12辽海版一年级美术下册《美丽的大自然》教学设计

《美丽的大自然》教学设计
教学目标：
1、知识目标：通过本课的学习，能用自己喜欢的方式表达对大自然美的热爱。
2、技能目标：欣赏大自然的图片，感知大自然的不同特点的美。
3、情感目标：培养学生热爱大自然的情感，及爱护大自然的情感。
教学重难点：
重点：让学生感受大自然的不同的美，了解大自然的丰富。
难点：学习用审美的眼光去观察大自然。
课前准备：
教师：范画、大自然的图片等。
学生：水彩笔、画纸等。
教学过程：
一、引导阶段
1、教师用多媒体课件出示各种自然风光的图片，讲解：这是内蒙古，那里不但有美丽的草原，还有“白桦树”，还有在日暮下的牛群、羊群，你们看，多漂亮。
2、欣赏了美丽的大自然图片，你们说一说你喜欢的大自然？
（板书：美丽的大自然）
二、发展阶段
1、你们都去过哪？那里有什么美丽的景色？你有什么感受？
2、春天来了，你最想去哪？说说你向往的地方。
3、我们的家乡，天气暖和了，大自然变成了什么样子？
4、到了夏天，秋天，冬天又是什么样子？
三、实践阶段
每个季节，我们都回忆一遍，你更喜欢哪个季节？为什么？
看来，不同的人对大自然有不同的感受，不同的季节给我们的美感也是不同的。
四、讲评阶段
其实大自然的美就在我们周围，等待着我们的发现和关注，我们怎么做才能使大自然永远这样美丽呢？
五、创作阶段
学生创作，教师分组巡回指导。尊重学生意愿，让学生选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。
六、展示阶段
展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人和老师当观众，一起参观《美丽的大自然》画展。
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