的溶解度为36克。现将10克氯化钠溶于40克水中,求:
(1)所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)若欲使原溶液的溶质质量分数减少一半,需加水多少克?
(3)若欲使原溶液恰好形成该温度下的饱和溶液,可恒温蒸发多少克水?(结果保留一位小数)
【答案】 (1)解:溶质的质量分数= ,溶液配制中遵循原则:溶质质量不变进行计算即可。
氯化钠在水中的溶解度为36克,即在100克水中可以溶解36克氯化钠。那么在40克水中,可以溶解氯化钠的质量为14.4克,那么所加10克氯化钠可以完全溶解在水中,所以所得溶液中溶质的质量分数= 。
(2)解:溶质质量在稀释前后不变,所以稀释前溶质质量=10 g,设加入水的质量为x,那么稀释后溶质的质量= ,稀释前后溶质质量相等,所以 , 。
(3)解:欲使原溶液恰好形成该温度下的饱和溶液,在该温度下,100克水中可以溶解36克氯化钠,那么10克氯化钠溶解在27. 8 g水中可以形成饱和溶液,所以需要恒温蒸发水的质量为40-27.8=12.2 g。
1课题3 溶液的浓度
一、学习目标
1.认识溶质的质量分数的含义。
2.能进行有关溶质质量分数的简单计算。
3.通过溶质质量分数的简单计算,掌握基本的解题方法,提高解题能力。
4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
二、学习重难点
重点:溶质质量分数的公式的运用和计算。
难点:溶质质量分数的意义的理解。
三、学习过程
【知识回顾】
1.溶液是由_____________和_____________组成的混合物,具有_____________、_____________的特性。
2.溶液的质量=_____________+_____________,如在20 ℃时,将20 g食盐完全溶解在100 g水中,此时溶质为___________g,溶剂为___________g,所获得的溶液为_________g,溶质占溶液的比例为_________(用百分数表示)。
3.“20 ℃时食盐的溶解度为36 g”的含义是指__________________________。此时溶质占溶液的比例为_____________(用百分数表示)。
【课堂探究】
一、实验9-7:三种浓稀不同的硫酸铜溶液
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g
1(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
2(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
3(20 mL水+0.1 g无水硫酸铜)
结论:对于有色溶液来说,根据颜色的______,可以粗略地区分溶液是浓是稀:一般来说,颜色越深,溶液越____。但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量溶液中含有的溶质的量。
二、溶液浓度的定量表示方法
1.溶质的质量分数是指_______________________________________。
2.公式:
①溶质的质量分数=__________________________;
②溶质的质量=__________________________;
溶液的质量=__________________________;
溶剂的质量=__________________________。
3.意义:①能表示某溶液组成;
②能比较溶液浓度大小。
4. 计算实验9-7中,三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数各是多少?
烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质的质量分数
1
2
3
【练一练】从100 g 15% NaCl溶液中取出20 g溶液,与原溶液相比,取出的溶液没有发生变化的是( )
A.溶质的质量 B.溶剂的质量
C.溶液质量 D.溶质的质量分数
三、有关溶质质量分数的计算
1.关溶质、溶剂和溶液之间的换算
计算的依据:溶质质量分数的计算公式和变形公式
【例题1】在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各多少?
2.饱和溶液中溶质质量分数的计算
(1)交流讨论:已知20℃时,氯化钠的溶解度是36 g。有人说:“20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗?为什么?
(2)某温度下饱和溶液的溶质质量分数=_____________________。
【例题2】在20℃时,Ca(OH)2的溶解度是0.17 g,问此温度下将1 g Ca(OH)2固体放入200 g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数是多少?
3.溶液的稀释问题
计算的依据:稀释前溶质质量=稀释后溶质质量。
【例题3】化学实验室现有质量分数98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?
4. 有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算
【例题4】100 g硫酸溶液恰好与13 g锌完全反应,试计算这种硫酸中溶质的质量分数?
【练一练】(2021·江都模拟)过氧乙酸是一种高效消毒剂,市售过氧乙酸 AB 液二元制剂混合后生成的过氧乙酸质量分数为 18%。现欲配制 90 g 质量分数为 2%的过氧乙酸溶液用于喷雾消毒,需要 18%过氧乙酸溶液的质量为( )
A. 1.8 克 B. 10 克 C. 80 克 D. 88.2 克
四、实验室中配制一定溶质质量分数的溶液
【实验演示】配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
1.操作步骤:
①计算:配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠 g、水 g;
②称量:用________称量所需的氯化钠,放入烧杯中;
(注意:A.托盘天平的使用方法;B.托盘天平的左右各放一张大小相同的纸片。)
③量取:用________量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;
(注意:量筒的使用方法和读数。)
④溶解:用________搅拌,使氯化钠溶解;
⑤入瓶:贴签。
2.所需仪器
用固体溶质配制溶液 用液体溶质(或浓溶液)配制溶液
3.误差分析
(1)配制溶液的溶质质量分数偏小
①仰视量取水的体积(导致水的体积偏________);
②用托盘天平称量固体物质时,将物质与砝码放反,砝码放在左盘,且使用游码(导致称得固体质量偏________);
③溶解固体的烧杯预先用蒸馏水润湿;
④固体没有完全溶解或没有完全转移至烧杯;
⑤固体溶质中含有杂质等。
(2)配制溶液的溶质质量分数偏大
①俯视量取水的体积(导致水的体积偏________);
②将量取的水向烧杯中倾倒时一部分洒在烧杯外等。
【学后反思】通过本节课的学习,你收获了什么?
【测评反馈】
1.下列关于100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的理解,正确的是( )
A. 100 g氯化钠溶液中溶解了10 g氯化钠
B. 溶液中氯化钠与水的质量比为1:10
C. 溶液中氯化钠与溶液的质量比为1:9
D. 将10 g氯化钠溶解于100 g水中配成的溶液
2.(2021·广东)实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是( )
A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 铁架台 D. 蒸发皿
3.有100 g 5%的氯化钠溶液,若将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法是( )
A. 把溶剂蒸发掉一半
B. 加入5 g 氯化钠固体
C. 把溶剂蒸发掉50 g
D. 加入 100 g 5%的氯化钠溶液
4.(2021·长春)某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)和水(密度约为1 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是( )
A. 实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B. 计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25 g(约24.0 mL),水的质量是25 g
C. 实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D. 配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
5.(2021·河南)实验室选用下列仪器配置50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)所需氯化钠固体的质量为________g。
(2)完成该实验,上图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称________。
(3)若其他操作正确,量取水时俯视读数,对结果会造成什么影响________?
6.20℃时,氯化钠在水中的溶解度为36克。现将10克氯化钠溶于40克水中,求:
(1)所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)若欲使原溶液的溶质质量分数减少一半,需加水多少克?
(3)若欲使原溶液恰好形成该温度下的饱和溶液,可恒温蒸发多少克水?(结果保留一位小数)
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