28.《枣核》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
28* 枣核
画蛇添足
亡羊补牢
牛郎织女
孟姜女哭长城
狼来了
滥竽充数
牛郎织女
梁山伯与祝英台
寓言故事
民间故事
自由朗读课文，疏通生字词，说说课文讲了一个什么故事。
初读课文
枣核 夫妻 爹爹 涨红
扶犁 折腾 困得很 牲口
官府 善罢甘休
我
会
读
hé
字词学习
qī
diē
zhànɡ
lí
zhē
kùn
shēnɡ
fǔ
bà
涨
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！
zhàng
涨潮
zhǎng
折
折腾了大半夜，衙役们困得很。
zhē
打折
zhé
折本
shé
核
妻
爹
犁
折
困
府
罢
牲
涨
摘枣
说说课文讲了一个什么故事。
枣核是一个像（ ）一般大小的孩子。他既（ ）又（ ），有一次，他帮乡亲们将县官夺走的（ ）夺了回来，可闯下（ ）了，被官府（ ）。 最后，枣核凭着自己的（ ）和（ ）成功地离开官府。
枣核是一个像（ 枣核 ）一般大小的孩子。他既（ 聪明 ）又（ 勇敢 ），有一次，他帮乡亲们将县官夺走的（ 牲口 ）夺了回来，可闯下（ 大祸 ）了，被官府（ 抓走）。 最后，枣核凭着自己的（ 聪明 ）和（ 勇敢 ）成功地离开官府。
课文解读
读课文第1～3自然段，说说枣核的来历和他的特点。
古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家……没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。
来历：
枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
特点：
人小
自信
枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多……
读课文4-13自然段，提取重要信息，完成下面的示意图。
衙役牵走庄稼人的牲口。
枣核
枣核
枣核安全脱险。
聪明
折腾衙役，救出牲口。
戏弄衙役，惩罚县官。
等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。
哪里有趣？
聪明
枣核是如何赶回牲口的？
等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴……
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声……可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜……
这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。
可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。
枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。
哪里有趣？
聪明
枣核为什么大声吆喝，惊动衙役？
他这样做的目的就是故意捉弄那些平时耀武扬威的衙役们，可见枣核是个爱憎分明的孩子。
枣核是如何智斗县官的？
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千……衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”
县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！
敢作敢当
你认为枣核和县官分别是什么样的人？
枣核：
县官：
勤快、聪明、勇敢
无能、残暴
仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”
哪里有趣？
动作灵敏
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”
说一说：读到这里你有什么感想？
夸张、神态描写
看到县官气成这样子很是大快人心。
课堂小结
这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛、驴，并惩罚县官的故事，赞美了枣核的聪明和胆识，讽刺了官府的无能与残暴。
枣核
长相
枣核一样大
特点
勤快
聪明：智斗县衙
起因：衙役牵走牛、驴
经过：枣核赶回牛、驴
高潮结局：枣核智斗县官
梳理结构，复述故事
拓展阅读：
1、速读《让羊皮说话》一文，并了解文章主要讲了什么内容。
2、运用已经学过的方法复述这篇文章。
推荐阅读，激发兴趣
将故事讲给父母听。
你还知道哪些惩恶扬善的小故事，给同学们讲一讲。
动笔写写枣核走了以后会怎么样呢？
课后作业
谢谢大家再见！